Тақырып бойынша 31 материал табылды

Алгебра. 7 сынып. 2 тоқсанға арналған ТЖБ.

Материал туралы қысқаша түсінік
Алгебра. 7 сынып. 2 тоқсанға арналған ТЖБ.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Алгебра. 7 сынып. 2 тоқсанға арналған ТЖБ.

Мерзімі________________ Аты-жөні ___________________________________


І нұсқа

Балл

1

a) у = функциясының графигі А (1; – 4) нүктесінен өтсе k коэффициентінің мәнін табыңыз

А) 4 В) 1 С) –1 Д) –4

1

b) у= - функциясының абсцисса осімен қиылысу нүктесінің координатасын табыңыз

1

2

a) (0; 3) нүктесінен өтетін және y = –5x функциясының графигіне параллель болатын функцияны формуламен жазыңыз



3

b) y=(a+1)x+a–1 функциясының графигі абцисса осін (-2;0) нүктесінде қияды.

а) а мәнін анықтаңыз;

в) функцияны y = kx + b түрінде жазыңыз

с) сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектен өтпейтінін анықтаңыз







4

3

20 оқушының өткен оқыған кітаптар саны: 3, 0, 1, 5, 1, 2, 3, 3, 1, 1, 3, 0, 3, 4, 2, 4, 5, 5, 6, 2

  1. берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз;

  2. ең көп таралған оқылған кітап санын көрсетіңіз;

  3. салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.








4

4

Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз:








3

5

Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл-10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап, анықтаңыз:

  1. таңдама көлемін;

  2. көпшілік оқушылардың алған балы;

  3. егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар пайызы.







4












Жалпы балл

20






















































Алгебра. 7 сынып. 2 тоқсанға арналған ТЖБ.

Мерзімі________________ Аты-жөні ___________________________________


ІІ нұсқа

Балл

1

a) у = функциясының графигі А (2; – 3) нүктесінен өтсе k коэффициентінің мәнін табыңыз

А) -6 В) 6 С) –3 Д) 2

1

b) у= функциясының абсцисса осімен қиылысу нүктесінің координатасын табыңыз

1

2

a) (0; 2) нүктесінен өтетін және y = –6x функциясының графигіне параллель болатын функцияны формуламен жазыңыз



3

b) y=(a+1)x+a–1 функциясының графигі абцисса осін (2;0) нүктесінде қияды.

а) а мәнін анықтаңыз;

в) функцияны y = kx + b түрінде жазыңыз

с) сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектен өтпейтінін анықтаңыз







4

3

Кафедрадағы 15 қызметкердің бір айдағы кезекшілік кестесі: 3, 0, 5, 7, 4, 3, 1, 9, 5, 3, 4, 3, 2, 8, 5

  1. берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз;

  2. ең көп таралған оқылған кезекші санын көрсетіңіз;

  3. салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.








4

4

Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз:









3

5

Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл -10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап, анықтаңыз:

a) таңдама көлемін;

b) көпшілік оқушылардың алған балы;

c) егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар пайызы.







4












Жалпы балл

20















































Алгебра

ІІ тоқсанға арналған ТЖБ




1. [1балл] Егер у =

коэффициентінің мәнінтабыңыз

І нұсқа


Функциясының графигі А (1; – 4) нүктесінен өтсе к

А) 4 В) 1 С)–1 Д) –4


Shape1 2. [1 балл] у= - функциясының абсцисса осімен қиылысунүктесінің


координатасын табыңыз:


3. [3 балл] (0; 3) нүктесінен өтетін және y = –5x функциясының графигіне параллель

болатын функцияны формуламенжаз.


4. [4 балл] Социологтар мектептің 20 білім алушысынан өткен айда әрқайсысы қанша кітаптан оқығандықтары туралы сауал алғанда: 3, 0, 1, 5, 1, 2, 3, 3, 1, 1, 3, 0, 3, 4, 2, 4, 5, 5, 6, 2 екенінанықтады.

  1. берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз;

  2. ең көп таралған оқылған кітап санынкөрсетіңіз;

  3. салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққатексеріңіз.



5. [3 балл] Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілменшешіңіз:



  1. [4 балл] Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл -10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап,анықтаңыз:





  1. таңдамакөлемін;

  2. көпшілік оқушылардың алғанбалы;

  3. егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушыларпайызы.


  1. [4балл] y=(a+1)x+a–1 функциясының графигі абцисса осін (-2;0) нүктесіндеқияды.

а) а мәнін анықтаңыз;

в) Функцияны түрінде жазыңыз

с) сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектен өтпейтінін

анықтаңыз.



  1. Shape2 [1балл] Егер у= коэффициентінің мәнін табыңыз

ІІ нұсқа


функциясыныңграфигі А (2; – 3) нүктесінен өтсек

А)-6 В) 6 С)–3 Д) 2


  1. Shape3 [1 балл] у= функциясының абсцисса осімен қиылысунүктесінің


координатасын табыңыз:

  1. [3балл] (0; 2) нүктесінен өтетін және y=–6x функциясының графигіне параллель болатын функцияны формуламенжаз.


  1. [4балл] Кафедрадағы 15 қызметкердің бір айдағы кезекшілік кестесі бар: 3 0 5 7 4 3 1 9 5 3 4 3 2 85

  1. берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз;

  2. ең көп таралған кезекшілік санынкөрсетіңіз;

  3. салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққатексеріңіз.


  1. Shape4


    [3 балл] Теңдеулер жүйесін графиктіктәсілменшешіңіз:


  1. [4 балл] Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл -10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап,анықтаңыз:







  1. таңдамакөлемін;

  2. көпшілік оқушылардың алғанбалы;

  3. егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушыларпайызы.


  1. [4балл] y = (a + 1)x + a – 1 функциясының графигі абцисса осін (2;0) нүктесіндеқияды.

  1. а мәнінанықтаңыз;

  2. функцияны y = kx + b түріндежазыңыз;

  3. сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектенөтпейтінін

анықтаңыз.














Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
20.12.2024
168
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі