Серуен№1

1. Бақылау: Еріген қарды бақылау

А) қардың түсі қандай

Б) қар неге ұқсайды

В) қар қолымызға ұстағанда неге еріп кетеді

2.Жеке жұмыс: қар туралы тақпақ сұрау.

3.Еңбек : қарды кішкене күректермен бір жерге жинау.

4.Қимылды ойындар:

Ұшақ

Машина мен торғайлар

5. Көркем сөз

Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№2

1.Бақылау: Балалармен бұлтты бақылау.

Бұлттар қандай? Олар неге ұқсайды?

2.Жеке жұмыс1-ден 5-ке дейін санау.

3.Еңбек :Участоктардағы қалдықтарды бір жерге жинау.

4.Қимылды ойындар: «Мысық пен тышқан»

«Ұшты -ұшты»

5.. Көркем сөз

Балаларға тақпақ оқу.

Астана алтын ордам

Бар қазақ ғашық болған

Астанам әсем қалам

Бір көру арман маған

6.Өз бетімен іс- әрекет.

.

Серуен№3

1.Бақылау: қырауды бақылау

А) ағаштардың үстінде қырау тұр ,ол не үшін?

Б) қырау тұрған күндер салқын

2.Жеке жұмыс: қырау неге тұратынын сұрау.

Талдармен қыраудың үстіне торғайды салғызу

3.Еңбек : Талдармен қыраудың үстіне торғайды салғызу

4.Қимылды ойындар: «Жаңғақты түсірме»

5. . Көркем сөз

Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№4

1.Бақылау: Балалармен желді бақылау. Жел бар ма?Кай жактан соғып ттұр?Салқын ба?

2.Жеке жұмыс:

«Ж» дыбысына сөздер құрау.

3.Еңбек :Бұтақтарды бір жерге жинатқызу.

4.Қимылды ойындар:

«Жер су от ауа»«Ұшақтар» М-ты: Бір бағыта жүгіруге дағдыландыру.

5.. Көркем сөз

Балалар санамақ үйрету.

1 дегенім 1 аяқ

2 дегенім2 аяқ

3 дегенім үшкір тас

4 дегенім 4 бұрыш

5 дегенім 5 қатар

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№7

1. Бақылау: Балабақша ауласына саяхақа бару. Табиғаттағы өзгерістерді бақылау.

А) жапырақтар неге жоқ?

Б) жерде неге жапырақтар көрінбейді?

2. Жеке жұмыс:

Жерге таяқпен теректің суретін салу

3. Еңбек : Құтарға жем салу

4. Қимылды ойындар: «Достық»

«Қар лақтырып ойнау». 5.Көркем сөз

Қыс келді қыс келді

Ақарып ақ қарды

Аралап қайтайық

Ақ күміс бақтарды.

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№10

1.Бақылау: Шөптерді бақылау

А) шөптердің түсі қандай

В) жерде неге шөптер жоқ

2.Жеке жұмыс: жұмбақ жасыру

Жұмбақ жасыру, Мақал мәтелдер жаттату.

3.Еңбек : участоктағы қалдықтарды жинау

4.Қимылды ойындар:

«ұшақ»

«айгөлек»

«сұр қоян»

5. . Көркем сөз

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№13

1.БақылауБұлтты бақылау. Бұлттар қандай? Олар неге ұқсайды?

2.Жеке жұмыс: қыс айларын жаттатқызу

декабрь- желтоқсан

январь - қаңтар

февраль- ақпан

3.Еңбек :аулы сыпыушы ағаға көмектесу

4.Қимылды ойындар:

«Мысық пен тышқан» «Ұшты ұшты»

5. . Көркем сөз

Кел балалар күлейік

Күлкіменен түлейік

Қабақ түйіп не керек

Көңілді болып жүрейік

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№16

1. Бақылау: Балалармен торғайларды бақылау

А) Торғай қандай құс

Б) Торғай қыстап қалады ма?

В) Түсі қандай,Неше көзі,аяқтары бар??

2. Жеке жұмыс:Құстардың дыбыстарын айтқызу

3. Еңбек :Торғайлаға жем салу

4. Қимылды ойындар «Машина мен торғайлар»

5. . Көркем сөз:

Мен торғаймын ,торғаймын

Суықтан мен тоңбаймын

Құрт-құмырсқа шіркейден

Бау бақшаны қорғаймын

6. Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№19

1.Бақылау: Үйлердің төбесінен түсіп тұрған мұздарды бақылау.Бұ мұздар неге ұқсайды?Олардан қандай пайда болады?Түстері қандай?

2.Жеке жұмыс:Мұздың қасиеттерін қайталау

3.Еңбек :Ауланы жинастыру

4.Қимылды ойындар: «Қасқыр мен лақтар», «Орныңды алмастыр»

5. . Көркем сөз

Жұмбақ жасыру:

Отқа жанбайды

Суға батпайды(мұз)

Қыста ғана болады

Ұстасаң қолың тоңады(қар)

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№22

1.Бақылау: Балалармен күнді бақылау

А) Күн қайда орналасқан

Б) Күнге қарауға болама?

В) Күннің жылуы бар ма?

2.Жеке жұмыс

Жаттаған тақпақтарды қайталау

3.Еңбек :кішкене күрекпен қарды бір жерге үйгізу

4.Қимылды ойындар: « Аралар мен аю», «ізбен жүру»

5. . Көркем сөз:

Балаларға жаңылтпаштар айтқызу.

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№25

1.Бақылау: қарды бақылау

А) қардың түсі қандай?

Б) Қар неге ұқсайды?

В) қар қолымызға ұстағанда неге ериді?

2.Жеке жұмыс: қардың неге ұқсайтынын сұрау.

3.Еңбек :қарды кішкене күрекпен жинау.

4.Қимылды ойындар: «Торғайлар мен мысық»

5. . Көркем сөз

Тақпақ оқу.

Біздің топта ұл қыздар

Тату тәтті ойнаймыз

Әлемдегі бар адамға тек жақсылық сыйлаймыз

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№28

1. Бақылау: қардың үстіндегі іздерді бақылау

А) балабақша ауласындағы іздерді көрсетуарқылы құстар мен жануарлардың үй жануарларының айырмашылығын айтқызу.

2. Жеке жұмыс: қарға мен мысықтың іздерін салыстыру

3. Еңбек :жолдармен торғайдың іздерін салғызу

4. Қимылды ойындар: «мысық пен тоғай»

5. Көркем сөз.

Шыңнан сырғып түсті де

Келді етекке қыс міне

Ақ қарлар ақ көбелек

Қонды үйдің үстіне

6. Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№5

1. Бақылау: Ауа райын бақылау.

А) күн салқын

Б) күн жел , теректер тербеледі

2. Жеке жұмыс: күн салқын болғанда қалай киініп жүру керек екенін сұрау, теректердің қимылдарын көрсеткізу.

3. Еңбек : өз тобымызға бөлінген учаскені жинату.

4. Қимылды ойындар: «Допты қуып жет» М-ты: шапшаңдыққа үйрету.

5. . Көркем сөз

6. Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№8

1. Бақылау: жаяу жүргінші жолын бақылау.

А) жол не үшін қажет?

Б) қандай жолдар болады? Олардың үстінен кімдер ,нелер жүреді?

2. Жеке жұмыс:

Далаға құрған өрмегім

Үстімен зулап келемін (темір жол)

3. Еңбек :Бұтақтарды бір жерге жинатқызу.

4. Қимылды ойындар: «поезд» , «автомобильдер»

5. . Көркем сөз

6. Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№11

1. Бақылау: қыстап қалған құстарды бақылау

А) үшып жүрген құстарды тамашалау

Б) құстардың қанат қағып ұшуларына көңіл бөлу,қалай ұшады,қалай дыбыстады?

2. Жеке жұмыс: құстар туралы сұрау

Құстар біздің досымыз

Күнде оларды көреміз

Қамқор болып әрқашан

Ұя жасап береміз

3. Еңбек :құстарға жем шашқызу

4. Қимылды ойындар: «ұшты- ұшты», «торғайлар ен мысық»

М-ты: балаларды жүгіре білуге, ептілікке тәрбиелеу

5. . Көркем сөз

6. Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№14

1.Бақылау: қыстап қалған құстарды бақылау

А) үшып жүрген құстарды тамашалау

Б) құстардың қанат қағып ұшуларына көңіл бөлу,қалай ұшады,қалай дыбыстады?

2.Жеке жұмыс

«С» дыбысына сөздер айтқызу

3.Еңбек :құстарға жем шашқызу

4.Қимылды ойындар: «ұшты- ұшты», «торғайлар ен мысық»

5. . Көркем сөз

Құстар біздің досымыз

Күнде оларды көреміз

Қамқор болып әрқашан

Ұя жасап береміз

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№17

1.Бақылау: Балабақша ауласындағы ағаштарды бақылау.Қандай ағаштарды білесіңдер? Ағаштардың бөліктерін атап көрсету.

2.Жеке жұмыс: Ағаштардың биік аласа екенін көрсету

3.Еңбек :Қарды ағаштың түбіне қарай жинау

4.Қимылды ойындар: «Ағашқа қарай ұш», «Аққу -қаздар»

5. . Көркем сөз

Нақыл сөздер:жаттау

Өсіп тұрған далада

Жалғыз ағашты кеспе

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№20

1.Бақылау: Сауысқанды бақылау. Сауысқан қандай? Сауысқан қандай құсқа ұқсайды? Құйрығы қанаттары қандай? Түстері қандай?

2.Жеке жұмыс: құстарды санау

3.Еңбек :участоктағы керексіз нәрселерді тазарту.

4.Қимылды ойындар «Құстар»

«Аңшы мен қояндар»

5.. Көркем сөз:

«Сауысқан» жаттау

Ала қанат сауысқан

Жауыры артқа жабысқан

Ойда жауыр көрінсе

Ойбайлатқан сауысқан

Қырда жауыр көрінсе

Қиқаңдатқан сауысқан

6. Өз бетімен іс- әрекет

Серуен№23

1.Бақылау: Аспанды бақылау.Аспанның түсі қандай?Аспан ашық па?

2.Жеке жұмыс Жуан жіңішке ағаштарды бақылау

3.Еңбек : Орындықты қардан тазарту.

4.Қимылды ойындар: «Жапалақ», «Түлкі мен құстар»

5. . Көркем сөз

Балаларға мақал мәтелдер оқып беру.

«Отан оттан да ыстық»

«Отансыз адам ормансыз бұлбұл»

«Елі байдың жері бай»

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№26

1.Бақылау: Аспандағы бұлтты бақылау

А) бұлттың түсі неге қоңыр?

Б) бұлттың қозғалысына көңіл бөлу?

В) бұлт қандай нәрсеге ұқсайды?

2.Жеке жұмыс: бұлттың неге ұқсайтынын, түсін сұрау.

3.Еңбек : аулы сыпыушы ағаға көмектесу

4.Қимылды ойындар «Қу түлкі» , «тауық пен балапандар»

.5.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№29

1.Бақылау: Боранды бақылау. Жел қандай, неге қаты жел? Ол желді неге боран деп атаймыз?бақылау

2.Жеке жұмыс: мұз сүңгілерінің қайдан пайда болатынын сұрау

3.Еңбек :аулы сыпыушының еңбегін бақылау

4.Қимылды ойындар: «қоян мен қасқыр»

5.Көркем сөз.

Боран соғып бір өкпек

Үйге айдады кір деп тек

Мұз көрпеге оранды

Сулар тоңып дірілдеп

6.Өз бетімен іс- әрекет.

Серуен№6

1.Бақылау: қардың үстіндегі іздерді бақылау

2.Жеке жұмыс: жаңбыр терезеге тигенде қандай дыбыс естілетінін сұрау.

3.Еңбек :Аула тазалаушының еңбегін бақылау.М-ты: балаларды еңбекке баулу.

4.Қимылды ойындар: «Теп тегіс жолменен» М-ты: бірінің артынан бірі жүруге дағдыландыру.