Дәрис пәйтлири

Педагогниң иш-һәрикити

Оқуғучиниң иш-һәрикити

Ресурстар

Дәрисниң беши

(Ұ). Уюштуруш қисми:

1. Оқуғучилар билән саламлишиш, тугәлләш.

2. Психологиялиқ тренинг жүргүзүш.

Шеир ядлайду

сүрәт

Йеңи дәрискә киришмә

Дәрис

ниң отура қисми

Йеңи мавзу: Ана тилим-дана тилим

Киришмә

Анам тили-ана тилим-шан тилим,

У сүт билән киргән маңа жан тилим.

Жүригимниң ялқунини салют қип,

Чачқан әлгә шеир тилим, нан тилим.

Бүгүн биз силәр билән «Ана тилим-дана тилим »- намлиқ тәрбийә саатини өтимиз.

Асасий қисим

Ана тилим һар номусум уйитим

Ана тилим күч ғәйритим,қувитим

Ана тилим жан озуғум күни түн

Ана тили келәчигим,үмитим.

Биз өз ана тилимизда билим еливатимиз. Бизниң дөләт тилимиз қазақ тили, өз ана тилимиз уйғур тилидур.

Қазақстан Республикиси 1988-жили һәр жили 22-сентябрь күни Қазақстан хәлқиниң тиллар кұни ретидә республика көләмидә атилип,өтүшкә башлиди

1989-жили 22-сентябрьда КР-ниң тил тоғрилиқ қануни қобул қилинди.

Тил тоғрилиқ қануни 1987-жили 14-июльда иккинчи қетим қобул қилинди

Шаир Илья Бәхтия язған шеирда ейтқандәк өз ана тилимизни билән туғулдуқ. Дәсләп тилимиз өз ана тилимиз билән чиқти.өз ана тилимизни қәдирләп, яхши үгинип, өзгә тилларниму үгинишимиз лазим.

Ана тилим-дана тилим
Ана тилим-дана тилим

Улуқ аниниң жүрәк сөзини,

Аңлидим дәсләп ана тилимдин.

Көрдүм әс кирип һаят көзини,

Мени чоң қилған дана тилимдин.

Оқудум мәнму «А», «Б»-дин башлап,

Илим тәмини тетип билимдин.

Өмүр жүкини алдим һапашлап,

Рәхмәт ана тил, рәхмәт дилимдин

Ана тілі

Ана!-десем ана тілі ойға оралар,

Баладай қуанарсың тойға барар.

Тыңдасаң көне аңыздан көркем нақыл

Олжамда қаншығама байлап.

Тере білсек бір-бір ауыз қара өлең!

Неше миллион інжу-маржан шамамен?!

Қанша гүлден қазақ тілі бақшасы,

Қандай дана өлшер,қандай бағамен?!

Ерке тіл, еркелеткіш тілім кенім,

Еркежан айналайын, күнім менің

Ақ ботам, қоңыр қозым, алтын айым,

Қанша рет жүрек толқып сүйінгенің.

Жұпарлы қырда алуан гүлден таптым,

Өміршең өзіміздің тілден таптым.

Тіл екен жұпарлысы, жемістісі,

Аялап халық баққан гүл мен бақтың.

Родной язык

Родной язык, святой язык

Отца и матери язык.

Как ты прекрасен целый мир,

В твоем богатстве я постиг.

Качая колыбель тебя,

Мне в песне открывала мать.

А сказки бабушки потом,

Я научился понимать.

Родной язык, родной язык,

С тобою смело шел я в даль.

Ты радость возвышал мою,

Ты просветлял мою печаль.

Родной язык с тобой вдвоем

Я в первый раз молил творца

О боже, мать мою прости

Прости меня, прости отца.

Оқуғучилар тил тоғрисида өзлириниң билгинини ейтиду. Тил тоғрисида шеир, мақалларни Ой қозғаш.

Соал-жавап

Өз ана тилиңиз қайси тил?

Тиллар мәйрими қачан мәйрәмлиниду?

Тил тоғрисида мақалларни биләмсиз?

ейтиш

Соалларға жавап бериду

Сүрәт бойичә сөзләйду

соалларға жавап бериду

Сүрәтләр бойичә ишләйду.

Шеирларни ейтиду

Рәңлик сүрәтләр

Буклет

лар

Ховусизлиқ қаидиси

№1 «Пәвқуладә жағдай орун алғанда хизмәт көрситиш номерлириға хәвәрләш. »

101-өрт ,от өчүрүш хизмити

102-полиция

103-тез медицинилиқ ярдәм

104-газ хизмити

109-қутулдуруш хизмити

110-тераризм тоғрисида әхпарат

112-чапсан чақириш

114-дин саһасида консультация йәни психологиялик ярдәм көрситиш

115-қийин өмүрлүк жағдайдики ишәш қилиш телефони

150-балилар билән яшларға арналған миллий ишәш қилиш телефони

Мошу ссылка арқилиқ балиларға видео көрситип чүшәндүрүш.

Соалларға жавап бериду

https://www.youtube.com/watch?v=fyfkEuHSiIc&list=PLA5eCSY2FeoQLLocS-IEuEG9KjOrJzvPM&index=5

ЖЖЕ №1

Кочида маңғанда һәр қандақ вақиәләр йұз бериши мүмкин

Бизниң шәһиримиздики кочиларға йол бәлгүлирини қоюши вә өйдин мәктәпкичә арилиқтики бәлгүгә пәхәс болуш тоғрисида ейтилиду.соалларни қоюш

Шәһиримизниң кочилири қандақ№

Чоң кочилар қайсилар?

Өйиңиздин мәктәпкичә болған арилиқни биләмсиз вә қандақ бәлгүләр бар?

Р ефлексия.

Хуласә: бүгүнки дәристә биз

ана тилини қәдирләп, өзгә тилни билишкә интилиш һазирқи заманниң тәливи екәнлигини есимизда чиң тутувелишимиз керәк екәнлиги үгәндуқ

№1 «Пәвқуладә жағдай орун алғанда хизмәт көрситиш номерлириға хәвәрләш. » тоғрисида чүшиник алдуқ

Шундақла ЖЖЕ №1

Йолда маңғанда учришидиған һәр хил вақиәләр тоғрисида сөһбәтләштуқ.

Әркин микрофон арқилиқ өз пикирлирини ейтиш, йәкүнләш