Уа-қыт

Бөлім

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

5 мин

Кіріспе

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды

2. Мұғалім сыныпты 3 түрлі кәмпит арқылы топқа бөледі.

1.Оқушылар сергіту сәтін жасайды,топтарға бөлінеді.

2. Оқушылар үй тапсырмасы бойынша жазған эсселерін оқып,бірін-бірі бағалайды.

10 мин

Тұсаукеср

1. Мұғалім оқушылармен бірге жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындайды. 2.Тақырып айқындағаннан кейін мұғалім әр топқа бөлек тақырыптар беріп, кубизм әдісі бойынша тапсырма береді. «зерттеңіз», «суреттеңіз», «салыстырыңыз»

1.Оқушылар жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын берілген сұрақтарға жауап бере отырып, айқындайды.

2.Топтар өз тақырыбын кубизм әдісі бойынша постер жасап, қорғайды.

20

мин

Негізгі

бөлім

1.Мұғалім «Екі түрлі түсініктеме күнделігі» әдісі бойынша мәтіндегі қатты әсер еткен тұстарды, үзінділерді жазуды тапсырады.

2. Атмосфералық қысымды анықтауға есеп шығартады.

1.Оқушылар Мәтіндегі қатты әсер етіп, есте қалған үзінділер мен түсініксіз тұстарын жазып өз топтарында талқылайды.

2. Оқушылар атмосфералық қысымды анықтауға есептер шығарады.

5

мин

Қорытынды

1. Мұғалім сабақты қорытындылайды.

2.Үйге тап-ма:

1) §9 оқу, Өздерің тұрған жердің қандай қысым белдеуінде орналасқанын анықтау.

1.Оқушылар критерий бойынша бірін-бірі бағалайды.

2.Оқушылар сэндвич әдісі арқылы бүгінгі сабаққа кері байланыс жасайды.