2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ашық сабақ. Допты торға салу. 6 сынып.

Материал туралы қысқаша түсінік

Мұғалімге қажетті дидактикалық материал. Сабақтан тиімді жақтарын алуға болады. Іс-тәжірибе алмасу мақсатында қолданылып отыр.Жас мамандарға көмекші материал ретінде беруге болады.

Сарсенбеков Берк Саматович

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

08 Шілде 2018

318

0 рет жүктелген

Дене шынықтыру Ашық сабақ 6 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сарсенбеков Берк Саматович Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы Қайнар ауылы «Бегалин атындағы жалпы орта білім беретін мектеп» КММ дене шынықтыру пәнінің мұғалімі

Дене шынықтыру пәніне арналған сабақ жоспары.

Күні: 20.10.2017 жыл.Сыныбы: 6 «а»Тақырыбы: Допты торға салуСабақтың мақсаты: допты алып келіп, торға лақтыру техникасын жетілдіру. Сабақтың міндеті:Білімділік: түсіндіру, көрсету, оқушының жаттығуды қайталауы арқылы допты торға салу техникасын меңгеруге жету; Дамытушылық: ептілікті, жылдамдықты дамыту; Тәрбиелік: топпен жұмыс атқаруға тәрбиелеу;Сабақ түрі: дәстүрліӨтетін орны: спортзалҚұрал-жабдықтар: ысқырық, баскетбол доптары, гимнастикалық таяқшалар

Сабақ бөлімі	Мазмұны	Уақыт	Әдістемелік нұсқау
Кіріспе бөлім	Сапқа тұрғызу. Сәлемдесу.Түгендеу. Сабақтың мақсатын түсіндіру. Саптағы жаттығулар. Саппен жүру,жүгіру. Оң жақ жанмен алға қырындап секіру, сол жақ жанмен алға қырындап жүгіру. Артпен жүгіру. Бұрыштан-бұрышқа бар жылдамдықпен жүгіру.Екі аяққа кезек секіру.Саппен жүру, қалыпқа келу. Қозғалыста қолға ЖДЖ орындау. Қолдын басын алға 10 рет, артқа 10 рет айналдыру.Қолды шынтақтан алға 10 рет,артқа 10 рет айналдыру.Түзу қолды иықтан алға 10 рет, артқа 10 рет айналдыру.Қолдың басын айқастырып 1-2 алға, 3-4 жоғары созу.	12-15 мин.	Саптағы тәртіп, жатты-ғуларды дәл, нық, дұрыс орындауын қадағалау.Ара-қашықтықты сақтау. Секіргенде қол белде. Артқа жүгіргенде басты солға бұрамыз.Қолды жоғары көтеріп терең дем шығарамыз.Қолды төмен түсірмей-міз. Қолды жанға сілкіп тастаймыз.Қолды шынтақтан бүк-пейміз.Әр адымға бір жаттығу.
Негізгі бөлім	Сынып оқушыларын сапқа тұрғызу. Қозғалыста орын алмастыра кеудеден доп беруді түсіндіру, көрсету. Допты кеуде тұсында ұстап жоғарыдан төмен қарай шеңбер жасау арқылы, қолды алға созып, қолдың басын сілтеу арқылы бір адым алға жасап допты қарсы тұрған оқушының дәл кеуде тұсына береміз. Доп қабылдаушы екі қолын созып доп қолына тигенде білектен қолын бүге доптың жылдамдығын бәсеңдетеді. Командаларға бөліп, екі жақты баскетбол ойынын ойнату.	20-25 мин	Жаттығу 1. Бір оқушы барлық оқушыға кезек-кезек допты беріп шығады. Жаттығу 2. Қарама-қарсы екіге бөлініп орын алмастыра допты қабылдау, беру. («қарама-қарсы» эстафетасы) Жаттығу 3. Шеңберге тұрып доп берген оқушының орнына жүгіру. Ескерту. Доп бергенде бір адым жасауды қадағалау.Допты биіктігі кеуде тұсында болуын қадағалау. Ойынға төрешілік жасау. Жіберген қателіктерін айту.
Қорытынды бөлім	Сапқа тұрғызу. Сабақты қорытындылау. Жаттығуларды, тапсырмаларды дұрыс, жақсы орындаған оқушыларды атау, бағалау. Жиі кездескен қателерді айту, көрсету. Үй тапсырмасын беру. Орнында тұрып ойнайтын ойын.	5 мин	Демалыс күндері тауға, таза ауада шаңғы тебуге бару.«Көрмейміз, естиміз» ойынын ойнату.

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!