Жамбыл Жабаев - 1846 жылғы ақпан айының 28-і күні Жамбыл облысындағы Жамбыл тауының етегінде дүниеге келген. Жамбылдың ақындық дарыны жас кезінен-ақ таныла бастаған. Бозбала шағынан ортасын ән мен жырға кенелтіп, көршілес қырғыз еліне де даңқы жайылған. Сол кезде Жамбыл Жетісудың дүлдүл ақыны Сүйінбайға жолығып, оның батасын алады. Жамбыл Жабаев – ұлы ақын, жырау, жыршы. Жамбыл облысы Жамбыл тауының етегінде туған. Ол жасынан өлең-жырға қанып өскен, өз анасы Ұлданның ақындық талантын бойына сіңірген, «Менің пірім – Сүйінбай…» деп Жамбылдың өзі жырға қосқандай, Сүйінбай Аронұлы сияқты жыр даңғылынан тәлім-тәрбие алған. Жамбылдың ақын болып қалыптасуы тек Жетісу ақындық мектебінің ауқымында қалған жоқ.

Қазақстандық патриотизмнің негізін қалаушы – мемлекеттік тіл. Мемлекеттік тілді құрметтеу және өзге ұлт өкілдерімен қарым-қатынасты нығайту – Қазақстандағы ұлтаралық келісім кепілі. Халық байлығының асыл қазынасы – рухани тіл. Тіл үйренушіге тілді үйретудегі оқу іс-әрекеттеріндегі барлық жұмыс түрлерінің жан-жақты орындалуы, ұйымдастырылуы мұғалімнің біліктілігі мен әдістемелік шеберлігіне байланысты. Мемлекеттік тілде тыңдаушыларға дұрыс сөйлеуді, оқуға, сауатты жазуға, бір-бірімен қарым-қатынас жасауға (айтылым, жазылым, оқылым, сөйлесім әрекеттерін ) үйрету, ойлау қабілетін дамыту және олардың өз ойын қазақша жеткізе алатындай болуы көзделеді. Қандай істі болсын жүзеге асырудың әдіс-тәсілдері мен көмекші құралдары болады. Осыларды дұрыс таңдап тиімді пайдаланғанда ғана мақсатқа жете аламыз. Көбінесе, оқитындар әр түрлі жастағы адамдар.

Сабақтың тақырыбы:Тіл – халықтың мәңгілік мұрасы. Сабақтың мақсаты: Бағдарлама бойынша берілген тілдік материалды қаншалықты меңгергендігін білу мақсатында түрлі жаттығу жұмыстарын жүргізу. Тіл үйренушілердің ой-өрісін дамыту мақсатында жатталған өлеңдерін, мақал-мәтелдерін дұрыс айтып, мәнін жеткілікті меңгеруге баулу. Тілдің көркемділігін, байлығын көрсету. Тілдерін дамыту. Тыңдаушылардың мемлекеттік тілге деген құрмет сезімін қалыптастыру, адамгершілікке, парасаттылыққа дағдыландыру, ұлттар арасындағы ынтымақты нығайту.

Сабақтың тақырыбы: Тіл білгірі. Сайыс сабақ. Мақсаты: тыңдаушылардың тілге деген қызығушылығын,ойлау қабілеттерін дамыту; тіл мәдениетіне, достық қарым-қатынасқа, ой ұшқырлығы мен тапқырлыққа, өз ұлтын, тілін сүюге, қазақ халқының салт-дәстүрін, тілін, мәдениетін құрметтеуге дағдыландыру;

Мәтіндер жинағы бойынша тапсырмалар QR код арқылы мәтін бойынша тапсырма орындау. Мәтіндерге тест тапсырмаларымен қатар қарапайым грамматикалық, лексикалық тапсырмалары құрастырылып, қосымша парақшалар жинағы әзірленді.

Cабақтың лексикалық тақырыбы: Атақтылардың әуесқойлығы Сабақтың мақсаты: 1. Тіл үйренушілерге тыңдалым, оқылым, жазылым, сөйлесім жаттығулары арқылы сөздік қоры мен тіл байлығын арттыру. 2. Жаңа сөздерді меңгерту арқылы ой-пікірін толық жеткізуге дағдыландыру, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру. 3. Тілді үйренуге қызығушылықтарын, мемлекеттік тілге деген құрметін арттыру.

Сабақтың лексикалық тақырыбы: Мамандықтың бәрі жақсы Сабақтың грамматикалық тақырыбы: Зат есім тудырушы жұрнақтар Сабақтың мақсаты: Берілген тақырып бойынша тіл үйренушілердің сөздік қорын кеңейтіп, сөз тіркесін, сөйлем құруға дағдыландыру. Аталмыш тақырып бойынша ойларын ортаға салуға, пікір алмасуға машықтандыру. Мамандықтар жөнінде мәліметтермен бөлісу, еңбек нарығында енді ғана пайда болған мамандықтар жөнінде мағлұмат беру.

Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіз елім- Қазақстан! Сабақтың мақсаты: а) қазақ тілінің ұлт мәдениетінің негізі, рухани өзегі екенін жете түсінуге жан-жақты бағдар беру, қазақ тілінің қалыптасуы мен дамуына қызығушылықтарын арттыру; ә) сұхбатқа шақыру, ой тастау әдісі арқылы тыңдаушылардың тіл білімінің сын-сипатын танып-білуге деген ізденісін дамыту арқылы талдау, зерттеу-зерделеу дағдыларына бағдар беру; б) мелекеттік тілдің адам өміріндегі, ұлт тағдырындағы орны мен маңызы жөніндегі азаматтық пікірін қалыптастыруына ықпал ету.

Сабақтың мақсаты: а) қазақ тілінің ұлт мәдениетінің негізі, рухани өзегі екенін жете түсінуге жан-жақты бағдар беру, қазақ тілінің қалыптасуы мен дамуына қызығушылықтарын арттыру; ә) сұхбатқа шақыру, ой тастау әдісі арқылы тыңдаушылардың тіл білімінің сын-сипатын танып-білуге деген ізденісін дамыту арқылы талдау, зерттеу-зерделеу дағдыларына бағдар беру; б) мелекеттік тілдің адам өміріндегі, ұлт тағдырындағы орны мен маңызы жөніндегі азаматтық пікірін қалыптастыруына ықпал ету.

Сабақтың мақсаты: 1. Берілген тақырып бойынша, жан-жақты мәлімет беру, тіл тақырыбында сөйлеу, өз ойларын ортаға сала білуге дағдыландыру. 2. Тыңдаушылардың сөздік қорын кеңейту, сөйлесу, сөздерді қолдану, сұраққа жауап беруі, өз ойын толық, таза жеткізу қабілеттерін дамыту. 3. Тілді үйренуге қызығушылықтарын арттыру, үйренгенін өмірде қолдануға ынталандыру. Өзге тілді де, туған тілді де құрметтеу мәдениетін ұғындыру. Ана тілінің қадір-қасиетін терең түсініп, болашақ ұрпаққа таза қалпында аманат етуге шақыру.

Бұл күн - "Ұлттың сақталуына да, жоғалуына да себеп болатын нәрсенің қуаттысы - тіл" деп ұлағатты сөз қалдырған, қазақ халқының тағдыры, тілі үшін күрескен Алаш арысы, Ұлт ұстазы, қазақ әліпбиінің негізін салған ғалым Ахмет Байтұрсынұлының туған күні.

Қазақстан Республикасының Президенті күніне арналған «Даңқы шыққан дара тұлға» ашық сабағының оқу-әдістемелік жоспары

жалпы патриоттық тәрбие

Тәуелсіздік тақырыбында ашық сабақ өткізу

Тәуелсіздік тақырыбында ашық сабақ өткізу

судың құдіреттілігін оқушыларға ұғындыру

балалардың тілдік қорларын байыту

Тілдің құндылықтарын арттыру. Тіл туралы мәлімет беру. Сол арқылы тапсырмалар мен мәтіндермен жұмысты қамтамасыз ету

адамдардың әртүрлі әуесқойлығы. Сол арқылы түрлі тапсырмаларды, қызықты тапсырмаларды орындау

тіл туралы