Білім сапасын арттыру шарттарының бірі ретінде колледждің кадрлық әлеуетін дамыту.

Қоғамымыздың әлеуметтік, экономикалық, саяси салаларындағы күрделі өзгерістер жалпы білім беру жүйесінде, атап айтқанда кәсіптік білім беру жүйесінде көрініс тапты. Өмірдің жаңашылдық сипаты бәсекеге қабілетті маман даярлауды талап етеді, оның тұлғасы әр түрлі қызметті жүзеге асырудағы белсенді позицияға негізделген және ең алдымен кәсіби.

Көрсетілген қайта құрулар аясында колледжді дамыту орта кәсіптік білім беретін білім беру ұйымының бәсекеге қабілеттілігін арттырудың жолдарын іздестіру және жағдай жасауды, келешегі бар бағыттар мен еңбек нарығында сұранысқа ие кәсіптер мен мамандықтар бойынша кадрларды даярлауды көздейді

Білім сапасын арттыру шарттарының бірі ретінде колледждің кадрлық әлеуетін дамыту- колледж дамуының маңызды сәттерінің бірі болып табылады. Шынында да, білім беру мекемесінің дамуына мұғалімдердің тұлғалық және кәсіби дамуы ықпал етеді. Заманауи білім беру стандарттары жағдайында болашақ мамандарды біліктілікпен дайындау туралы айтқанда, педагогикалық кадрлардың дайындық деңгейін де назардан тыс қалдыруға болмайды. Мұғалім – оқушының кәсіби және тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру үдерісіндегі негізгі тұлғалардың бірі.

. Қазіргі білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі-тәрбие-білім беру жұмысының сапасын арттыру, бұл кадрлық әлеуетті дамытусыз мүмкін емес

Кадрлық әлеуетті дамыту бағыттарының бірі әдістемелік қамтамасыз етудің мектепішілік жүйесі болып табылады, оның негізгі қызметі: мектеп мақсаттары мен мұғалімдердің сұранысына сәйкес тұрақты қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді семинарлар аясында педагогикалық технологияларды зерделеу және жетілдіру бойынша мұғалімдер топтарымен сабақтар өткізу;

• мұғалімдерге педагогикалық технологияларды өз қызметінде қолдану бойынша жеке әдістемелік және консультативтік көмек көрсету (тұрақты негізде);

• мектептің әдістемелік бірлестіктері, мұғалімдері шеберлік сабақтарын, іскерлік кездесулерді, әдістеме және практика бойынша семинарларды ұйымдастыру және өткізу арқылы білім беру қызметінде бар және жинақталған педагогикалық тәжірибені тарату;

• білім беру технологияларына сұранысты зерттеу;

• педагогикалық технологияларды педагогикалық тәжірибеде одан әрі пайдалану мақсатында мұғалімдерді оқыту, таныстыру және оқыту.

Колледжде кадрлық әлеуетті дамытудың дәстүрлі форматы ретінде «Жас оқытушалар мектебі», «Кәсіби шеберлік мектебі», «Шеберлікке шыңдау»тұрақты жұмыс істейтін семинарлар болып табылады. Педагог қызметкерлерді тұрақты әдістемелік қолдау,педагогтердің табысты жұмысы мен шығармашылық өсуі үшін, білім беру сапасын арттыру мақсатында атап өткен мектептер жұмыс жасайды.

«Кәсіби шеберлікті шыңдау» мектебінің жұмыс мақсаты:

оқытушылардың кәсіби шеберлік деңгейін арттыру;

біліктілігін арттыруға бағытталған оқу процесін ұйымдастыру мазмұнын жетілдіру және ұйымдастыру;

мұғалімдердің қызметіндегі шығармашылық ойлау түрін жетілдіру;

оқу-тәрбие үрдісінде қазіргі заманауи технлогияларды қолдануды жетілдіру;

Кадрлық әлеуетті дамыту құрылымында жас педагог мектебі ерекше орын алады, оның негізгі қызметі жас мұғалімдер мен тәжірибелі мұғалімдер қауымы, сонымен қатар кәсіби қызығушылықтар мен тәжірибенің өзара әрекеттесуі болып табылады.

Жас оқытушы мектебінің мақсаты айқын белгіленген-озық педагогикалық тәжірибеге қол жеткізу арқылы шығармашылық педагогикалық қызметтің жеке стилін қалыптастыруға ықпал ету. Біз жас оқытушы мектебінің міндеттерін атап өттік, мысалы: жас педагогтардың кәсіби құзыреттілігін арттыру; жас педагогтарды кәсіби қызметтің барлық салаларына тарту; үздіксіз өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігін қалыптастыру; колледж мұғалімдері арасында өзара тәжірибе алмасу; жас маманның өзіне ұнайтын педагогикалық құралдардың көмегімен әрекет ету құқығын қамтамасыз ету. «Жас мұғалімдер мектебі» жас ұстаздардың біліктілігін арттыру, шығармашылық бастамасын дамыту, озық тәжірибені тарату жұмыстарын ұйымдастыруға өз үлесін қосуда.

Білім сапасын арттыру бойынша білім беру мекемесінің жұмыс жүйесін жетілдіру әдістемелік бірлестік жұмысының, педагогтардың шығармашылық өсуінің маңызды бағыттарының біріне айналды. Педагогтердің біліктілік деңгейін, білім беру сапасын арттыру мәселелері жұмыстың әртүрлі нысандары арқылы қаралып отырады, атап айтқанда:

-семинарлар

-сабақтарда және сабақтан тыс жұмыстарда әртүрлі педагогикалық технологияларды қолдану бойынша кеңестер

-шеберлік сыныптары

-сұхбат

-ашық сабақтар

-пәндер бойынша әдістемелік бірлестіктердің кеңейтілген отырыстары.

Колледжде педагог қызметкерлердің кадрлық әлеуетін дамытудың перспективалық жоспары іске асырылуда аттестаттау, біліктілікті арттыру, өндірісте тағылымдамадан өту, магистратурада, докторантурада оқу, дәстүрлі әдістемелік іс-шаралар, тиімді келісімшартты енгізу.

Кадрларды дамытудың әрбір форматының өзіндік процедуралық ерекшеліктері бар, әртүрлі функцияларды орындайды, бірақ тұтастай алғанда ол колледж оқытушыларының кәсіби және тұлғалық жетілдіруін кешенді түрде қамтиды. Кадрлық әлеуеттің дамуының нәтижесі заманауи мұғалім – мобильді және өзгеруге дайын, тез өзгеретін әлеуметтік жағдайларға бейімделе алатын және өз шәкірттерінің даму траекториясын қадағалай отырып, өз іс-әрекетіне жауапты маман.