Ғарышқа жол ашу.

Пән аты: Дүниетану

Уақыты:

Сынып: 4

Мұғалім: Аязбай К.Н.

Сабақтың атауы

Ғарышқа жол ашу. Ю.А. Гагарин-тұңғыш ғарышкер. Т. Әубәкіров, Т.Мұсабаев - қазақ ғарышкерлері.

Мақсаты

Ғарыш, аспан денелері жайлы түсінік беру.

Ұйымдастыру

Мотивация. Сабақтың мақсат-міндетін түсіндіру. Психологиялық дайындық

Карта бойынша жұмыс жасау белгілері түсіндіріледі. Көшбасшыға сөз беру

Iкезең.

Үй тапсырмасын қарама-қарсы сұрақ қою арқылы сұрау.

1. Күн дегеніміз не? Лаулап жанып тұрған, шар тәрізді жұлдыз

2. Күн бізге не береді? Жарық, жылу.

3. Күннің массасы, жердің массасынан қанша есе артық? 330мың есе артық

4. Күн жерден қанша км қашықтықта орналасқан? 150миллион

5. Егер күн жерге жақын болса, жер планетасына қалай әсер етеді?

6. Егер күн алыс орналасса?

7. Жұлдыздарды немен көруге колады? Телескоп

8. Жерге ең жақын планета? Меркурий

9. Қанша ғаламшар бар? 8

10. Аспан әлемінен жай көзбен қанша жұлдызды көре аламыз? 5000

11. Қанша шоқжұлдыз бар? 88

12. Жердің серігі? Ай

13. Күннен ең алыс жатқан планета? Нептун

14. Ғарыштық денелерге нелер жатады? Ай, Жер, Күн.

15. Ең ыстық, ең жарық ғаламшар? Шолпан

16. Шолпан жұлдызы қай мезгілде көрінеді? Таң ата

17. Жерден айға дейін жарық неше секунтта жетеді? 1

18. Барлық ғаламшарлардың пішіні? Шар тәрізді

19. Жетіқарақшының пішіні неге ұқсас? Шөмішке

20. Ең жарық жоқжұлдыз? Темірқазық

II кезең.

Тірек сөздер. Қабылдауды ұйымдастыру. 2 сөзден тұратын түсінік екі сөз болып саналады.

1. Ғарыш

2. Байқоңыр

3. Т. Әубәкіров

4. Т. Мұсабаев

5. Ю. Гагарин

6. Ай

7. Жер

Есте сақтауға уақыт нормативі 7 сөз- 30 сек

Ұғынуды ұйымдастыру

Жаңа таңырыпты оқып шығуға 6 минут беріледі. Оқушыларға оқыған білімдеріне қатысты сұрақ-жауап алатыны жайында ескеріледі.

3 парағына 6 минут

III кезең.

Қиылыс сұрақтары

Түсінудің алғашқы түсіндірілуі

1. Тұңғыш ғарыш кім? Ю. Гагарин

2. Қазақ ғарышкерлері?

3. Байқоңыр ғарыш айлағы нешінші жылы тұрғызу туралы шешім қабылданды? 1955

4. Байқоңыр ғарыш айлағын қандай елдер бірлесіп пайдалануда? Қазақстан, Ресей

5. Бірінші жасанды Жер серігі орбитада неше күн болды? 92

6. 1957 жылы қандай ит ұшырылды? Лайка

7. 20 тамызда қандай иттер ғарышқа ұшырылды? Белка мен Стрелка

8. Байқоңырдан адам тұңғыш рет қай жылы ұшырылды? 1961 12 сәуір

9. Ең алғаш ғарышқа ұшқан ғарышкер? Ю Гагарин

10. Ю. Гагарин қандай кемемен ұшты? Восток

11. Ю. Гагарин жерді неше минут бойы бақылады? 108

12. Тұңғыш қазақ ғарышкері? Т Әубәкіров

13. Т. Әубәкіров қандай орбиталды кешенде жұмыс жасады? Мир

14. Т .Әубәкіровке қандай атақтар берілді?

15. Екінші қазақстандық ғарышкер?

16. Т. Мұсабаевтың алғашқы ұшуы неше күнге созылды? 126

17. Т. Мұсабаевқа қандай атақ берді?

18. Ай бетіне нелер ұшырылды? Аппараттар

19. Олар қандай қызмет атқарады?

20. Айға алғаш аяқ басқан қай жақтың астронавтары? Америка

Үшінші белгі, барлық оқушылардың нәтижелері бойынша плюс немесе минус белгілері қойылады.

IV кезең.

Сыни тұрғыдан сұрақтар.

Алғашқы бекітуді ұйымдастыру

Тұңғыш қазақ ғарышкері Талғат Мұсабаев -

Қазақ ғарышкерлері: Т.Әубәкіров, Т. Мұсабаев +

Байқоңыр ғарыш айлағын Ресей мен Америка бірлесіп пайдалануда -

Байқоңыр ғарыш айлағын 1956 жылы тұрғызу туралы шешім қабылданды – 1955

Бірінші жасанды жер серігі орбитада 92 күн болды+

1957 жылы Белка мен Стрелка иттері ұшырылды- Лайка

20 тамызда Белка мен Стрелка иттері ұшырылды +

1961 жылы Байқоңырдан тұңғыш рет адам ұшырылды +

Ең алғаш ғарышқа Ю.Гагарин ұшырылды+

Ю. Гагарин МИР кемесімен ұшты - Восток

Ю. Гагарин жерді 108 минут бақылады +

Тұңғыш қазақстандық ұшқыш Талғат Мұсабаев – Т.Әубәкіров

Т. Әубәкіров МИР орбиталды кешенде жұмыс жасады +

Тоқтар Әубәкіровке Ресей Федерациясының Батыры атағы берілді-

Екінші қазақстандық ұшқыш Т. Мұсабаев +

Т. Мұсабаевтың алғашқы ұшуы 126 күнге созылды +

Т. Мұсабаевақа Қ.Р-ның Қалық Қаһарманы атағы берілді +

Ай бетіне аппараттар ұшырылды +

Аппараттар ай бетін суретке түсіреді, үлгісін жасайды +

Айға алғаш аяқ басқан Австралия астронавтары -

Төртінші белгі,

барлық оқушылардың нәтижелері бойынша плюс немесе минус белгілері қойылады

V кезең.

Сөздік қор.

Түсінгендерін шығарма, эссе ретінде жазу . Әрбір сөз сөйлем мүшесі болу керек.

Бесінші белгі, барлық оқушылардың нәтижелері бойынша плюс немесе минус белгілері қойылады

Рефлексия

Сыныптың материалды меңгеру деңгейі анықталады.

Көп сөз жазған оқушыларға жазғандары оқытылады.

Үйге тапсырма

4 белгіден кем алған оқушыларға үй тапсырмасы беріледі.

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

• 4-5 белгі – 5 ұпай

• 3 белгі – 4 ұпай

• 2 белгі – 3 ұпай

• 1 белгі – 2 ұпай

Сапа нормативі: оқушылардың

63 %-ы 5 ұпайдан алуы тиіс.