Тексерілді:
Тақырыбы: ДРИБЛИНГ ЖӘНЕ
ҚАҚПАҒА СОҚҚЫ ЖАСАУ
Оқытушы: Темірбеков
Е
Сынып:
6
Сабақтың
жабдықтары: ●№3 және №4
доптар
●Конустар
●Бағандар
●Фишкалар
●Манишкалар
●
Тасымалданатын
қақпалар
Міндеттері: ● Қимыл-қозғалыс қабілеттерін
дамыту
●Дриблинг және қақпаға үстердің
ортасымен соққы жасауды үйрету.
Сабақтың
ұзақтығы: 40
минут
|
№
|
Сабақтың
мазмұны
|
Мөлшерлеу
|
Ұйымдастырушы-әдістемелік
нұсқаулар
|
|
Дайындық бөлімі
6 минут
|
|
1.
|
Сапқа тұрғызу. Сабақ
міндеттерін нақтылау.
|
|
2.
|
Қыздырыну, бір орында және
қозғалыста орындалатын жалпы дамыту
жаттығулары
|
6
мин.
|
|
|
Негізгі
бөлім 32
минут
|
|
3.
|
ДРИБЛИНГ-СОҚҚЫ
жаттығуы

|
8 мин.
|
Міндеті: үстердің ортасымен соққы
жасауды үйрету.
Мазмұны:
жаттығуды 5-6 баладан және 2
қақпашыдан тұратын екі команда орындайды. А және В доппен қозғала
отырып, алаңның ортасына көлденеңінен-жерлетіп пас береді. В-ның
берген добын қабылдап, А қақпаға соққы жасайды. Допты қабылдаған
балалар қақпаға соққы жасайды және белгілі уақыттан соң орындарымен
ауысады.
Тапсырманы орындауға қойылатын
талаптар: тірек аяғын дұрыс қою, доптың ортасынан соғу, қақпаның
қорғалмаған тұсына соққы жасау, соққыдан соң аяқ ұшы созылған
қалыпта болуы керек.
|
|
4.
|
1×1
ТЕКЕТІРЕС

|
10 мин.
|
Міндеті: 1×1 ТЕКЕТІРЕСінде дриблинг
жасауды шыңдау.
Мазмұны:
әр командада 4 ойыншы және 1
қақпашыдан болады.
А алаңы: командалар екі
қақпаға ойнайды. Қақпашы өз ойыншысына допты береді де, ойын
басталады, ойыншы белгілі-бір уақыт ішінде 1×1 ТЕКЕТІРЕСке түсіп,
қарсылас қақпасына соққы бағыттайды. Соғылған голға 1 ұпай
беріледі.
В алаңы: командалар 2 үлкен
және 2 шағын қақпаға ойнайды (жалаушалармен белгіленген). Үлкен
қақпаға гол соққаны үшін және шағын қақпадан доппен өткені үшін
ұпай беріледі.
Тапсырманы орындауға қойылатын
талаптар: уақытылы ашылу, допты қабылдап, ойыншыдан уақытылы кету,
алдау және допты тартып алу кезінде қозғалыс ырғағын
өзгерту.
|
|
5.
|
4×4
+ қақпашылар
ФУТБОЛ
ОЙЫНЫ

|
14 мин.
|
Міндеті: допты қадағалау және доппен
бұрылудың техникалық дағдыларын
шыңдау. Футболшылардың ойын кезінде
жан-жақтарын (кеңістікті) бағдарлай білу біліктіліктерімен
таныстыру.
Мазмұны: көлемі 20×20 м
болатын алаңда (20×40 м алаңының жартысы) аз құраммен
ойнау.
Қақпаның көлемі 1×1,5
м.
Тапсырмаға қойылатын
талаптар: допты қабылдаған соң, оны
бірден теппей, техникалық тәсіл жасау керек: доппен «адымдап»
қозғалу, доппен бұрылып, ойыншы жоқ аумаққа ауысу, жақсы
көңіл-күйді сақтай білу, ойыннан ләззат
алу.
|
|
Қорытынды
бөлім 2
минут
|
|
6.
|
Жеңіл жүгіріс, жүру және
иілгіштікті дамыту.
|
2 мин.
|
|