Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар / Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Cағат саны

1-тоқсан сағат (27 сағат)

Дананың сөзі –ақылдың көзі

1. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» сюжеттік желісі

Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін анықтау

1

2. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және менің көзқарасым

8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

3. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және көркемдік шешім

А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эпитет, метафора, теңеу) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау

1

4. Жырдың тарихи және көркемдік құндылығы

8 Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар

мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

1

5. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырын» өңдеу

8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу

1

6. Қорқыттың нақыл сөздері

Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты нақыл сөздердің тақырыбы мен идеясына талдау жасау

1

7. Қорқыттың нақыл сөздерінің тіл ерекшелігі

А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,шендестіру,әсіре

леу,антитеза) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау

1

8. Қорқыттың нақыл сөздерінің берер тағылымы

8.Т/Ж4 - көркем шығармалар

дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

9. Қорқыттың нақыл сөздерінің өміршеңдігі

8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру

1

10. Қорқыттың нақыл сөздерінің құндылығы

8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар

мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

1

11. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы»

Т/Ж1- әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын талдау

1

12. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» – философиялық мәні терең шығарма

8.Т/Ж4 - көркем шығармалар

дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

13. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы», идеясы

8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар

мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

1

14. Ахмет Йассауи «Даналық кітабын» өңдеу

8.А/И4 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу

1

15. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңі

Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты мазмұнына талдау жасау

1

16. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіне менің көзқарасым

8.Т/Ж4 - көркем шығармалар

дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

17. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі автор бейнесі

8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу.

1

18. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі тілдік қолданыстар

А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,метафора,

қайталаулар) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау

1

19. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңі

Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын анықтау.

1

20. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің маңызы және болашаққа жолдау

8.Т/Ж4 - көркем шығармалар

дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

21. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің тілі

8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау

1

22. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» көркемдік ерекшелігі

А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау

1

23. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы»

Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты толғаудың мазмұны мен тақырып,идеясына талдау жасау

1

24. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» өлеңінің идеясы мен пафосы

8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

1

25. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы», Темір образына сипаттама

8.Т/Ж3- көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу

1

26. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауындағы» маңызды үзінділер

8.Т/Ж4- көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

27. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» және көркемдік құндылығы

8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

1

2-тоқсан (21 сағат)

2. Толғауы тоқсан қызыл тіл

1. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы

Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты өлеңнің тақырыбы мен идеясын, мазмұнын анықтау

1

Туған жердің құдіреті

8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

1

Заман көрінісі, заман бейнесі

8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу.

1

4. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауының берер тәрбиесі және қоғам

8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

5. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы – шоқтығы биік,құнды шығарма

8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар

мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

1

6. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы-тілі көркем толғау

А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау

1

7. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауын өңдеу

8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдепкреативті жазу

1

8. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңі

Т/Ж1-әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын ашу

1

9. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіндегі ақын қайғысы

8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

1

10. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіне менің көзқарасым.

8.Т/Ж4 - көркем шығармалар

дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

1

11. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңінің көркемдік қуаты

А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эллипсис,теңеу,эпитет

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тұрсынбай Ақгүл Махмұтқызы

03 Желтоқсан 2019

6424

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

8-сынып Қазақ әдебиеті бойынша сабақ жоспар

Тақырып бойынша 11 материал табылды

8-сынып Қазақ әдебиеті бойынша сабақ жоспар

Материал туралы қысқаша түсінік

Жас мамандарға көмекші құрал

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

8-сынып

Жылына – 102 сағат, аптасына – 3 cағат

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері	Тақырыптар / Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны	Оқу мақсаты	Cағат саны
1-тоқсан сағат (27 сағат)
Дананың сөзі –ақылдың көзі	1. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» сюжеттік желісі	Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін анықтау		1
	2. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және менің көзқарасым	8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану		1
	3. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және көркемдік шешім	А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эпитет, метафора, теңеу) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау		1
	4. Жырдың тарихи және көркемдік құндылығы	8 Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау		1
	5. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырын» өңдеу	8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу		1
	6. Қорқыттың нақыл сөздері	Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты нақыл сөздердің тақырыбы мен идеясына талдау жасау		1
	7. Қорқыттың нақыл сөздерінің тіл ерекшелігі	А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,шендестіру,әсіре леу,антитеза) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау		1
	8. Қорқыттың нақыл сөздерінің берер тағылымы	8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану		1
	9. Қорқыттың нақыл сөздерінің өміршеңдігі	8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру		1
	10. Қорқыттың нақыл сөздерінің құндылығы	8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау		1
	11. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы»	Т/Ж1- әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын талдау		1
	12. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» – философиялық мәні терең шығарма	8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану		1
	13. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы», идеясы	8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау		1
	14. Ахмет Йассауи «Даналық кітабын» өңдеу	8.А/И4 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу		1
	15. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңі	Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты мазмұнына талдау жасау		1
	16. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіне менің көзқарасым	8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану		1
	17. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі автор бейнесі	8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу.		1
	18. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі тілдік қолданыстар	А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,метафора, қайталаулар) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау		1
	19. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңі	Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын анықтау.		1
	20. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің маңызы және болашаққа жолдау	8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану		1
	21. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің тілі	8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау		1
	22. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» көркемдік ерекшелігі	А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау		1
	23. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы»	Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты толғаудың мазмұны мен тақырып,идеясына талдау жасау		1
	24. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» өлеңінің идеясы мен пафосы	8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу		1
	25. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы», Темір образына сипаттама	8.Т/Ж3- көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу		1
	26. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауындағы» маңызды үзінділер	8.Т/Ж4- көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану		1
	27. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» және көркемдік құндылығы	8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау		1
2-тоқсан (21 сағат)
2. Толғауы тоқсан қызыл тіл	1. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы	Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты өлеңнің тақырыбы мен идеясын, мазмұнын анықтау	1
	Туған жердің құдіреті	8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу	1
	Заман көрінісі, заман бейнесі	8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу.	1
	4. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауының берер тәрбиесі және қоғам	8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану	1
	5. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы – шоқтығы биік,құнды шығарма	8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау	1
	6. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы-тілі көркем толғау	А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау	1
	7. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауын өңдеу	8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдепкреативті жазу	1
	8. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңі	Т/Ж1-әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын ашу	1
	9. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіндегі ақын қайғысы	8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу	1
	10. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіне менің көзқарасым.	8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану	1
	11. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңінің көркемдік қуаты	А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эллипсис,теңеу,эпитет Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Сабақ жоспары 8 сынып 03.12.2019 6424 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тұрсынбай Ақгүл Махмұтқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ