Эстафеталық ойындар

Күні:

Мұғалімнің есімі: Кадыров Ильяс Берикболович

СЫНЫП: 5 г

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Эстафеталық ойындар

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Ойын сабақ

Сабақтың мақсаты

Оқушыларды салауатты өмір салтына бейімдеу және дене шынықтыру сабағына қызығушылығын арттыру.

Бағалау критерийі

Тапсырмалар:

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру 2 минут

13 минут

Сапқа тұру, Сабақ тақырыбын хабарлау.

1. Оқушылар бір қатар сап түзеп тұру.

2. «Сынып түзел», «Тік тұр», оңға бұрыл деген бұйрықтарды дұрыс орындау

3. Алаңды айнала баяу жүгіру

4. Шеңбер жасап жалпы дамыту жаттығуларын жасау

-Мойын жаттығуы

-Қол жаттығуы

-Бел жаттығуы

-Аяқ жаттығуы т.б

Спорт залға саппен кіреді.

Бір қатарға сапқа тұрады.

Қозғалмалы жаттығуларын жасайды

Жүгіру жаттығуларын орындайды.

ЖДЖ

Сабақ ортасы – 25 минут

Сабақтың соңы

Сыныпты екі топқа бөлу

1. «Эстафеталық жарыс» (доппен кедергілер арасынан жүріп өту)

2. «Баскетбол торына доп лақтыру» (баскетбол добын кедергілер арасынан бір қолмен алып жүріп, себетке салу)

3. «Эстафета таяқшасын алып жүгіру» Әр топ ойыншылары төрешінің белгісі бойынша кедергілердің арасымен эстафета таяқшасын алып белгіленген жерге жүгіріп барып,кейін қайтады.Екінші ойыншыға береді.Бірінші келген команда жеңіске жетеді.

4. «Кім жылдам» Төрешінің белгісі бойынша белгіленген жерге допты жерге ұрып барып,қайтарында жүгіріп келеді. Допты келесі ойыншыға береді. Ойын осылай жалғасып,бірінші келген команда жеңімпаз болады.

5. «Жұптасқан ұстаушылар» Төрешінің белгісі арқылы топ мүшелері екеуден жұптасып белгіленген жерге жүгіріп барып,кейін қайтады

6. «Допты бастан беру» Оқушылар бір қатар тұрып допты бастарынан асырып береді, ең соңғы ойыншы допты алып жүгіріп бастаушының алдына тұрып допты әрі қарай жалғастырады.Ойын бастаушы орнына келгенше жалғасатады.

7. «Допты аяқтын астынан беру» Ойын шарты жоғарғыдай бірақ допты аяқтын арасынан береді

Организмді қалыпқа келтіру. Тыныс алу жаттығулары.

Ойын ережесімен танысады.

Ойынның мақсат міндетін, шыртын түсінеді.

Қауіпсіздік ережесін сақтайды.

Рефлексия

3 минут

«Бас бармақ» әдісі

Бүгінгі ойында не үйрендік?

Не ұнады?

Қандай жаттығу сендер үшін қиын болды?

Бүгінгі сабақта үйренгендерін өз ойларымен бөліседі.

Бағалау

Үйге тапсырма

2 минут

Формативті бағалау.

Мұғалім үйге тапсырма береді:

Мойын,қол,аяқ,дене жаттығуларын қайталау.