Әлемнің ақпараттық көрінісі

Сабақтың тақырыбы

11.09.2017 жыл

Әлемнің ақпараттық көрінісі

Сілтеме

Жоспар

Сабақтың мақсаты

Әлемнің ақпараттық көрінісі н зерттей отырып, ақпаратты дамыту білімнің мағыздылығы туралы түсініктер қалыптасады, компьютерде үйреніп ,оның ерекшеліктерін ұғынады

Күтілетін нәтиже

Әлемнің ақпараттық көрінісі не оқытатынын біліп түсінеді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Көрнекілігі

АКТ, слайдтар, А3 форматты қағазы,стикер,суреттер,жетондар

Оқытудың оқудағы әдіс тәсілдері

СТО технологисының стратегиялары. Топтастыру,Миға шабуыл, ББҮ кестесі,ЖИГСО Болжау кестесі,Сауаттылық хаты.

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдас-тыру.

Ынтмақтастық атмосфералық орта жасау Оқушылар дайындығына назар салу.Сынып бағдаршам түстері бойынша 3топқа бөлінеді.

3-мин

Оқу құралдарын дайындайды.Топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасы

3-мин

Слайдта көрсетілген сұрақтар төңірегінде

1 ДК –мен жұмыс жасау алдындағы ережелер қандай?

2 Жұмыс жасау барысындағы ережелер қандай?

3 Авариялық жағдайдағы ережелер қандай?

3. Жұмыс аяқтау барысындағы ережелер қандай?

Өз ойларын айтады және ой түйіндейді.

Жаңа сабақ

Ой қозғау

10-мин

Мағынаны тану

13-мин

Ой толғаныс

Бекіту

Бағалау

Сабақ тақырыбымен таныстыру және автор туралы мәлімет беру.

Сөздікпен жұмыс

Миға шабуыл

Ойлан! Жұптас! Топтас

Ақпарат

ББҮ кестесімен жұмыс

\Әңгімеде/Бағытталған оқыту әдісі бойынша меңгерту

ББҮ кестесімен жұмыс.

Жигсо әдісін пайдалану

Әр топқа жаңа материалды меңгеру мақсатында қосымша тапсырмалар мен ресурстар тартауү

Пікірталас сұрақтарымен жұмыс

Ассоциация құру

1-топ Сканер

2-топ Принтер

3-топ Монитор

Компьютермен жұмыс

Тақырып туралы қандай ой түйдік?

Жетондар арқылы бағалау.

Кері байланыс

Әңгіменің мазмұнына сай мақал-мәтелдер жазу.Мазмұнын әңгімелеу.

Әлем ақпараты сөзің мағынасын ашады

Оқушылар болжау жасайды

Оқушылар мәтінді интерактивті тақтадан берілген бөлімдер бойынша оқып танысады.Әр бөлімнен кейін болжау кестесін толтырып отырады.

Сұраққа сыни тұрғыдан ойлана отырып жауап береді.

Кейіпкерлерге сипаттама береді

Тақырып туралы өз ойларын жазады. Өз ойларын айтады.