"Баскетбол ойыны жайлы түсінік"

Спорт бөлімі (Баскетбол)

Мектебі:

Өткізілу мерзімі:____________2018 ж

Мұғалімі:

Сыныбы:

Қатысқандар: ______қатыспағандар:______

Тақырыбы:

"Баскетбол ойыны жайлы түсінік"

Сабақ мақсаты:

1.Ойынның әдіс-тәсілдерін кәсіби түрде үйрету

Күтілетін нәтиже

-Оқушы баскетбол ойынын кәсіби түрде үйреніп шығады.

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жопарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы 10 минут

-5-

Оқушыларды қабылдау, бір қатарға сапқа тұрғызу,.Сынып екпіндісінің есебін тыңдау.Бүгінгі сабақтың мақсат-міндетін және орын алатын қауіпсіздіктер жайлы айтып өту.

Сынып жур-ы

Сақтандыру ж-ы

Жалпы ереже

Сабақтың ортасы 25 минут

Тақырыбы: "Ойын жайлы түсінік"

Баскетбол ағылшын тілінен аударғанда «basket» себет жане «ball» доп деген сөзді білдіреді.Баскетбол командалық спорттық ойын,оның мақсаты қарсыластың торын қолмен доп түсіру,сонымен қатар қарсылас каманда допты салдырмау әрекетін жасайды.Орталық Американың ежелгі халықтарының доп ойынының көрінісі салынған сурет тапқаннан кейін белгілі болды.Бұл суретті көріністің казіргі кездегі баскетболға ұқсастығы болған және Юкатан түбегінен төрт бұрышты алаң табылған.Алаңды қоршаған таста соғылған қабырғаның ортасында қарама-қарсы төрілген.Сонымен қатар 1603ж Дитрих Брустың салынған суретінде де қазіргі баскетболға ұқсастығы болған.1818жылы Фата энциклопедиясында Флориада тұрғындарының ойыны жазылған,онда бағанаға ілінген торға допты көздегені тұр. 1891ж  Джеймс  Нейсмит  1-ші рет ойының негізгі принціптерін құрастырды олар осы күнге дейін маңызын сақтады

Доппен қимылдар жасау:

-Қимыл кезінде допқа ие болған ойыншы доппен үш қадамнан артық жүруіне болмайды, оған допты жетелеуіне , досына беруіне , сепетке лақтыруына болады.

Ескерту:

-Ойыншы қайта өз досынан не басқа топ ойыншысынан допты қайта иеленсе жоғарыдағы әдісті қайталауына құқұлы;

-Ойыншыға допты екі қолмен жетелеуіне болмайды;

- Доп қабылдаған соң « 3 секунт» ішінде әрекет жасауға міндетті

Ойын тәртібін бұзу және оған берілетін жаза:

- Ойын тәртібін бұзу ойыншының жеке тәртібі , ойын әдістерін дұрыс жасамаудан, бұл кезде ойын қабырғадан басталады.

Сабақтың соңы 5 минут

- Қатарға тұру, жеңіл жүрістер,тыныс алуды қалыптастыру

-Қысқаша рефлексия ұйымдастыру

-Оқушылармен қоштасу