Сабақтың тақырыбы:Тіл – халықтың мәңгілік мұрасы.

Сабақтың мақсаты: Бағдарлама бойынша берілген тілдік материалды қаншалықты меңгергендігін білу мақсатында түрлі жаттығу жұмыстарын жүргізу. Тіл үйренушілердің ой-өрісін дамыту мақсатында жатталған өлеңдерін, мақал-мәтелдерін дұрыс айтып, мәнін жеткілікті меңгеруге баулу. Тілдің көркемділігін, байлығын көрсету. Тілдерін дамыту. Тыңдаушылардың мемлекеттік тілге деген құрмет сезімін қалыптастыру, адамгершілікке, парасаттылыққа дағдыландыру, ұлттар арасындағы ынтымақты нығайту.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың әдісі: көрнекілік, мәнерлеп оқу, сұрақ – жауап, өз ойын айту, шығармашылық жұмыс, сөзжұмбақ шешу.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызбалар, кестелер, мақалдар, сөзжұмбақ.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру. Түгендеу.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Психологиялық дайындық.

Құрметті тыңдаушылар сабағымызға қош келдіңіздер, алдымен амандасып алайық, бірақ амандасуымыз ерекше болады, әрбіреуің өз ана тілдерінде амандасасыздар. Тыңдаушылар әр тілде сәлемдеседі.(Сәлемдесудің түрлерін көрсету).

2. Сабақтың тақырыбын хабарлау.

Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы: «Тіл – халықтың мәңгілік мұрасы»деп аталады.

Тіл – әрбір ұлттың жаны, сезімнің, ойдың жанды бейнесі. Адамзат қоғамының аясында халық, ұлт және оның тілі жүздеген, мыңдаған жылдар бойы қалыптасады. Мемлекет болған жерде оның мемлекеттік тілі де болу керек. Әр ел өз тілі арқылы әлемді, дүниені, өмірдің құнды тағылымдарын таниды да, келешек ұрпақтарына жеткізеді.Қазақстан Республикасында қолданылатын барлық тілге бірдей құрметпен қарау – ынтымақтастықтың белгісі. Өзі ана тілін қадірлеп, қастерлемейтін адам жоқ.
Сондай-ақ, бүгінгі мейрам – тілдер күні! Баршамызға, Тіл мерекесі құтты болсын!

Құтты болсын бәріңе ,

Тілдер күні-мереке!

Қазақстан жерінде

Болсын бірлік, береке.

Сабақ 5 кезеңнен тұрады

1-кезең «Ойлан, тап»

2- кезең«Мәнерлеп оқу»

3-кезең«Кім жылдам»

4-кезең«Шашылған мақалдар»

5-қезең «Жұрнақтар ойыны»

6-кезең «Сөзжұмбақ шешу»

Ендеше сайыс сабағымызды бастаймыз.

1- кезең «Ойлан, тап.

Ойымызды ширатып алайық. Бұл кезеңнің мақсаты берілген әліпби балықтарға жасырылған сөздерді дұрыс табу

Жауаптары: Алмұрт, Әншi, Балта, Ғаламтор, Дәмдi, Есiк, Жақын, Зат, Инелiк, Күндiз, Қаңтар, Лас,Мұрын, Нашар, От, Өседi, Пысық, Ренiш, Салмақты, Түн, Ұшқыш, Үзiлiс, Шағын, Ылғал, Iрi.

2- кезең«Мәнерлеп оқу».

Өткен ғасырдың француз ғалымы Жорри де Манси «Қазақ тілі түркі тілдері ішіндегі ең бір таза тілдердің бірі» деп тамсанған. Ендеше, келесі кезеңімізде берілген өлеңді нақышына келтіріп, мәнерлеп оқу.

Ана тілі

Қымбат маған ана тілім, бал тілім,
Қымбат маған дана тілім, ар тілім.
Ақ сүтімен бірге сіңген бойыма,
Ана тілім ардақ тұтар алтыным.

Ана тілін жырлап өткен талайлар,
Жырлап өткен Ыбырай мен Абайлар.
Қасиетті менің ана тілімде,
Өшпес мәңгі алаулаған арай бар.

Өлең-жырмен арайланса, тау күліп,
Ардақтымды жырлап өтем ән қылып.
Мағжан, Қасым, Мұқағали жырларын,
Жалғастырып жаза берем мәңгілік. Ысқақ Әкім

Тапсырма: 1.Өлеңнің ішінен арзан сөзіне қарама-қарсы сөз табыңыз.

2. Ақылды, құрметті сөздеріне мәндес сөз табыңыз.

Қазақ тілі

Ана тілім, дана тілім бақытым

Қазақ тілін білу менің парызым

Тілім менің ұмытылмас тірлігім,

Кім біледі тіліміздің тағдырын.

Алаңдатты тіл тағдыры бүгінде.

Сен болмасаң болар ертең күнім не?

Қазақ тілін сүйемін мен жаныммен.

Қазақ болып қалу үшін түбінде.

Қазақ тілім бас иемін мен саған

Тілге деген болу керек кең талғам

Мемлекеттік тілімізді сйыласақ,

Қазақ тілі біздер үшін жаралған.

Тапсырма: 1. Өлеңнің ішінен бүгін сөзіне қарама-қарсы сөзді табыңыз.

2. Берілген сөздердің қатарын өлеңдегі мәндес сөзбен толықтырыңыз: қарыз, борыш, ...

3- кезең «Кім жылдам».

Халықтың мәңгі ғұмыры – оның тілінде. Әрбір тіл өз халқы үшін – ұлы», - деген Шыңғыс Айтматов айтқандай,

«Керекті сөзді тап » ойынын ойнаймыз. Қазақ тіліне тән дыбыстар берілген сол бойынша сөздер ойлап, айту.

Ү әріпінен басталатын І әрпінен басталады

Қыздың аты Сүттен жасалатын тағам

Жиһаз Дене мүше

Кішкентай үй Киім ілетін шеге

Сан атауы Туыс адам

4- кезең «Шашылған мақалдар».

Халықаралық байланыста әлемдік деңгейде қолданылатын 6 тіл бар. Олар: ағылшын, француз, орыс, испан, қытай, араб тілдері. Жарқын болашаққа ұмтылған Қазақстан үшін бүгінгі жағдайда біздің көп тіл білуіміз қажет. Бірақ өзге тілді білсек те, өз ана тілімізді ұмытпай, қастерлеп, құрметтей білуіміз керек келесі кезең «Шашылған мақалдар»

- Мақалдар екі тілде берілген, шарты шашылған сөзерді жинап, аудармасын табу.

Басқа пәле тілден.

Горе от языка

Көп сөз - күміс, аз сөз - алтын.

Молчание - золото.

СЕРГІТУ СӘТІ

«Қызықты мәліметтер»

Шығыс ғұламасы Әл-Фараби  70-ке жуық тілді меңгерген. Ұлы Абай орыс-қазақ тілдерімен қатар парсы, араб тілдерін меңгерген. Орыс тілін орта жастан асып барып, кеш меңгерген. Профессор Құдайберген Жұбанов көп тіл білген кісі. Тіпті ана тілімізді салыстырмалы жүйемен үйренуге де, зерттеуге де себі бар деп жапон тілін де игерген. Ватикан елінің банкоматтары нұсқауды латын тілінде береді. Статистика бойынша әр 14 күнде бір тіл өмір сүруін тоқтатады екен. Қытай тілінде шамамен 50 мыңнан астам иероглиф бар. Газет-журналды еркін оқи алу үшін кемінде 2000-нан аса иероглиф білу керек. Испания құрамына кіретін Канар аралдарының сөйлеу тілі толығымен ысқырықтан тұрады. Олай болса, құрметті тіл үйренушілер, тілді үйрену ешқашан кеш емес. Ол үшін тек ниет пен еңбектену қажет.

5-кезең «Жұрнақтар ойыны»

Бұл ойынның шарты сөзге дұрыс жалғанған жұрнақты табу

Қай жұрнақ жүр жайлауда?

Көп шалғынды қойнауда.

(ешкіші, қойшы, жылқышы )

Қай жұрнақ жүр құрылыста?

Қызып алған жұмыста.

(еденші, тас қалаушы, бояушы )

Қай жүрнақ кеңседе?

Жұмысына келсе де.

(хатшы, есепші, маманшы)

6-кезең «Сөзжұмбақты шешу».

Орыс тілінде берілген сөздерді аудырыңыз, сол сөздердің ішінен бүгінгі сабақтың тіл білгірі, тор тігінен анықталады. Сабағымызды қорытындылаймыз.

м

ә

р

т

е

б

е

б

і

л

і

м

ұ

л

т

*

*

*

с

а

б

а

қ

б

і

з

м

е

м

л

е

к

е

т

т

і

к

і

л

г

е

р

і

б

і

Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Маширова Анар Калымжановна 20 Қараша 2020 372 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Ашық сабақ: "Тіл – халықтың мәңгілік мұрасы" Тақырып бойынша 11 материал табылды Ашық сабақ: "Тіл – халықтың мәңгілік мұрасы" Материал туралы қысқаша түсінік Тілдің құндылықтарын арттыру. Тіл туралы мәлімет беру. Сол арқылы тапсырмалар мен мәтіндермен жұмысты қамтамасыз ету Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Сабақтың тақырыбы:Тіл – халықтың мәңгілік мұрасы. Сабақтың мақсаты: Бағдарлама бойынша берілген тілдік материалды қаншалықты меңгергендігін білу мақсатында түрлі жаттығу жұмыстарын жүргізу. Тіл үйренушілердің ой-өрісін дамыту мақсатында жатталған өлеңдерін, мақал-мәтелдерін дұрыс айтып, мәнін жеткілікті меңгеруге баулу. Тілдің көркемділігін, байлығын көрсету. Тілдерін дамыту. Тыңдаушылардың мемлекеттік тілге деген құрмет сезімін қалыптастыру, адамгершілікке, парасаттылыққа дағдыландыру, ұлттар арасындағы ынтымақты нығайту. Сабақтың түрі: дәстүрлі емес сабақ Сабақтың әдісі: көрнекілік, мәнерлеп оқу, сұрақ – жауап, өз ойын айту, шығармашылық жұмыс, сөзжұмбақ шешу. Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызбалар, кестелер, мақалдар, сөзжұмбақ. Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру. Түгендеу. Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. 1. Психологиялық дайындық. Құрметті тыңдаушылар сабағымызға қош келдіңіздер, алдымен амандасып алайық, бірақ амандасуымыз ерекше болады, әрбіреуің өз ана тілдерінде амандасасыздар. Тыңдаушылар әр тілде сәлемдеседі.(Сәлемдесудің түрлерін көрсету). 2. Сабақтың тақырыбын хабарлау. Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы: «Тіл – халықтың мәңгілік мұрасы»деп аталады. Тіл – әрбір ұлттың жаны, сезімнің, ойдың жанды бейнесі. Адамзат қоғамының аясында халық, ұлт және оның тілі жүздеген, мыңдаған жылдар бойы қалыптасады. Мемлекет болған жерде оның мемлекеттік тілі де болу керек. Әр ел өз тілі арқылы әлемді, дүниені, өмірдің құнды тағылымдарын таниды да, келешек ұрпақтарына жеткізеді.Қазақстан Республикасында қолданылатын барлық тілге бірдей құрметпен қарау – ынтымақтастықтың белгісі. Өзі ана тілін қадірлеп, қастерлемейтін адам жоқ. Сондай-ақ, бүгінгі мейрам – тілдер күні! Баршамызға, Тіл мерекесі құтты болсын! Құтты болсын бәріңе , Тілдер күні-мереке! Қазақстан жерінде Болсын бірлік, береке. Сабақ 5 кезеңнен тұрады 1-кезең «Ойлан, тап» 2- кезең«Мәнерлеп оқу» 3-кезең«Кім жылдам» 4-кезең«Шашылған мақалдар» 5-қезең «Жұрнақтар ойыны» 6-кезең «Сөзжұмбақ шешу» Ендеше сайыс сабағымызды бастаймыз. 1- кезең «Ойлан, тап. Ойымызды ширатып алайық. Бұл кезеңнің мақсаты берілген әліпби балықтарға жасырылған сөздерді дұрыс табу Жауаптары: Алмұрт, Әншi, Балта, Ғаламтор, Дәмдi, Есiк, Жақын, Зат, Инелiк, Күндiз, Қаңтар, Лас,Мұрын, Нашар, От, Өседi, Пысық, Ренiш, Салмақты, Түн, Ұшқыш, Үзiлiс, Шағын, Ылғал, Iрi. 2- кезең«Мәнерлеп оқу». Өткен ғасырдың француз ғалымы Жорри де Манси «Қазақ тілі түркі тілдері ішіндегі ең бір таза тілдердің бірі» деп тамсанған. Ендеше, келесі кезеңімізде берілген өлеңді нақышына келтіріп, мәнерлеп оқу. Ана тілі Қымбат маған ана тілім, бал тілім, Қымбат маған дана тілім, ар тілім. Ақ сүтімен бірге сіңген бойыма, Ана тілім ардақ тұтар алтыным. Ана тілін жырлап өткен талайлар, Жырлап өткен Ыбырай мен Абайлар. Қасиетті менің ана тілімде, Өшпес мәңгі алаулаған арай бар. Өлең-жырмен арайланса, тау күліп, Ардақтымды жырлап өтем ән қылып. Мағжан, Қасым, Мұқағали жырларын, Жалғастырып жаза берем мәңгілік. Ысқақ Әкім Тапсырма: 1.Өлеңнің ішінен арзан сөзіне қарама-қарсы сөз табыңыз. 2. Ақылды, құрметті сөздеріне мәндес сөз табыңыз. Қазақ тілі Ана тілім, дана тілім бақытым Қазақ тілін білу менің парызым Тілім менің ұмытылмас тірлігім, Кім біледі тіліміздің тағдырын. Алаңдатты тіл тағдыры бүгінде. Сен болмасаң болар ертең күнім не? Қазақ тілін сүйемін мен жаныммен. Қазақ болып қалу үшін түбінде. Қазақ тілім бас иемін мен саған Тілге деген болу керек кең талғам Мемлекеттік тілімізді сйыласақ, Қазақ тілі біздер үшін жаралған. Тапсырма: 1. Өлеңнің ішінен бүгін сөзіне қарама-қарсы сөзді табыңыз. 2. Берілген сөздердің қатарын өлеңдегі мәндес сөзбен толықтырыңыз: қарыз, борыш, ... 3- кезең «Кім жылдам». Халықтың мәңгі ғұмыры – оның тілінде. Әрбір тіл өз халқы үшін – ұлы», - деген Шыңғыс Айтматов айтқандай, «Керекті сөзді тап » ойынын ойнаймыз. Қазақ тіліне тән дыбыстар берілген сол бойынша сөздер ойлап, айту. Мысалы:Қ әрпінен басталатын Жидек Оқушының құралы Бас киім Жыл мезгілі Ә әрпінен басталатын Қыздың аты Ұлдың аты. Оқушының алғашқы оқулығы Үй құсы Ө әрпінен басталатын Қаланың аты Оқушының құралы Жеміс Төрт шумақ Ұ әрпінен басталатын Ұшатын көлік Құстың үйі Мұғалім Ү әріпінен басталатын І әрпінен басталады Қыздың аты Сүттен жасалатын тағам Жиһаз Дене мүше Кішкентай үй Киім ілетін шеге Сан атауы Туыс адам 4- кезең «Шашылған мақалдар». Халықаралық байланыста әлемдік деңгейде қолданылатын 6 тіл бар. Олар: ағылшын, француз, орыс, испан, қытай, араб тілдері. Жарқын болашаққа ұмтылған Қазақстан үшін бүгінгі жағдайда біздің көп тіл білуіміз қажет. Бірақ өзге тілді білсек те, өз ана тілімізді ұмытпай, қастерлеп, құрметтей білуіміз керек келесі кезең «Шашылған мақалдар» - Мақалдар екі тілде берілген, шарты шашылған сөзерді жинап, аудармасын табу. Өнер алды - қызыл тіл. Начало искусства - красноречие. Піл көтермегенді тіл көтереді. Язык осилит, что и слон не поднимет. Тіл - көңілдің кілті. Язык - ключ к душе человека Басқа пәле тілден. Горе от языка Көп сөз - күміс, аз сөз - алтын. Молчание - золото. СЕРГІТУ СӘТІ «Қызықты мәліметтер» Шығыс ғұламасы Әл-Фараби  70-ке жуық тілді меңгерген. Ұлы Абай орыс-қазақ тілдерімен қатар парсы, араб тілдерін меңгерген. Орыс тілін орта жастан асып барып, кеш меңгерген. Профессор Құдайберген Жұбанов көп тіл білген кісі. Тіпті ана тілімізді салыстырмалы жүйемен үйренуге де, зерттеуге де себі бар деп жапон тілін де игерген. Ватикан елінің банкоматтары нұсқауды латын тілінде береді. Статистика бойынша әр 14 күнде бір тіл өмір сүруін тоқтатады екен. Қытай тілінде шамамен 50 мыңнан астам иероглиф бар. Газет-журналды еркін оқи алу үшін кемінде 2000-нан аса иероглиф білу керек. Испания құрамына кіретін Канар аралдарының сөйлеу тілі толығымен ысқырықтан тұрады. Олай болса, құрметті тіл үйренушілер, тілді үйрену ешқашан кеш емес. Ол үшін тек ниет пен еңбектену қажет. 5-кезең «Жұрнақтар ойыны» Бұл ойынның шарты сөзге дұрыс жалғанған жұрнақты табу Қай жұрнақ жүр жайлауда? Көп шалғынды қойнауда. (ешкіші, қойшы, жылқышы ) Қай жұрнақ жүр құрылыста? Қызып алған жұмыста. (еденші, тас қалаушы, бояушы ) Қай жүрнақ кеңседе? Жұмысына келсе де. (хатшы, есепші, маманшы) 6-кезең «Сөзжұмбақты шешу». Орыс тілінде берілген сөздерді аудырыңыз, сол сөздердің ішінен бүгінгі сабақтың тіл білгірі, тор тігінен анықталады. Сабағымызды қорытындылаймыз. м ә р т е б е б і л і м ұ л т * * * с а б а қ б і з м е м л е к е т т і к і л г е р і б і Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ Барлық сыныптар 20.11.2020 372 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Маширова Анар Калымжановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ