Сыныбы: 5 сынып
Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті (орыс сыныбы)
Тақырыбы:Менің мектебім
Оқу мақсаты:5.3.5.1-қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу.
Мерзімі: 21.09.2020.
|
Әрекеттер тәртібі |
Ресурстар |
Орындалуы 10балл |
|
Біл |
Сабақ видеосын тыңдау |
Дәптерге жазамыз. Жиырма бірінші қыркүйек Сынып жұмысы Менің мектебім Оқушылар жаңа сөздермен танысады, сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастырады. |
|
Орында |
Грамматикалық тақырыппен танысайық, ережесін жадымызда сақтайық.
|
Оқушылар суреттерге назарын аударады, мектеп сөзіне Ассоциация құрайды. Мәтінмен жұмыс. Тыңдалым. «Хикая картасы» әдісі, оқиғаларды суреттер арқылы рет ретімен орналастыру. Өзіңді тексер. Қалыптастырушы бағалау «Бас бармақ». Суреттерді сәйкестендіру. Синквейн «Менің мектебім». Оқушылар мәтінді мұғалімнің оқуынан тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. Бұл бөліктегі тапсырмаларды орындауға 7 балл беріледі. Оқушылар сын есімнің жіктелуі сызбасымен танысады, ережені оқиды, мысалдар келтіреді. |
|
Жауап бер |
|
Мәтіндегі мектеп пен өз мектебін салыстырады. Бұл бөлікте тапсырмаларды орындауға 3 балл беріледі. |
|
Кері байланыс |
Орындалған тапсырманы оқушы электронды пошта немесе ватсап мобильді қосымшасы арқылы жібереді. |
|
|
Үй тапсырмасы |
Грамматикалық тақырыпты жаттау. |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ Менің мектебім 5-сынып
Ашық сабақ Менің мектебім 5-сынып
Сыныбы: 5 сынып
Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті (орыс сыныбы)
Тақырыбы:Менің мектебім
Оқу мақсаты:5.3.5.1-қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу.
Мерзімі: 21.09.2020.
|
Әрекеттер тәртібі |
Ресурстар |
Орындалуы 10балл |
|
Біл |
Сабақ видеосын тыңдау |
Дәптерге жазамыз. Жиырма бірінші қыркүйек Сынып жұмысы Менің мектебім Оқушылар жаңа сөздермен танысады, сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастырады. |
|
Орында |
Грамматикалық тақырыппен танысайық, ережесін жадымызда сақтайық.
|
Оқушылар суреттерге назарын аударады, мектеп сөзіне Ассоциация құрайды. Мәтінмен жұмыс. Тыңдалым. «Хикая картасы» әдісі, оқиғаларды суреттер арқылы рет ретімен орналастыру. Өзіңді тексер. Қалыптастырушы бағалау «Бас бармақ». Суреттерді сәйкестендіру. Синквейн «Менің мектебім». Оқушылар мәтінді мұғалімнің оқуынан тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. Бұл бөліктегі тапсырмаларды орындауға 7 балл беріледі. Оқушылар сын есімнің жіктелуі сызбасымен танысады, ережені оқиды, мысалдар келтіреді. |
|
Жауап бер |
|
Мәтіндегі мектеп пен өз мектебін салыстырады. Бұл бөлікте тапсырмаларды орындауға 3 балл беріледі. |
|
Кері байланыс |
Орындалған тапсырманы оқушы электронды пошта немесе ватсап мобильді қосымшасы арқылы жібереді. |
|
|
Үй тапсырмасы |
Грамматикалық тақырыпты жаттау. |
шағым қалдыра аласыз


















