Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
А.Байтұрсынов – қазақ халқының әлеуметтік өмірі мен мәдениетінде, қазан революциясына дейін де, одан кейін де аянбай еңбек еткен ірі қайраткер, үлкен талант иесі. Тарихта орны айрықша зор тұлға. Ол ең алдымен қазақ баласының ана тілінде де сауатын ашып ары қарай қазақ тілінде оқуын жалғастыруға күш жұмсаған ағартушы қайраткер. Осы мақсатты орындау үстінде ол қазақ тілін, оның дыбыстық жүйесі мен грамматикалық құрылысын баяндап, талдап, танытқан зерттеуші. Әрі сол зерттеудің негізінде тұңғыш Ана тілі оқулығын жазған адам. А.Байтұрсыновтың араб жазуын қазақ тіліне икемдеген нұсқасын қазақ жұртшылығы, әсіресе мұғалім қауымы еш талассыз қабылдады. Себебі Ахметтің реформасы қазақ тілінің табиғатына сүйеніліп, ғылыми негізде жасалған болатын. Сонымен қатар 1912 ж бастап, ұсынған осы алфавитті негізге ала отырып, жаңа жазу іс жүзінде қолданыла бастады.
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып көруге болады
АХМЕТТАНУ
авторлық
бағдарлама
Қазақстан Республикасы«Orkeniet ғылыми-әдістемелік
орталығы
Рецензенттер:
«Orkeniet ғылыми–әдістемелік орталығының аға
ғылыми қызметкері Мұқатаев О.О.
Құрастырған:
Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту
басқармасының Жетісай ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімінің
«Ю.Гагарин атындағы №3 жалпы орта мектебі» КММ қазақ тілі мен
әдебиеті пәні мұғалімдері Тажибаева Мадина Жайлибаевна, Бекбауова Шынар
Кушербаевна.
А.Байтұрсынов – қазақ халқының әлеуметтік өмірі
мен мәдениетінде, қазан революциясына дейін де, одан кейін де
аянбай еңбек еткен ірі қайраткер, үлкен талант иесі. Тарихта орны
айрықша зор тұлға. Ол ең алдымен қазақ баласының ана тілінде де
сауатын ашып ары қарай қазақ тілінде оқуын жалғастыруға күш
жұмсаған ағартушы қайраткер. Осы мақсатты орындау үстінде ол қазақ
тілін, оның дыбыстық жүйесі мен грамматикалық құрылысын баяндап,
талдап, танытқан зерттеуші. Әрі сол зерттеудің негізінде тұңғыш Ана
тілі оқулығын жазған адам. А.Байтұрсыновтың араб жазуын қазақ
тіліне икемдеген нұсқасын қазақ жұртшылығы, әсіресе мұғалім қауымы
еш талассыз қабылдады. Себебі Ахметтің реформасы қазақ тілінің
табиғатына сүйеніліп, ғылыми негізде жасалған болатын. Сонымен
қатар 1912 ж бастап, ұсынған осы алфавитті негізге ала отырып, жаңа
жазу іс жүзінде қолданыла бастады.
Бар ғұмырын өз халқына шын құштарлықпен қызмет
ету жолына бағыштаған, бар бақытын содан тапқан, табиғаты бөлек
жандар болады. Ахмет Байтұрсынұлы сондай адамдар қатарындағы
ұлағатты ғалым. Ахмет Байтұрсынұлы мәдениетіміз бен ғылымымызға
қалтқысыз қызмет сіңірген, таланты мен тағдыры, жан дауасын тек сол
мақсаттан тапқан жан.
Бағдарлама мақсаты:
Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармашылығын
тереңірек оқыту, ақынның жыр өнеріне қосқан үлесін меңгерту,
шығармаларында кездесетін ауыл адамдарының прототиптерін анықтау,
кейіпкерлер әлемімен танысып, өзіндік ой түйіндеу. Бағдарламада
көрсетілген шығармалар оқуға, көркем мәтінді меңгерту үшін, оқушыны
оқырман ретінде қалыптастыру.
Міндеті:
Оқушыларды азаматтық құндылықтарды білдіруге,
адамгершілікке, тіл шеберлігін қалыптастыруға, сауатты жазып, өз
ойын анық, толық жеткізе білуге үйрету.
Күтілетін нәтиже:
Ахмет Байтұрсынұлының өмірі, оның поэзиясы туралы
білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Ақын өлеңдерін мәнерлеп оқу
туралы ақындық болмысын, авторлық ұстанымын түсінуге баулу.
Оқушының өз бетімен ізденушілік – зерттеу қабілеттерін
дамыту.
Түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам
қайраткері Ахмет Байтұрсынұлы 1872 жылы 5 қыркүйектe қазіргі
Қостанай облысы, Жангелді ауданы Сарытүбек ауылында дүниеге
келген.
Атасы Шошақ немересі Ахмет өмірге келгенде ауыл
ақсақалдарынан бата алып, азан шақырып атын қойған. Ал әкесінің
інісі – Ерғазы кішкентай Ахметті Торғайдағы екі сыныптық орыс-қазақ
мектебіне оқуға берген.
Тоғыз жасында орыс-қазақ мектебін бітіргеннен
кейін Орынбордағы төрт жылдық мұғалімдер мектебіне оқуға түседі.
1895 жылы педагогикалық кеңестің шешімімен «бастауыш училищенің
оқытушысы» деген атақты алып
шығады.
1895 жылы жас Ахметтің оқытушылық қызметі
басталады. 1909 жылға дейін ол Ақтөбе, Қостанай мен Қарқаралы
уездеріндегі орыс-қазақ мектептерінде сабақ беріп, Қарқаралы
қалалық училищесінде меңгеруші мен оқытушы қызметін қоса атқарып
жүрді.
Омбыда екі жыл бойы Торғай облысы Халықтық
училище директорының іс жүргізуші лауазымында жұмыс
істеді.
Ахмет Байтұрсыновтың замандасы әрі қаламдасы
Мұхтар Әуезов 1923 жылы Ахметке арнаған мақаласында, оның тегі
жөнінде былай жазған:
«... Сүйегі-Арғын, оның ішінде Үмбетей болады.
Бергі аталары Үмбетейден шыққан Шошақ, Түбек. Ақаң Шошақтың
немересі. Өз әкесінің аты
—Байтұрсын».
А.Байтұрсынұлының өмірбаяны бойынша кестені
толтырындар:<
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Соңғы бір жылда:
45 000 000 ₸
Авторлар тапқан ақша
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
29 Қаңтар 2022
3520
356 рет жүктелген
