ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Оңтүстік Қазақстан облысы білім басқармасы
Гуманитарлық-педагогикалық колледжі
|
|
БЕКІТЕМІН Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары ___________ А.Қ.Мамбетова «___»_______________ 2014ж. |
2014 - 2015 оқу жылына арналған
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
Пәні: Балаларды табиғат пен таныстыру және оқыту әдістемесі
Оқытушы: У.О.Хидирбаев
Курсы: 2
Пән бірлестігі: Педагогика, жаратылыс және дене тәрбиесі
Тобы: МДО – 142/Б
Мамандығы: 010503 1 – «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбие»
Сағат саны: 56 сағат
Оның ішінде тәжірибелік сабақтар: 12 сағат
Теориялық сабақтар: 44 сағат
Жұмыс оқу бағдарламасы Гуманитарлық – педагогикалық колледжінің оқу - әдістемелік бірлестігінде қаралды және мақұлданды.
Хаттама: № « » 2014 ж.
Пән бірлестігінің төрағасы: __________ Э.Мавланов
Гуманитарлық-педагогикалық колледжінің әдістемелік кеңесінде
қаралып бекітілген.
Хаттама: № « » 2014 ж.
Оқу сағаттарын бөлу жоспары
|
Сағат саны Оқу жұмысының түрі |
барлығы |
1 семестр |
2 семестр |
|
Пәнге берілген сағат саны |
56 |
36 |
|
|
Теориялық сабақтар |
36 |
36 |
|
|
Лабораториялық және практикалық сабақтар |
|
|
|
|
Оқу тәжірибесі |
- |
- |
- |
|
Аптаға жоспарланған сабақтар |
|
8 |
|
|
ОТҚ қолданумен өтілетін сабақтар |
10 |
10 |
|
|
Компьютерді қолданумен өтілетін сабақтар |
10 |
10 |
|
|
Белсенді оқыту әдісімен дәстүрлі емес сабақ түрлері |
6 |
6 |
|
|
Оқушылардың өзіндік жұмыстары |
8 |
8 |
|
|
Кеңес беру |
- |
- |
|
Қорытынды аттестация және бақылау
|
Қорытынды аттестация және бақылау формасы |
1 семестр |
2 семестр |
|
Бақылау жұмысының саны |
+ |
+ |
|
Курстық жұмыс /жоба/ |
- |
- |
|
Дифференциалды сынақ |
+ |
- |
|
Емтихан |
- |
- |
|
Бағдарламадан ауытқу ___________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ |
|
№ |
Күні |
Тараулар мен тақырыптар аталуы |
Сабақ түрі |
Сағат саны |
Оқыту әдістемесі, оқушының өзіндік жұмыс түрі |
Сабақты әдістемелік қамтамасыз ету, көрнекі құралдар мен ТОҚ |
Негізгі және қосымша әдебиеттерді көрсете отырып, үй тапсырмасы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
|
Тірі табиғат және жалпы биосфера туралы ұғым. Топырақ. |
Теориялық сабақ |
2 |
Ақпараттық дамытушылық |
Үлгі, кестелер, оқулық |
Б-4, А-1,3 Қ-4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
|
Өсімдіктердің морфологиясы мен физиологиясы жөніндегі негізгі мәліметтер, өсімдіктер көбеюінің түрлері. |
Теориялық сабақ |
2 |
Түсіндіру, әңгімелесу, пікір алмасу |
Үлгі, кестелер |
Б-4,6 А-1,2 Қ-4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
|
Өсімдіктер систематикасы. |
Теориялық сабақ |
2 |
Түйінді мәселе қою, студенттердің өз бетін ше жұмысы арқылы түсіндірушілік тәсіл |
Үлгі, кестелер |
Б-1,2,3,4 А-1,2,6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
|
Жануарлар морфологиясы мен физиологиясы бойынша негізгі мәліметтер. Жануарлардың түрлері. |
Теориялық сабақ |
2 |
Ақпараттық дамытушылқ тәсіл |
Тараптар материалдар кесте |
Б-1,2,3,4 А-1,2,6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
|
Гербарий, коллекциялар бойынша өсімдіктер мен жануарларды анықтау. |
Тәжірибелік сабақ |
2 |
Лекцияны әңгімелесе отырып, түсіндіру |
Үлгі, кестелер |
Б-2,5,6 А-2,6 Қ-2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
|
Жер шарындағы өсімдіктермен жануарлардың орналасуы. |
Теориялық сабақ |
2 |
Түйінді мәселе қоя отырып, зерттеу тәсілі |
(интерактивті тақтада) |
Б-1,2,3,4 А-1,2,6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
|
Биосфера туралы қазіргі түсініктер. Табиғаттағы энергия айналымы. |
Теориялық сабақ |
2 |
Лекцияны әңгімелесе отырып, түсіндіру |
Үлгі, кестелер |
Б-2,5,6 А-2,6 Қ-2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
|
Қазақстан жер бедерінің ерекшеліктері, жазықтар мен ойпаттар. Үстүрттер мен қыраттар. |
Теориялық Сабақ |
2 |
Түсіндірушілік көрнекілік |
Үлгі, кестелер |
Б-1,2,3 А-1,2,6 Қ-1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
|
Оқулықтағы карталарды талдау. Пайдалы қазбалар коллекциясы мен жұмыс істеу. |
Тәжірибелік сабақ |
2 |
Түйінді мәселе қою арқылы жүргізу |
Таратпа материалдар |
Б-1,2,3 А-1,2,6 Қ-1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10 |
|
Орманды дала және дала зонасы. Жер бедері. |
Теориялық сабақ |
2 |
Түйінді мәселе қою арқылы түсіндіру |
Таратпа материалдар |
Б-1,2,3,5 А-1,2,6 Қ-1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
11 |
|
Табиғат зоналары картадан анықтау және картаға түсіру мен жұмыс істеу. |
Теориялық сабақ |
2 |
Түсіндірушілік көрнекілік |
Үлгі, кестелер |
Б-1,2,3 А-1,2,6 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
12 |
|
 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Орумбаев Алишер Улугбекович 10 Желтоқсан 2020 464Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз День Независимости Казахстана
Тақырып бойынша 31 материал табылды
День Независимости КазахстанаМатериал туралы қысқаша түсінік
Ароматты көмірсутектердің табиғаттағы орны.
Материалдың қысқаша нұсқасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Оңтүстік Қазақстан облысы білім басқармасы Гуманитарлық-педагогикалық колледжі
2014 - 2015 оқу жылына арналған КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР Пәні: Балаларды табиғат пен таныстыру және оқыту әдістемесі Оқытушы: У.О.Хидирбаев Курсы: 2 Пән бірлестігі: Педагогика, жаратылыс және дене тәрбиесі Тобы: МДО – 142/Б Мамандығы: 010503 1 – «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбие» Сағат саны: 56 сағат Оның ішінде тәжірибелік сабақтар: 12 сағат Теориялық сабақтар: 44 сағат Жұмыс оқу бағдарламасы Гуманитарлық – педагогикалық колледжінің оқу - әдістемелік бірлестігінде қаралды және мақұлданды. Хаттама: № « » 2014 ж. Пән бірлестігінің төрағасы: __________ Э.Мавланов Гуманитарлық-педагогикалық колледжінің әдістемелік кеңесінде қаралып бекітілген. Хаттама: № « » 2014 ж.
Оқу сағаттарын бөлу жоспары
Қорытынды аттестация және бақылау
|
