Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әдебиеттік оқу Алматымектеп

Бөлім:

Менің мектебім

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

2сынып

Сабақтың тақырыбы:

№ 32 сабақ. Жыртық кітап жылады

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.1.2.1*- шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау,сахналау

2.2.6.1 – кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау

Сабақтың мақсаты

Мәтінді түсініп оқиды,кейіпкерге сипаттама жасайды

Құндылықтар және оның мақсаты:

Ай құндылығы: Әділдік және жауапкершілік

Сабақ құндылығы: ӘДІЛДІК ЖӘНЕ ЖАУАПКЕРШІЛІК

Адамның қоғамдағы құқықтары мен жауапкершілігі

туралы алғашқы көзқарастың болуы

Апта дәйексөзі: Өз өміріңізге жауапкершілікті алу — діттеген мақсатқа қол жеткізу үшін бәріне де дайын болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

5-тапсырма

Адам бойындағы жақсы қасиеттерді жаз.

Бұлбұлға өз ақылыңды айт.

Тақырыпты ашу

Берілген жұмбақты шеш.

Жұмбақтың шешуі: Кітап

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Өлеңді түсініп,рөлге бөліп оқыңдар.

Топтық жұмыс

1-топ

Өлең мазмұнын баяндап, негізгі ойды анықта

2-топ

Кейіпкерлерге баға беріп көріңдер

3-топ

Өлеңге ат қойыңдар.

Жұптық жұмыс

2-тапсырма

Қалай ойлайсың?

1-жұп

Кітапқа мұқаба не үшін қажет? Ойыңды досыңа айт

2-жұп

Дұрыс тіркес құрап айт

Аяғы сіресіп қалды

Қол-аяғы сірескен

3-жұп

Оқулықты таза,ұқыпты ұстаудың үш ережесін құрастыр

3-тапсырма

Сурет бойынша сұрақтарға жауап бер

Оқулықтағы суретті мазмұнда.

ЕБҚ

Кітапты күтіп ұстау ережесін құрап көр.

4-тапсырма

Ө.Тұрманжанов туралы ақпаратпен танысып, сұрақтарға жауап бер

Үй тапсырмасы

5-тапсырма

Кітап туралы мақал-мәтелдерді құрастыр.

Кітап туралы жұмбақ құрастыр

ҚЖ:

Кітап туралы шағын эссе жаз

Жоспары:

Кітап не үшін керек?

Кітапты қалай күтеді?

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Үй тапсырмасын тексертеді

Тақырыпты ашады

Мәтінмен жұмыс жасайды

Өз пікірін айтады

Тапсырманы орындайды

Сұрақтарға жауап береді

Жаттығу жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Сұрақтарға жауап береді

Үй тапсырмасын алады

Қосымша жұмыс атқарады

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Адам бойындағы жақсы қасиеттерді жазады-1б

Бұлбұлға өз ақылын айтады-1б

ҚБ:

«Грек жаңғағы » әдісі

Дескриптор:

Өлеңді түсініп оқиды-1б

Өлең мазмұнын түсінеді-1б

Дескриптор:

Өз ойларын жеткізе алады-1б

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді-1б

Жарайсың!

Дескриптор:

Автор туралы ақпараттарды біледі-1б

Дескриптор:

Кітап туралы мақал-мәтелдерді және құрастырады-1б

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі

Суреттер

оқулық

Парақтар

оқулық

оқулық

Оқулық

Суреттер

Оқулық

Кері байланыс тақтасы