кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жағымды

Жағымсыз

Мотивациялық кезең

Ізденіс ұйымдастыру кезеңі

Рефлексия

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Қуан,шаттан,алақай,

Қуанатын күн келді.

Қайырлы таң!Қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін!

2.Кіріспе:жұмбақ жасыру

Тепсең-ақ секіріп,

Ұстатпай қашады.

Бір жерге бекініп,

Тұра алмай сасады.

3.Сұрақ-жауап:

-Доп не үшін қажет?

-Допты неден жасайды?

-Доппен ойнайтын ойындарды атаңдар?

-Әр ойынды ойнау үшін өз добы болуы тиіс.

4.Жаңа тақырып:

-Бүгін доптардың суретін салуды үйренеміз.

-Балалар ойнайтын доптар қандай түсті болады?

-Жұмыс ретімен таныстыру:

-Гуашьты аздаған мөлшерін алып, палитрада сумен араластырамыз. Содан соң бояуды керегінше аламыз.

-Қағаз бетінде доптың контурын бірден қылқаламмен дөңгелете жүргіземіз. Бояймыз.

5.Балалардың өз бетінше жұмыстары.

6.Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрамыз,

Қолды белге қоямыз.

Бұрыламыз оңға бір,

Бұрыламыз солға бір.

Біздер тату баламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз.

7.Дидактикалық ойын:«Түрлі доптар».

Шарты:қолдарындағы доптарды сипаттау.

8.Қортындылау:

-Ненің суретін салдық?

-Қандай доптың түрлері болады?

-Балалар бір-бірлерінің жұмыстарын талдайды, бағалайды.

-Шеңбер құрып, өлең жолдарын қайталап айта-ды.

-Доп.

-Сұрақтарға жауап береді.

-Резинадан, бұлғар-дан.

-Футбол, волейбол, баскетбол,т.б.

-түстерді атайды.

-жұмыс реттілігін қарайды.

-қимыл жасайды.

-ойын ойнайды.

-қортынды сұрақтар-ға жауап береді.