Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. Фудбол ойыны. 7-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Дене тәрбие пәні мұғалімдеріне
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді: Оқу ісінің меңгерушісі Т.Сыдықов

Бөлім:

5-бөлім

Ойын арқылы мәселелерді шешу дағдылары.

Педагогтің аты-жөні:

Дауренбекова К.Л.

Күні:

02.04.2021ж

Сынып: 10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қолға, белге арналған жаттығулар. Шалқалап көпірше жасау.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.3.4.4. Дене белсенділігін дамыту және бағалау үшін тәуекелді басқару стратегиясын жүзеге асыру

10.2.8.8 Рөлдерді орындауда туындаған әртүрлі қозғалыс контекстің жеке ерекшеліктерін қарау

Сабақтың мақсаты

Жаттығу жасау арқылы дене белсенділігін дамыта алады. Допты қақпаға соғу барысында бағалау үшін тәуекелді басқару стратегиясын жүзеге асыра алады.

Бағалау критерийі

Жаттығу жасау арқылы дене белсенділігін дамытады. Допты қақпаға соғу барысында бағалау үшін тәуекелді басқару стратегиясын жүзеге асырады.

Құндылықтарға баулу

Ынтымақтастық. Академиялық әділдік.

      Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар


Ұйымдастыру кезеңі. Сапқа тұрғызу.

Түзел! Тік тұр! Ретімен саналу.

Оқушылармен амандасу. Ропорт қабылдау. Жаңа сабақты түсіндіру.

Сәлемдесу.



Сабақтың

басы

10минут

«Шынықсаң шымыр боласың» әдісі арқылы

Қауіпсіздік ережелерін еске түсіндіру.

Бір қалыпты жүріс

Оңға, солға қапталмен жүру.

Қолды белге қойып аяқтың ұшымен жүру.

Жаттығуларды сапалы орындау.

Бой жазу жаттығуларын орындау. Тыныс жолдарын қалпына келтіру. Жаттығуларды сапалы орындау.

Жарайсыңдар

Спорттық киімдер. Кең таза кеңістік.

Сабақтың

ортасы

25 минут

«Епті бол»әдісі арқылы

Қол добы ойынын ойнау.

Қол добы ережелерімен ойнау.

«Бас бармақ» әдісі арқылы

Ысқырық, доп.

Сабақтың

соңы

5 минут

«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы кері байланыс жүргіземін.

Қол добының салмағы? Қол добында 3 секундты ережесі бұзылды деп есептейтін жағдай?

Қол добында екі ойыншының келісімді әрекеті? Қол добында ойыншыларды ауыстыратын саны?

Оқушылар өз беттерінше сабақтың барысында қойылған сұраққа жауап береді.


«Бас бармақ» әдісі арқылы


Рефлекция

Сабақ барысындағы сіздің өзіңізге және оқушыларға кері байланыс жазуға болады




Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
14.06.2021
581
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12