Материалдар / Астана – Қазақстанның бас қаласы

Астана – Қазақстанның бас қаласы

Материал туралы қысқаша түсінік

1.ҚР-ның тұңғыш аын және Бозоқ қаласы қайда орналасқанын білу. 2.Қазіргі елорда Астана қаласы жайында, оның тарихы, Алматыдан астананы Ақмолаға көшірудің алғышарты жайында оқушыларға жалпылама мағлұмат беру, елорда жайында білімдерін кеңейтуге жағдай жасау.

Омаров Жарылкап Мамаевич

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

17 Маусым 2018

498

0 рет жүктелген

Қазақстан тарихы Ашық сабақ 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тексерілді:

Сыныбы: 5	Пәні:Қазақстан тарихы	Күні:	Уақыты:
Сабақ тақырыбы:	Астана – Қазақстанның бас қаласы
Жоспары	Білім стандарты, пән бағдарламасы, «Қазақстан тарихнан әңгімелер» оқулығы -5 сынып, автор Артықбаев Ж.О. Сабданбеков Ә.Ә, Әбіл Е.Н Интернет материалдары
Жалпы мақсаты Міндеттері	1.ҚР-ның тұңғыш аын және Бозоқ қаласы қайда орналасқанын білу.2.Қазіргі елорда Астана қаласы жайында, оның тарихы, Алматыдан астананы Ақмолаға көшірудің алғышарты жайында оқушыларға жалпылама мағлұмат беру, елорда жайында білімдерін кеңейтуге жағдай жасау.3. Өз беттерінше білім алу, ізденіс әрекеттерін дамытуға жағдай жасау, тарихи оқиғалардың маңыздылығын түсіне білу, оған баға беріп, пікір алу дағдыларын қалыптастыру
Күтілетін нәтиже	Оқушылар Қазақ елінде астана болған қалалармен танысады және тарихымен танысады.Орта ғасырлық және жаңа ғасырдағы мемлекет экономикасына әсерін тигізген қалалардың айырмашылығын, ұқсастығын түсінеді.Топтасып жұмыс істеуге бір – бірімен ой бөлісіп қорытынды жасауды, ойларын ашық және толық жеткізуге үйренеді.
Негізгі идеялар	Оқушылар бүгінгі Қазақстанның астанасының әлем алдындағы ролі және қандай жетістіктерге қол жеткізгені туралы ізденеді, зерттейді, зерделейді, баяндайды.
Тапсырмалар /Wiki материал-дары/	Топтық жұмыс. Ашық және жабық сұрақтар қою. Бес жолды өлең құру.Дөңгелек стол әдісі.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы іс – әрекеті )І.Ұйымдастыру кезеңіа) сәлемдесуб) сабаққа дайындығын тексерув) оқушылар назарын сабаққа аудару үшін «Қазақ елінің бас қалалары» арөылы топқа бөлу Орынбор,Первск,Алматы,Астана деп жазылған таратпалар арқылыІІ.Үй тапсырмасы2.1 «Хат қоржын» сұрақ-жауап1.Ақшаны пайдалану қай кезде пайда болған?2.Нумизматика ғылымының негізін салушы кім?3.Қандай металдан ақша жасайды?4.Теңге кашан айналымға енгізілді?5.Теңгені айналымға енгізудің себептері мен алғышарттарын көрсет.6.Теңге бетіндегі түлғаларды ата. Бағалау: «Смайлик»Жұмыс барысын бақылау нысандары, өзін өзі және өзара бақылау тәсілдеріІІІ.Жаңа сабақ(Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау)3.1«Бейне баян» АКТ-ны пайдалана отырып балаларға бейне баян көрсетіледі

«Ой талқы» сұрақ - жауап

Бейне баянда қандай қалалар туралы айтылған?

Қалалар тарихымен таныса отырып нені байқадық?

Бүгінгі тақырып не туралы болмақ?

3.3 «Қара.Оқып шық.Жап. Жаз» -мәтінмен жұмысБағалау: «Бас бармақ»Жұмыс барысын бақылау нысандары, өзін өзі және өзара бақылау тәсілдеріРефлексия Оқушылар білімін бақылау және бағалауТабыс критериі - «9 ромб»

Сабақтың жабдықтары	Мультимедиа, интерактивтік тақта, флипчарт, маркер, қарындаш
Келесі тапсырмалар/портфолио/	§ 32. ҚР-ның Ата Заңы« Астана менің жүрегімде!» эссе жазу
Келесі оқу	Дамыған 50 елдің қатарындағы мемлекеттердің астаналарымен танысу және өзіміздің астанамызбен салыстыру.
Сабақты талдау
Тәжірибелік сабақты бағалау
Сабаққа өзгертулер енгізу	Топтық жұмыстар қорғау, жұптық жұмыстар

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!