№

Сабақтың бөлімдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

1

Ұйымдастыру

2

Білу

Үй тапсырмасын сұрау

1.Бай мен жалмауыз кемпір қандай жағдай кездеседі

2.Жалмауыз байға қандай шарт қояды?

3.Бай жалмауыз кемпірдің шартын қалай орындайды?

4.Бала қандай тайды таңдайды?

5.Бала мен жалмауыз кемпір қалай орындайды ?

Мәтін желісі бойынша берілген сұрақтарға жауап береді.

3

Түсіну

Жаңа сабақтың тақырыбын ашу

ОҚЫЛЫМ:

-Бай не үшін көлге келді?

- Бай неге қорқып кетті?

- Неліктен кемпір байды қоя берді

- Ертегі неге «Алтын сақа» деп аталады.

Ертегінің «Алтын сақаның» аталуын табады

4

Талдау

Сөздікпен жұмыс

Мәтінмен жұмыс

ТІЛДЕСІМ.

«Алтын сақа» деген башқұрт халық ертегісі

де бар.Ертегі мазмұнымен танысып салыстыру.

Төлтума өнер – оригинальное искуство

Ептілік - ловкость

Ұқыптылық – аккуратность

Нысана – объект

Мергендік – меткость

Сергектік - бодрость

Ертегіні салыстырады

Сөздік дәптерге жазып бірнеше рет қайталап айтады.

5

Жинақтау

СӨЙЛЕСІМ:

Ертегінің басты идеясы

Оқушылар ертегі желісімен басты идеяны

Баяндап айтады.

6

Қолдану

ЖАЗЫЛЫМ.

Кестені толтырып ертегі кейіпкерлері туралы пікірлерін білдіріп жазады

Оқулықтағы кестені жазып толтырады.

7

Бағалау

Сендер баланың орнында болсаңдар, не істер едіңдер? Баланың іс-әрекетін,әкесінің шешімін бағалау.

Оқушылар өздері шешіммен бағалайды.

8

Үй жұмысын беру

Ертегіні оқып,сөздікті жаттаңдар.

9

Рефлексия