Ашық сабақ "Тәуелсіздік нышандары" 5 сынып

Мектеп: Белес ЖОБ мектеп-балабақша кешені

Сабақ тақырыбы: Тәуелсіздік нышандары

Күні

Мұғалімнің есімі: Валиева Сауия Асылановна

Сынып 5б

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

5.1.1.1. Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;

5.2.1.1. Тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың

синонимдерімен,антоним,омонимдерімен қатар қолдану,ойын

жеткізе білу;

Сабақ мақсаттары:

1. Тірек сөздер арқылы мәтін мазмұнын болжайды.

2. мәтін бойынша меңгерген жаңа сөздерді табады, жаңа сөздердің антоним, омоним, синонимдерін анықтайды.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

1. Тірек сөздер арқылы тақырыпты болжайды,

2.Тақырып бойынша мәтінде берілген жаңа сөздер арқылы өз ойларын білдіруде сөздердің омоним, синоним, антонимдерін қолданады

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: тыңдалым,айтылым

Терминология:

Сөз тіркестері: тәуелсіздік нышаны,қыран, уық, құрмет

Құндылықтарды дарыту

Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана

Пәнаралық байланыстар

Тарих,көркем еңбек, әдебиет

АКТ қолдану дағдылары

смайликтер,тақырыпқа қатысты суреттер

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Тәуелсіз елім-Қазақстан

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басы

1.Сәлемдесу

2.Шаттық шеңбері. Оқушылар

«шаттық шеңберіне» тұрады.

Бір-біріне, сәттілік, жақсы тілектер тілейді.

«Қар кесегі» әдісі әдісі арқылы өткен сабақтар бойынша

сұрақтарға жауап беру.

1. Желтоқсан –қандай мереке?

2. Не себепті «Тәуелсіздік күні» деп аталды?

3. Қазақстан тәуелсіздігін қай мемлекет бірінші болып мойындады?

4. Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті кім?

5. Қазақстан қандай мемлекет?

ҚБ: мұғалімнің мадақтама сөзі

« Болжау дағдысы» арқылы жаңа тақырыпты болжау,

ашу

16-желтоқсан,қанатты тұлпар, қазақстан,күн,қыран құс,салтанатты ән .

Тірек сөздерді таптыңдар,суретке қарайықшы тірек

сөздердің мына суретке қатысы барма ?

Суретті тақтаға ілемін.ту,елтаңба,әнұран

Сабақтың тақырыбы: «Тәуелсіздік нышанддары»

Оқу мақсаты:

Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;

Тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді

олардың синонимдерімен,антоним,омонимдерімен

қатар қолдану,ойын жеткізе білу;

Сөздікпен жұмыс.

«Оқушылар сөздерді тыңдап, қайталауы үшін, сөздерді тізім бойынша оқу» әдісі бойынша жаңа сөздерді тыңдап, тізбектеп жазады, қайталайды.

Тәуелсіздік нышандары-символ независимости- Symbols of independence

Қыран-орёл-an eagle

Уық –часть крыши юрты,подпорка для купола юрты- a pole

Құрмет –почет-respect

Тірек сөздер

сөздік

Ортасы

Аяқталуы

(4 минут)

Мәтінді тыңдау. Аудиожазба

1-тапсырма.

Мәтінді оқушылар аудиожазбемен тыңдайды.

Дескриптор:

1.Мәтінді мұқият тыңдайды,мәтін мазмұнын айтады.

2.Сұрақтарға жауап береді.

ҚБ: бас бармақ әдісі

2-тапсырма.

«Прожектор» әдісі

Дескриптор:

- жаңа сөздердің аудармасын табады;

-тыңдалған мәтіннен жаңа сөздердің омоним, антоним, синонимдерін анықтайды, мағынасын айтады;

ҚБ: Бағдаршам

«Бес қадам» әдісі арқылы сабақты қорытамын.

Дескриптор:

• Оқушылар тақырып бойынша 5 сөйлем айтады.

• Түйінді сөзін бүкіл сыныппен бөліседі.

Бағалау: белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау, ауызша

Аудиожазба

770 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ