|
Сабақтың тақырыбы |
10-сабақ Дулат Исабеков «Әпке» драмасы |
||||||
|
Бөлім 3 |
Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті. Дулат Исабеков «Әпке» драмасы |
||||||
|
Оқу мақсаты |
10.2.4.1- мәтіндегі бөлімдердің, абзацтардың орналасу тәртібін, ақпараттың тақырыппен байланысын анықтау, оған түсініктеме беру. 10.3.6.1 - мәтін мазмұнындағы деректі ақпаратты толық анықтап, негізгі ойға өз көзқарасын білдіру және оны бағалау. |
||||||
|
Оқушы мақсаты |
Барлығы: мәтіндегі азатжолдардың орналасу тәртібін анықтайды. Көбі: негізгі ойға өз көзқарасын білдіреді. Кейбірі: өз пікірін дәлелдеп айтады. |
||||||
|
Ақпарат көзі |
Оқулық: Қазақ тілі мен әдебиеті Тіл – байрақ , 10-сынып, 1-бөлім, «Көкжиек-горизонт», 2019ж. Авторлары: Ф.Ш.Оразбаева, Ж.Т. Дәулетбекова, Р.С.Рахметова, А.Қ.Рауандина, Б.К. Мукеева |
||||||
|
Оқыту ресурстары https://www.youtube.com/watch?v=MlvciJ4ScJM «Әпке» драмасы https://kitap.kz/audiobooks/vrtnrgibob «Әпке» драмасы |
|||||||
|
Жұмыс реті |
Сабақ мазмұны |
||||||
|
Орында Жауап бер |
83-бет, 5-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Бақыт туралы кейіпкерлердің көзқарасының дұрыс не дұрыс еместігін талқылап дәлелдеңдер. Бақыт туралы өз көзқарастарыңды дәлелдеп айтыңдар. 84-бет, 7-тапсырма. Бақытты болу үшін керек қасиеттерді/ мінезді/ білімді/ жұмысты және т.б. анықтаңдар. Адамның сұлбасын салып, оның ішіне анықтаған қасиеттерді және т.б. жазыңдар. Тұсаукесер жасаңдар 8-тапсырма. Сұрақтарға ойланып жауап беріп, диалог құрыңдар. 1. Үзіндінің негізгі идеясы, ойы не? 2. Қандай адамзаттың проблема көтерілген? 3. Сенің өз алдыңа қойған мақсатың бар ма? Мақсатты не үшін қойдың? 4. Сен үшін бақытты болу деген не? Жасалған жұмысты мұғалімнің электронды почтасына немесе WhatsApp номеріне |
||||||
|
Рефлексия. |
Бүгінгі сабақ несімен ерекшеленді?
|
||||||
|
Үй жұмысы |
1, 2, 3-бөлімдерді қайталау; ТЖБ-ға дайындалу |
|
Әзірлеуші: Ахмадиева Гульбахыт Оралхановна, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, Бауыржан Момышұлы атындағы №131 мектеп-лицейі |
Пән: Қазақ тілі сынып: 10 |
Сабақ №10 |
Күні |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Дулат Исабеков "Әпке"драмасы
Дулат Исабеков "Әпке"драмасы
|
Сабақтың тақырыбы |
10-сабақ Дулат Исабеков «Әпке» драмасы |
||||||
|
Бөлім 3 |
Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті. Дулат Исабеков «Әпке» драмасы |
||||||
|
Оқу мақсаты |
10.2.4.1- мәтіндегі бөлімдердің, абзацтардың орналасу тәртібін, ақпараттың тақырыппен байланысын анықтау, оған түсініктеме беру. 10.3.6.1 - мәтін мазмұнындағы деректі ақпаратты толық анықтап, негізгі ойға өз көзқарасын білдіру және оны бағалау. |
||||||
|
Оқушы мақсаты |
Барлығы: мәтіндегі азатжолдардың орналасу тәртібін анықтайды. Көбі: негізгі ойға өз көзқарасын білдіреді. Кейбірі: өз пікірін дәлелдеп айтады. |
||||||
|
Ақпарат көзі |
Оқулық: Қазақ тілі мен әдебиеті Тіл – байрақ , 10-сынып, 1-бөлім, «Көкжиек-горизонт», 2019ж. Авторлары: Ф.Ш.Оразбаева, Ж.Т. Дәулетбекова, Р.С.Рахметова, А.Қ.Рауандина, Б.К. Мукеева |
||||||
|
Оқыту ресурстары https://www.youtube.com/watch?v=MlvciJ4ScJM «Әпке» драмасы https://kitap.kz/audiobooks/vrtnrgibob «Әпке» драмасы |
|||||||
|
Жұмыс реті |
Сабақ мазмұны |
||||||
|
Орында Жауап бер |
83-бет, 5-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Бақыт туралы кейіпкерлердің көзқарасының дұрыс не дұрыс еместігін талқылап дәлелдеңдер. Бақыт туралы өз көзқарастарыңды дәлелдеп айтыңдар. 84-бет, 7-тапсырма. Бақытты болу үшін керек қасиеттерді/ мінезді/ білімді/ жұмысты және т.б. анықтаңдар. Адамның сұлбасын салып, оның ішіне анықтаған қасиеттерді және т.б. жазыңдар. Тұсаукесер жасаңдар 8-тапсырма. Сұрақтарға ойланып жауап беріп, диалог құрыңдар. 1. Үзіндінің негізгі идеясы, ойы не? 2. Қандай адамзаттың проблема көтерілген? 3. Сенің өз алдыңа қойған мақсатың бар ма? Мақсатты не үшін қойдың? 4. Сен үшін бақытты болу деген не? Жасалған жұмысты мұғалімнің электронды почтасына немесе WhatsApp номеріне |
||||||
|
Рефлексия. |
Бүгінгі сабақ несімен ерекшеленді?
|
||||||
|
Үй жұмысы |
1, 2, 3-бөлімдерді қайталау; ТЖБ-ға дайындалу |
|
Әзірлеуші: Ахмадиева Гульбахыт Оралхановна, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, Бауыржан Момышұлы атындағы №131 мектеп-лицейі |
Пән: Қазақ тілі сынып: 10 |
Сабақ №10 |
Күні |
шағым қалдыра аласыз













