Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Еңбекке баулу

Бөлім:

Менің мектебім

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып

2 сынып

Қатыспағандар саны

Тақырыбы

№10 сабақ Туған өлке композициясы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.2.1.2сәндік-қолданбалы өнер элементтері бар бұйымдарды орындау тәсілдерін талдау;

2.2.3.2өзінің мүмкіндігіне қарай жұмыс орнында гигиеналық талаптарды тізбектеу және сақтау.

Сабақтың мақсаты

қазақ халқының сәндік-қолданбалы өнер элементтерін ою-өрнектерді қиып орындап жасай алады.
ою-өрнектердің орналасуын,түстер үйлесімділігін дұрыс таңдай алады.

Құндылықтар

Талап:ізденімпаз,жасампаз тұлға.

Сабақтың барысы

Сабақ-тың жоспар-ланған кезең-

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

2 минут

Оқушылар бір біріне жақсы тілектер айтады.

Оқу құралдарын дайындайды.

Жарайсыңдар!

Оқулық

суреттер

Сабақтың ортасы

2минут

Білу.

2 минут

5минут

5мин

2минут

2минут

2минут

5минут

Өтілген тақырыптарды еске түсіру және сұрақтарға жауап беру.

«Чипси» әдісі.

Жаңа тақырып.

Бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Туған өлке композициясы» тақырыбын өтеміз.

Түрлі түсті қағаздан туған өлкемізді жасаймыз.

Оқушыларды топқа бөлу ою-өрнектер арқылы.
Музыкалық шығарма тыңдау. Күй.
Қазақ халқының мәдениетімен танысу барысында
не үйренгенімізді еске түсірейікші?
Әр адамға туып-өскен, балалық шағы, өскен жері ыстық.

Біреулер есейіп, басқа жерге қоныс
аударады. Ал біреулер туған жерінде қалады.
Бірақ адам қай жерде жүрсе де, туған өлкесін
сағынышпен еске алады

1. Туған жерің туралы не айта аласың?
2. Ол саған несімен қымбат?

Ал енді оқушылар бүгін туған жерлеріңді түрлі түсті қағаздан жапсырмалау арқылы жұмысты орындауға кірісейік.

Туған жерді бейнелеу.
Композиция оқушы өз қалауы бойынша
орындалады.

ЕҚБ өз ауылының суретін салу.

Қайшымен, желіммен қауіпсіздік ережелерін
еске түсіру.

Шығармашылық жұмысты орындау.
1. Түрлі түсті қағазды сурет бойынша кесіп
дайындап алады.
2. Кесілген түрлі түсті қағаздарды желімді
пайдаланып, жапсырамыз.
3. Бұйым дайын.
Төбедегі көзінен,
Күн сәулесі түседі.
Бұрышы жоқ төрінен,
Самал еркін еседі.
Бұл не? (Киіз үй)

Киіз үй – ежелгі көшпелі өмір сүрген адамдардың жылжымайтын негізгі баспанасы болған. Ол тез құрастырылып, көшіп-қонуға лайықталып жасалады.

Өте ыңғайлы және тұруға қолайлы баспана. Қыста жылы, жазда салқын. Іші әдемі ою-өрнектелген бұйымдармен жабдықталған.
Сондықтан бүгінгі тапсырма ою-өрнектерден
туған өлке композициясын құрастыру.
Топтық тапсырма: түрлі түсті қағаздардан туған өлке композициясын құрастыру.

Өтілген тақырыпты еске түсіру.

Сұрақтарға жауап беру.

Жаңа тақырыпты меңгереді.

Сабаққа қатысып,сұрақтарға жауап береді.

Отан туралы өз пікірлерін айтады.

Сергіту сәті

Қауіпсіздік ережелерін сақтай
отырып, композиция орындау.

Жұмбақты шешу.

Түрлі түсті қағаздардан киіз үй жасайды.

Топпен жұмыс; тапсырманы бірге орындайды

Дескриптор:

Өтлген тақырыпты қайталайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Жаңа тақырыпты меңгереді.

Дескриптор.

Сабақтарды жақсы меңгереді .

Өзі туған өлке туралы әңгімелей алады.

Туған жерінің композициясын жасайды.

Дескриптор:

Жұмбақтарды шешеді.

Сұрақтарға жауап береді.

Тапсырманы талапқа сай орындайды.

Киіз үйді қағаздан жасауға үйренеді.

Оқулық

Суреттер

Сабақтың соңы

2 минут

2мин

2мин

IV.Сабақты қорытындылау

Үй тапсырма :

Кері байланыс береді.

Кері байланыс береді.

Кері байланыс береді.