Күні: 06.05.2016

Сыныбы: 8 Пәні: геометрия

Сабақ тақырыбы: Төртбұрыштар тарауын қайталау

Сілтеме

Күнтізбелік тақырыптық жоспар. 8-сынып , Ж.Қайдасов, Г.Хабарова, А.Абдиев 8-сынып оқулығы. Алматы «Мектеп» 2012. Есептер жинағы

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың «Төртбұрыштар» тақырыптары бойынша алған білімдерін тиянақтау, бекіту. Есеп шығару барысында ережелерді дұрыс пайдалана отырып есте сақтау және логикалық ойлау, талдау қабілеттерін дамыту. Топта өзара бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері

Төртбұрыштың негізігі қасиеттерін есептер шығаруда қолданып, төртбұрыштар тақырыбы бойынша классификация жасай алады; Тұрмыс жағдайында жиі кездесетін есептеулерді өз бетінше жүргізеді.; Логикалық ойлау қабілеті, дүниетанымы кеңейеді.Топтасып, өз бетімен – еркін жұмыс жұмыс істейді,өз істерін бағалай біледі. жұмыс жасау дағдысы қалыптасады;

Негізгі идеялар

Оқушылардың төртбұрыштар туралы білімдеріне жаңа философиялық білім қосу.Алған білімнің өмірде қолданысын білу.

Құрал жабдықтар,дерек көздер

Интерактивтік тақта,слайдтар,оқулық, сурет қиындылары,тапсырма парақшалары, бейнежазба, маркерлер, флипчарттар ,бағалау парағы, стикерлер,маркерлер

Оқыту әдістері

Оқу мен оқытудың жаңа тәсілдері,СТО,АКТ-ны пайдалану, «INSERT-түртіп алу» әдісі,формативті және жиынтық бағалау.

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1. Ұйымдастыру

кезеңі

Сәлемдесу, түгендеу

Оқушылардың назарын сабаққа аудару, дайындау,сыныпта ахуал қалыптастыру

Сәлемдеседі, кезекші жауап береді.

Оқу құралдарын дайындайды

Білу

Фигура түрлері арқылы топтарға бөлу

Бағалау парақтарын ұсыну

Топ ережесін естеріне салу

Оқушылар қағаздардағы фигуралар бойынша топтарға бөлінеді,бағалау критерийлерімен танысады,топ ережесін еске түсіреді.

Үй тапсырмасын тексеру

«Ыстық орындық» ойынын ұйымдастыру,үй тапсырмасын пысықтау(Төртбұрыштар тарауын қайталау,қасиеттерін еске түсіру)

Орындықта отырған оқушыға әр топтағы оқушылар қайталау сұрақтарын,формулаларды қояды

Түсіну

(Слайд 1)Оқушылар шығармашылығын байқау

Оқушылар даярлап келген презентацияларын қорғайды

Қолдану

Деңгейлік есептер беріледі .(Слайд 2)

Есептерді талдайды, шығарады

Сергіту сәті

Тарихқа шолу жасалады( Слайд 3)

Басқа пәндерден білімдерін көрсетеді

Талдау

Тест есептерін шығару

Сәйкестендіру тестін орындайды

Жинақтау

Топтарға тапсырмалар беру:

1)

Оқушылар берілген тапсырмаларды топта талдап, қорытындылайды

Үй тапсырмасын беру

1-2-тарауды қайталау.Өзіңді тексер есептері(1-10)

Тапсырманы күнделікке жазады

Бағалау

Бағалау парағындағы критерийлер бойынша топтағы бағалаушы бағалайды.Келіспейтін балалар болса,өз ойларын айтады.

Бағалаушы тобындағы оқушыларға бағасын береді

Кері байланыс

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін смайликтер арқылы көрсетіп , «бағалау ағашына» орналастырып, тілек сөздерді оқуды ұсынады

Сабақтан алған әсерлерін смайликтер арқылы «бағалау ағашына» орналастырады, орнынан алма үзіп алып, ондағы тілек сөздерді оқиды

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

«-»

«+»