ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді |
Мектеп:Қ.И.Сәтбаев атындағы №7 мектеп-лицей |
Күні |
Мұғалімнің аты жөні: Юсупова Аманкул Жумановна |
Сынып:5А |
Қатысқаны: 24 /қатыспағаны: |
Сабақ тақырыбы |
Ондық бөлшектерді көбейту |
Оқу мақсаты |
5.1.2.28 - ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау |
Сабақтың мақсаты |
Барлық оқушылар: үтірге назар аудармай сандарды көбейтеді Оқушылардың басым бөлігі: ондық бөлшектерді көбейтіп, бүтін бөлігін бөлшек бөлігінен айыра алады Кейбір оқушылар: қорытынды жасай алады |
Бағалау критерийлері |
|
|
Тілдік мақсаттар |
Пәнге тән лексика мен терминология: «бөлшек», «ондық бөлшек», «бүтін бөлігі», «бөлшек бөлігі».Диолог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: «санның бөлігі», «санның бөлігін табу үшін санды бөлікке көбейтеміз». |
|
Құндылықтарды дарыту |
Топтағы жұмыста шығармашыл, сыни тұрғыдан ойлау, жауапкершілік, бір-біріне құрмет көрсету құндылықтарын дарыту |
Пәнаралық байланыс |
Қазақ тілі, жаратылыстану. |
|
Бастапқы білім |
Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту |
Сабақ барысы
Сабақтың жоспаланған кезеңдері |
Сабақта жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың басы7 мин |
Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды түгендеу Үй тапсырмасын пысықтау «Стикердегі есептер» әдісі Мақсаты: ондық бөлшекті натурал санға көбейтуді меңгеруін топтық жұмыста тексеру |
Стикерлер |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың ортасы35 мин |
«Зерттеушілік конференциясы» әдісі Мақсаты: жаңа сабақты өздігінен игерту үшін топтық жұмыс жасату Әр топқа жекелеген тапсырмалар беріледі. Оқушылар топтаса жұмыс жасай отырып, жаңа материалды меңгеруге тырысады. Бір-бірімен ақылдасады, көмек көрсетеді І топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында А) 62,4 ∙ 2,5 Ә) 1,8 ∙ 0,009 Б) 1,2 ∙ 1,5 В) 12,08 ∙ 0,09 Г) 40,6∙ 0,35 Д) 1,51 ∙8,3
2. Сандардың квадраттарын есепте 1,42 3,32 2,72 4,62 6,12 7,52 3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в а=0,82 в= 2,87
ІІ топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында: А) 0,28 ∙ 2,4 Ә) 20,6 ∙ 30,5 Б) 2,3 ∙2,4 В) 15,2 ∙ 8,6 Г) 3,4 ∙ 0,28 Д) 4,07 ∙ 0,99
2. Сандардың квадраттарын есепте 1,32 5,32 2,82 6,62 9,12 7,22
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с в=4,5 с= 0,8
ІІІ топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында: А) 6,8 ∙0,15 Ә) 0,65 ∙1,2 Б) 1,4 ∙1,04 В) 3,2 ∙ 1,05 Г) 6,91∙ 0,8 Д) 1,7 ∙ 8,8
2. Сандардың квадраттарын есепте 3,42 2,32 2,82 9,62 5,42 1,72
3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в а=1,84 в= 0,85 ІҮ топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында: А) 7,41 ∙0,75 Ә) 4,12 ∙7,8 Б) 6,3 ∙20,3 В) 32,9 ∙ 3,2 Г) 3,3∙ 1,1 Д) 33,5 ∙ 5,4
2. Сандардың квадраттарын есепте 5,22 4,32 3,82 1,62 8,22 3,72
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с в=1,5 с= 0,5
Сайттан «Онлық бөлшектерді көбейтудің төркөз әдісін» көрсету Оқушыларға сәйкесінше тапсырма ұсыну
Оқулықпен жұмыс жасату №673 №675 №680
«Бағалау» Ондық бөлшектерді көбейтуді қайда және қалай пайдаланамыз? Күнделікті өмірде қолдана аламыз ба? |
Оқулық
Постерлер Фломастерлер
Bilimland.kz
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың соңы4 мин |
«Қорытынды» «Бес саусақ» әдісімен өзін-өзі бағалау Бас бармақ – бүгінгі сабақта ең құнды мәселе не болды? Балалы үйрек – қалай жұмыс жасадым? Кімге көмек бердім? Ортан терек – мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? Шылдыр шүмек – сабақ ұнады ма? Неліктен? Кішкентай бөбек – мен сабақта өзімді қалайша сезіндім? |
|
І топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында
А) 62,4 ∙ 2,5 Ә) 1,8 ∙ 0,009 Б) 1,2 ∙ 1,5
В) 12,08 ∙ 0,09 Г) 40,6∙ 0,35 Д) 1,51 ∙8,3
2. Сандардың квадраттарын есепте
1,42 3,32 2,72 4,62 6,12 7,52
3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в
а=0,82 в= 2,87
ІІ топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында:
А) 0,28 ∙ 2,4 Ә) 20,6 ∙ 30,5 Б) 2,3 ∙2,4
В) 15,2 ∙ 8,6 Г) 3,4 ∙ 0,28 Д) 4,07 ∙ 0,99
2. Сандардың квадраттарын есепте
1,32 5,32 2,82 6,62 9,12 7,22
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с
в=4,5 с= 0,8
ІІІ топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында:
А) 6,8 ∙0,15 Ә) 0,65 ∙1,2 Б) 1,4 ∙1,04
В) 3,2 ∙ 1,05 Г) 6,91∙ 0,8 Д) 1,7 ∙ 8,8
2. Сандардың квадраттарын есепте
3,42 2,32 2,82 9,62 5,42 1,72
3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в
а=1,84 в= 0,85
ІҮ топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында:
А) 7,41 ∙0,75 Ә) 4,12 ∙7,8 Б) 6,3 ∙20,3
В) 32,9 ∙ 3,2 Г) 3,3∙ 1,1 Д) 33,5 ∙ 5,4
2. Сандардың квадраттарын есепте
5,22 4,32 3,82 1,62 8,22 3,72
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с
в=1,5 с= 0,5
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Юсупова Аманкул Жумановна
09 Ақпан 2018
668Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Ашық сабақ "Ондық бөлшектерді көбейту" 5 сынып
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Ашық сабақ "Ондық бөлшектерді көбейту" 5 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
5-сыныптарға сабақ беретін мұғалімдерге арналған. Әдістемелік көмек ретінде математика пәнінен сабақ беретін әріптестеріме ұсынып отырмын. Ашық сабақтың қысқа мерзімді жоспары жаңартылған білім мазмұнына сай жасалған. Тапсырмалар Блум таксономиясы негізінде құрастырылған. Оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріліп жасалған.
Материалдың қысқаша нұсқасы
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді |
Мектеп:Қ.И.Сәтбаев атындағы №7 мектеп-лицей |
Күні |
Мұғалімнің аты жөні: Юсупова Аманкул Жумановна |
Сынып:5А |
Қатысқаны: 24 /қатыспағаны: |
Сабақ тақырыбы |
Ондық бөлшектерді көбейту |
Оқу мақсаты |
5.1.2.28 - ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау |
Сабақтың мақсаты |
Барлық оқушылар: үтірге назар аудармай сандарды көбейтеді Оқушылардың басым бөлігі: ондық бөлшектерді көбейтіп, бүтін бөлігін бөлшек бөлігінен айыра алады Кейбір оқушылар: қорытынды жасай алады |
Бағалау критерийлері |
|
|
Тілдік мақсаттар |
Пәнге тән лексика мен терминология: «бөлшек», «ондық бөлшек», «бүтін бөлігі», «бөлшек бөлігі».Диолог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: «санның бөлігі», «санның бөлігін табу үшін санды бөлікке көбейтеміз». |
|
Құндылықтарды дарыту |
Топтағы жұмыста шығармашыл, сыни тұрғыдан ойлау, жауапкершілік, бір-біріне құрмет көрсету құндылықтарын дарыту |
Пәнаралық байланыс |
Қазақ тілі, жаратылыстану. |
|
Бастапқы білім |
Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту |
Сабақ барысы
Сабақтың жоспаланған кезеңдері |
Сабақта жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың басы7 мин |
Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды түгендеу Үй тапсырмасын пысықтау «Стикердегі есептер» әдісі Мақсаты: ондық бөлшекті натурал санға көбейтуді меңгеруін топтық жұмыста тексеру |
Стикерлер |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың ортасы35 мин |
«Зерттеушілік конференциясы» әдісі Мақсаты: жаңа сабақты өздігінен игерту үшін топтық жұмыс жасату Әр топқа жекелеген тапсырмалар беріледі. Оқушылар топтаса жұмыс жасай отырып, жаңа материалды меңгеруге тырысады. Бір-бірімен ақылдасады, көмек көрсетеді І топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында А) 62,4 ∙ 2,5 Ә) 1,8 ∙ 0,009 Б) 1,2 ∙ 1,5 В) 12,08 ∙ 0,09 Г) 40,6∙ 0,35 Д) 1,51 ∙8,3
2. Сандардың квадраттарын есепте 1,42 3,32 2,72 4,62 6,12 7,52 3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в а=0,82 в= 2,87
ІІ топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында: А) 0,28 ∙ 2,4 Ә) 20,6 ∙ 30,5 Б) 2,3 ∙2,4 В) 15,2 ∙ 8,6 Г) 3,4 ∙ 0,28 Д) 4,07 ∙ 0,99
2. Сандардың квадраттарын есепте 1,32 5,32 2,82 6,62 9,12 7,22
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с в=4,5 с= 0,8
ІІІ топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында: А) 6,8 ∙0,15 Ә) 0,65 ∙1,2 Б) 1,4 ∙1,04 В) 3,2 ∙ 1,05 Г) 6,91∙ 0,8 Д) 1,7 ∙ 8,8
2. Сандардың квадраттарын есепте 3,42 2,32 2,82 9,62 5,42 1,72
3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в а=1,84 в= 0,85 ІҮ топқа «Білу» Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
«Түсіну» Себебін түсіндіріңдер. 1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады? 2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер 2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау» Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау» Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану» 1. Көбейтуді орында: А) 7,41 ∙0,75 Ә) 4,12 ∙7,8 Б) 6,3 ∙20,3 В) 32,9 ∙ 3,2 Г) 3,3∙ 1,1 Д) 33,5 ∙ 5,4
2. Сандардың квадраттарын есепте 5,22 4,32 3,82 1,62 8,22 3,72
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с в=1,5 с= 0,5
Сайттан «Онлық бөлшектерді көбейтудің төркөз әдісін» көрсету Оқушыларға сәйкесінше тапсырма ұсыну
Оқулықпен жұмыс жасату №673 №675 №680
«Бағалау» Ондық бөлшектерді көбейтуді қайда және қалай пайдаланамыз? Күнделікті өмірде қолдана аламыз ба? |
Оқулық
Постерлер Фломастерлер
Bilimland.kz
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың соңы4 мин |
«Қорытынды» «Бес саусақ» әдісімен өзін-өзі бағалау Бас бармақ – бүгінгі сабақта ең құнды мәселе не болды? Балалы үйрек – қалай жұмыс жасадым? Кімге көмек бердім? Ортан терек – мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? Шылдыр шүмек – сабақ ұнады ма? Неліктен? Кішкентай бөбек – мен сабақта өзімді қалайша сезіндім? |
|
І топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында
А) 62,4 ∙ 2,5 Ә) 1,8 ∙ 0,009 Б) 1,2 ∙ 1,5
В) 12,08 ∙ 0,09 Г) 40,6∙ 0,35 Д) 1,51 ∙8,3
2. Сандардың квадраттарын есепте
1,42 3,32 2,72 4,62 6,12 7,52
3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в
а=0,82 в= 2,87
ІІ топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында:
А) 0,28 ∙ 2,4 Ә) 20,6 ∙ 30,5 Б) 2,3 ∙2,4
В) 15,2 ∙ 8,6 Г) 3,4 ∙ 0,28 Д) 4,07 ∙ 0,99
2. Сандардың квадраттарын есепте
1,32 5,32 2,82 6,62 9,12 7,22
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с
в=4,5 с= 0,8
ІІІ топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында:
А) 6,8 ∙0,15 Ә) 0,65 ∙1,2 Б) 1,4 ∙1,04
В) 3,2 ∙ 1,05 Г) 6,91∙ 0,8 Д) 1,7 ∙ 8,8
2. Сандардың квадраттарын есепте
3,42 2,32 2,82 9,62 5,42 1,72
3. х-тің мәнін табыңдар: у=3,5а – в
а=1,84 в= 0,85
ІҮ топқа
«Білу»
Ондық бөлшектерді көбейту ережесін қолданып, кестені толтырыңдар
|
а |
2,5 |
9,8 |
0,3 |
21,85 |
4,56 |
|
в |
3,3 |
0,07 |
0,9 |
0,2 |
1,27 |
|
а∙в |
|
|
|
|
|
«Түсіну»
Себебін түсіндіріңдер.
1.Неліктен 3,1 ∙0,03=0,093 –ке тең болады?
2. Көбейтінділерді салыстырыңдар және себебін түсіндіріңдер
2,1 ∙3 және 2,1 ∙0,3
«Талдау»
Венн диаграммасы арқылы жай бөлшектерді көбейту мен ондық бөлшектерді көбейту алгоритмін салыстырып, ұқсастығы мен ерекшелігін табыңдар
«Жинақтау»
Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін қандай алгоритм қолдану керек екенін топ мүшелерімен бірлесе отырып қорытындыла
«Қолдану»
1. Көбейтуді орында:
А) 7,41 ∙0,75 Ә) 4,12 ∙7,8 Б) 6,3 ∙20,3
В) 32,9 ∙ 3,2 Г) 3,3∙ 1,1 Д) 33,5 ∙ 5,4
2. Сандардың квадраттарын есепте
5,22 4,32 3,82 1,62 8,22 3,72
3. х-тің мәнін табыңдар: х=3,2в+2с
в=1,5 с= 0,5
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.02.2018
668
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
