Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

Достарды біз қолдаймыз,

Қиындықтан қашпаймыз.

Біздің топта ұл-қыздар,

Тату-тәтті тұрамыз.

Әрқашанда бір-бірімізге,

Жақсылықты тілейміз!

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Күзде неше ай бар?

- Апта күндерін сұрау?

-Күз мезгілінің ай аттарын атаңдар?

- Күз мезгілінде қандай ерекшеліктер болады? (не жауады? Жапырақтар қандай түске айналады?)

-Күз мезгілі туралы тақпақтар сұрау.

Шеңбер бойына тұрып, өлең жолдарын қайталайды.

-Балалардың жауабы:

Күз мезгілі.

-3 ай бар.

- 7 күн.

Қыркүйек,Қазан Қараша

-Балалардың жауабы.

-Балалар күз мезгілі туралы тақпақтарын айтады.

Іздену-ұйымдастыруы

Балаларды орындарына жайғастыру.

-Балалар бүгін бізде ерекше көркем әдебиет оқу іс-әрекетінде, «Атасының ақылы» туралы әңгімені әңгімелейміз. Жаңа оқу іс-әрекетін бастамас бұрын, есімізге түсірейікші өткен оқу іс-әрекетінде қандай ертегіні өткен болатынбыз.

     Балалар бүгінгі біз оқу іс-әрекетімізде С. Сейтенов ағамыздың «Атасының ақылы» әңгімесімен танысамыз.

    Балаларға әңгімені оқып беру.

    Сұрақ-жауап арқылы әңгімені талқылау.

    -Балалар, әңгіме кімдер туралы айтылған?

    -Атасы немересіне қандай ақыл айтты?

    -Дос деген қандай болу керек екен?

Сөздік жұмыс

«Қыл өтпейді» сөзін балаларға қайталап айтқызу.

«Қыл өтпейді» сөздің мағынасы «тату – тәтті дос» деген мағынаны білдіреді.

Сергіту сәті.

Күндей болып күлеміз,

Гүлдей болып өсеміз.

Құстай болып ұшамыз,

Көк аспан астында тату-тәтті тұрамыз!

Мақал-мәтел.

-Балалардың жауабы. «Құмырсқа мен көгершін»

Балалар әңгімені мұқият тыңдайды.

-Балалардың жауабы:

-Еркін мен Төте.

- тамақ үшін дос болмау керек екенін.

-тату, адал.

-жаңа сөзді қайталап айту.

-Балалар дос туралы мақалдарын айтады.

Рефлексивті-түзетушілік

Қорытындылау.

-Бүгінгі оқу іс-әрекетінде қандай әңгімемен таныстық?

-Авторы кім?

«Атасының ақылы»

С.Сейтенов