Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әдебиеттік оқу Алматымектеп

Бөлім:

Менің мектебім

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

2сынып

Сабақтың тақырыбы:

№ 33 сабақ. Киіз үйдегі мектеп

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.1.3.1 – шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау

2.2.8.2 – мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм) нұсқасымен салыстыру

Сабақтың мақсаты

Оқиға желісін баяндайды, оқиға соңын болжайды

Құндылықтар және оның мақсаты:

Ай құндылығы: Әділдік және жауапкершілік

Сабақ құндылығы: ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ

Өз елінің тарихы, мәдениеті туралы алғашқы түсінікті

қалыптастыру

Апта дәйексөзі: Өз өміріңізге жауапкершілікті алу — діттеген мақсатқа қол жеткізу үшін бәріне де дайын болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

5-тапсырма

Кітап туралы мақал-мәтелдерді құрастыр.

Кітап туралы жұмбақ құрастыр

Тақырыпты ашу

ФС тапсырмасы

Берілген сөздерді дұрыс орналастыру арқылы жұмбақ құрастыр

Білімнен мол сый-асы

Балғындардың ұясы Мектеп

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Бердібек Соқпақбаевтың « Балалық шаққа саяхат» повестінен үзіндіні тыңдаңдар (7-аудио)

Сұрақтарға жауап беріңдер

1.Ауыл-аймақ, балалар неліктен қуанды?

2.Жұрт балаларын неліктен жырақтағы мектепке апаратын?

3.Алғашқы сабақ қай жерде басталды?

4.Балалар үшін мектептің қолайсыз жақтары қандай еді?

Топтық жұмыс

2-тапсырма

1-топ

Бос орындарға тиісті сөздерді мәтіннен тауып орналастыр

Үркердей аз ауыл Қостөбеде бұған дейін жаңаша мектеп болмаған.Мектеп — ауылдан шеткерек шаңы аз көгал жерге тігілген кәдімгі киіз үй.

2-топ

«Хикая картасы». Мәтіндегі оқиға желісі бойынша жоспар құр.

1.Қостөбедегі мектеп

2.Мектептегі алғашқы сабақ

3. Сағатбай ағайдың ақылдылығы

3-топ

Қазіргі мектеп пен алғашқы мектепті салыстырып жаз.

ЕБҚ

Біздің мектептегі оқушының жағдайы туралы айт.

3-тапсырма

Сурет бойынша сұрақтар мен тапсырманы орында

Тыңдалым мәтіні мен сурет сәйкес келе ме?

Балалар сабақты қалай оқып отыр?

Суреттегі көріністі өз сөзіңмен айтып бер

Үй тапсырмасы

Мәтіннің мазмұнын айтып бер. Өз мектебіміз туралы қосып айт.

ҚЖ:

Бес жолды өлең құрастыр

Мектеп

Әдемі, биік

Оқиды,жазады, ойнайды

Мен мектепте білім аламын

Білім ордасы

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Үй тапсырмасын тексертеді

Тақырыпты ашады

Аудиожазба

ны тыңдайды

Өз пікірін айтады,сұрақ

қа жауап береді

Тапсырманы орындайды

Жоспар құрады

Кестені толтырады

Жаттығу жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Сұрақтарға жауап береді

Үй тапсырмасын алады

Қосымша жұмыс атқарады

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Кітап туралы мақал-мәтелдерді және жұмбақ құрастырады-1б

ҚБ:

«Киіз үй » әдісі

Дескриптор:

Әңгімені түсініп,мұқият тыңдайды-1б

Әңгіме мазмұнын түсінеді-1б

Дескриптор:

Бос орындарға тиісті сөздерді мәтіннен тауып орналастырады-1б

Дескриптор:

Мәтіндегі оқиға желісі бойынша жоспар құрады-1б

Дескриптор:

Қазіргі мектеп пен алғашқы мектепті салыстырып жазады-1б

Тамаша!

Дескриптор:

Сурет бойынша сұрақтар мен тапсырманы орындайды-1б

Дескриптор:

Мәтіннің мазмұнын баяндайды-1б

Өз мектебі туралы айта алады-1б

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі

Суреттер

оқулық

Қима

парақтар

Аудиожазба

оқулық

оқулық

Кесте

Оқулық

Суреттер

Оқулық

Сурет

Оқулық

Кері байланыс тақтасы

Сұрақтар

Қазіргі мектеп

Бұрынғы мектеп

Мектептің сырт келбеті

Оқушылар қайда отырады?

Оқушының киімі қандай?