Материалдар / "Ауызша есептеу- ойға жаттығу"

"Ауызша есептеу- ойға жаттығу"

Материал туралы қысқаша түсінік

Математика сабағында оқушылар ауызша есептеулерді жақсы көреді және де ықыласпен шығарады.Сондықтан мен ауызша есептеудің мынадай жүйесін құрдым.Рационал сандарға амалдар қолдану кестесін, есту және кқру қабілеттерінің ерекшеліктерін текскру, бір амалдан екінші амалға тез көше білу, қазіргі заман талабына сай оқушылар үш тілді жақсы меңгеру тиіс, осы мақсатта оқушылардың тілін жаттықтыру және сөз қорын кеңейту.

Махметова Гульмира Зинуллаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

14 Желтоқсан 2018

619

0 рет жүктелген

Математика Сыныптан тыс жұмыс Барлық сыныптар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

«Ауызша есептеу- ойға жаттығу»

6-шы сыныптарда математика сабағында оқушылар ауызша есептеулерді жақсы көреді және де ықыласпен шығарады. Мен ауызша есептеудің мынадай жүйесін құрдым.Сабақтың тақырыбы: «Рационал сандарға амалдар қолдану» тарауына есептер шығару.Бұл тапсырманың мақсаты:Рационал сандарға амалдар қолдану кестесін, есту және көру қабілеттерінің ерекшеліктерін тексеру, бір амалдан екінші амалға тез көше білу, қазіргі заман талабына сай оқушылар үш тілді жақсы меңгеру тиіс, осы мақсатта оқушылардың тілін жаттықтыру және сөз қорын кеңейту. Оқушылардың алдарына қазақ альфавитінің әрбір әріпіне сәйкес қойылған цифрлар бар кесте беріледі. Әрбір корточкадағы есептің жауабы альфавиттің әрпіне сәйкес келеді. Шыққан жауаптардан сөз құрастыруға болады. Оқушылар ол сөздерді қазақша, орысша , ағылшынша айтулары тиіс. 6-шы сынып оқушылары үлкен қызығушылықпен есептейді. Осындай жаттығулар жүргізу барысында сыныптағы барлық оқушыларды сұрап үлгеруге болады, сондықтан да күнделікті есептеулердің нәтижесінде барлық оқушылар көбейту кестесін жақсы біледі де шапшаң есептейді.

А-1	Ә-2	Б-3	В-4	Г-5	Ғ-6	Д-7	Е-8
Е-9	Ж-10	З-11	И-12	Й-13	К-14	Қ-15	Л-16
М-17	Н-18	Ң-19	О-20	Ө-21	П-22	Р-23	С-24
Т-25	У-26	Ұ-27	Ү-28	Ф-29	Х-30	Һ-31	Ц-32
Ч-33	Ш-34	Щ-35	Ъ-36	Ы -37	Ь-38	Э-40	Ю-41	Я-42

1)25-(+10)=15(қ) 2)-5*(11-14) = 15(қ) -2*(-4)+29 :1=37(ы) 0,5-(-0,5)=1(а) 3*(-5)+26=11(з) 3,1-(-12,9)= 16(л) 3/21*(-7)+38=37(ы) -27: (-27)= 1(а) 32 : 2+1=17(м) -2*(8-16)=16(л)

3) -2*(-7)=14(к) 4) -20 : (-2)=10(ж) -2*(-7)(-2)=28(ү) -4 : (-0,5)=8(е) 2*(-3)(-3)=18(н) -4*(-4)=16(л) 5) (-5/6): (-5/12)=2(ә) 6) -49: (-7)+0=7(д) 10- 0= 10(ж) 56: (-7)+28=20(о) 36 :6 +(-4): (-2)=8(е) -11*(-2)=22(п) 7) -20: (-1)+10 =30(х) 8) -0,5*(-2)+2=3(б) (а) -1/2 :(-1/2)=1 (а) -2*(-5)+36:6=37(л) -8*(-5)-15=25(т) 25-(-12)=37(ы) (10-47)*(-1)=37(ы) 5: 1/3= 15(қ) -0,75(-3/20)+36:2=23(р)

9) -2*(-6)+2=14(к)

(12-96) (-2)*2=21(ө) -2*(-10)+15:5=23(р)-6*(-6)-(18:9)=34(ш)65: 5+ 5*5=38(і)

10) 10-(2-18:3)=14 (к) 4:1/2=8(е) (12-28)+33=17(м) (6-10)*(-2)=8(е) Бағалау парағы: Қалам – ручка – pen

Қызыл – красный – red Күн – солнце – sun

Жел – ветер – wind

Әже – бабушка - grandmother

Доп – мяч – ball

Халық – народ – people

Батыр – герой – hero

Көрші – сосед – neighbor Кеме – корабль – ship

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!