А. С. Пушкин «Евгений Онегин».

Алматы қаласы

Қоғамдық денсаулық сақтау басқармасының

ШЖҚ «Жоғары медициналық колледжi» КМК

КГП на ПХВ «Высший медицинский колледж» Управления общественного здравоохранения города Алматы

ЦМК №1 «ОБЩЕГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

КРАТКОСРОНЫЙ ПЛАН

Заплани

рованные этапы урока

Ход занятия

Ресурсы

Запланированная деятельность на уроке

Начало урока

(стадия вызова)

20 минут

1. Организация урока

Взаимное приветствие , определение отсутствующих.

Проверка готовности к уроку.

II. Актуализация опорных знаний

Приветствие и мотивация обучающихся

Объявление темы урока

Обсуждение целей урока

Наш урок я предлагаю начать с эпиграфа В.Белинского:

«В своей поэме он умел коснуться так многого, намекнуть о столь многом, что принадлежит исключительно к миру русской природы, к миру русского общества. «Онегина» можно назвать энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением»

Сегодня на уроке мы должны с вами попробовать доказать, что роман «Евгений Онегин» можно считать энциклопедией русской жизни.Роман в стихах отличается от традиционного романа в прозе большим количеством лирических элементов. В нем чаще всего сам автор становится лирическим героем, и иногда судьбы главного персонажа и автора пересекаются в сюжете

Иллюстрации

к роману

"Евгений

Онегин"

Середина урока

(Стадия осмысления)

Усвоение нового материала

45 минут

Закрепление нового материала

15 минут

Рефлексия

5 минут

Конец урока

5 минут

III Предтекстовый этап: .

А.С. Пушкин о воспитании: «В России воспитание есть самое недостаточное, самое безнравственное; ребенок окружен одними холопами, видит одни гнусные примеры, своевольничает или раболепствует. Не получает никаких понятий о справедливости, о взаимных отношениях людей, об истинной чести.Воспитание его ограничивается изучением двух или трех иностранных языков и начальным основаниям всех наук, производимых каким-нибудь нанятым учителем».

Перед тем, как перейти к обсуждению темы, предлагаю посмотреть фрагмент из видео фильма « Евгений Онегин» .

ссылка видео : ://youtu.be/-sWRYzZ7MpQ?si https =wVFaBAwK7KZkuw02

IV ТЕКСТОВАЯ РАБОТА

1. Ознакомление с текстом.

(краткое содержание,ознакомление с персонажами и главными героями)

2. Чтение детальное(I глава, письмо Татьяны)

« Случайное колесо,найди пару,викторина.»

1 группа Образ жизни Евгения Онегина в Петербурге.

1. Как проходил день столичного денди?

2. Каковы увлечения Евгения Онегина?

3. Сумел ли он найти полезное дело?

4. В какой науке преуспел Евгений Онегин?

5. Каковы причины разочарования Онегина в жизни ?

2 группа Любовь в жизни Евгения Онегина.

1. Как Онегин относится к любви в светском обществе?

2. Почему Евгений Онегин отказался от любви Татьяны Лариной?

3. Почему Татьяна-княгиня отказалась от любви Онегина?

4. Почему счастье Татьяны и Евгения оказалось невозможным?

3 группа Дружба в жизни Евгения Онегина.

1. Где встретились Онегин и Ленский? Какую характеристику дал им автор?

2. Почему Пушкин пишет «от делать нечего друзья»? Сопоставьте Онегина и Ленского: внешность, воспитание, образование, общественное положение, отношение к жизни, любви, поэзии.

4 группа Онегин – лишний человек.

1. Определите отношение Евгения к труду, к творчеству, к чтению, к природе.

2. Какое воспитание получил Евгений Онегин? Наложило ли оно отпечаток на его поведение?

3. Какие черты «лишнего человека» проявляются в образе Евгения Онегина?

4. Какие стороны характера Онегина раскрываются во взаимоотношениях с соседями-помещиками, крестьянами, Ленским, Татьяной?

Задание для обучающихся с ООП: Евгений Онегин, главный герой романа, жил в Москве? Найдите из текста сложносочиненные предложения.

V Послетекстовый этап

https://vkvideo.ru/video-77735189_170499446?ref_domain=yastatic. Фрагмент из фильма «последняя встреча Евгения и Татьяны»

Задания: «Случайное колесо», Викторина

Прием «Продолжи мысль»

Сегодня я понял(а), что_____________

Мне захотелось ___________________

Я попробую_______________________

Заслушивают каждую группу

VI Домашнее задание:

1мое представление об Онегине;

2 мое представление о Ленском;

3 мое представление о Татьяне в виде небольших презентаций

4Задание творческого характера. Напишите небольшое эссе на тему:«Онегин – «страдающий эгоист»

Задание для обучающихся с ООП

Виноват ли сам Онегин в трагическом итоге своей жизни?

Ответ записать в тетрадь

ссылка видео : https://youtu.be/-sWRYzZ7MpQ?si

=wVFaBAwK7KZ

kuw02

ссылка игровых

задании

https://wordwall.net/ru-ru/community

«Евгений

Онегин»