Жеке кабинетке кіру
Сайт бойынша барлық сұрақтарды 8(771)-234-55-99 (Ватсап) осы номерге жазуға болады. Тәрбиешілерге, ұстаздарға, оқушыларға, студенттерге арналған турнирлер басталды. Толығырақ
Құрметті аттестация тапсыратын ұстаздар аттестацияға арналған сұрақтар мен оның жауаптары дайын болды. Біз оны арнайы кітапша ретінде шығардық. Толығырақ: 8-(707)-358-15-26 осы номерге дәл қазір хабарласыңыз немесе ватсапқа жазыңыз.
Құрметті аттестация тапсыратын ұстаздар аттестацияға арналған сұрақтар мен оның жауаптары дайын болды. Біз оны арнайы кітапша ретінде шығардық. Толығырақ: 8-(707)-358-15-26 осы номерге дәл қазір хабарласыңыз немесе ватсапқа жазыңыз.
Геометриялық фигуралар туралы түсінік
Автор:Кадирханова Алия Данияровна
Бағыты: Геометрия
Бөлімі: Сабақ жоспары
Сыныбы: 8 сынып
Жарияланған уақыты: 2019-06-13
Материал туралы қысқаша түсінік
8 сынып алгебрадан ҚМЖ
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: | ||
| Қатыспағандар саны: | ||
| Сабақтақырыбы | Геометриялық фигуралар туралы түсінік | |
| 8.3.3.12 Үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану | ||
| Сабақмақсаттары | ||
| Формуланы пайдаланып есептер шығарады | ||
| Тілдікмақсаттар | Үшбұрыштың аудан табу формулалары, катет, гипотенуза, үшбұрыш,анықтама, Египет үшбұрышы, тік бұрышЕгипет үшбұрышы дегеніміз........ | |
| Құндылықтардыдарыту | ||
| Пәнаралықбайланыстар | ||
| Бастапқы білім | ||
| Сабақбарысы | ||
| Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері | Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет | Ресурстар |
| Сабақтың басы5минут | Үшбұрыш дегеніміз не? Үшбұрыш түрлеріне қалай бөлінеді? Үшбұрыштың орта сызығы дегеніміз не? | |
| Сабақтың ортасы | ||
Тік үшбұрыштың катеттері 3см және 4 см ауданын тапТік үшбұрыштың катеттері 9см және 4 см ауданын тап А=2 b=3 l=30A=5 b =2 l=45 2см,3см,4см2,5см,1см,2см А=5,в=7,с=10 А=5,в=5,с=6 | Топтық жұмыс жұптық | |
| Сабақтың соңы 10 минут | түсіндім2. Зерігерліктей; 2. Дем алдым ; 2. Бұрын білгенімнен көп білдім | |
| Саралау– Сіз қандай тəсілменкөбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағандақабілетті оқушыларға қандай | оқушылардыңматериалдыигерудеңгейінқалайтексеруді | |
Сабақтың әрбір бөлімі сайын кері байланыс беремін. | Денсаулық сақтау технологиялары. Осы сабақта қолданылатын қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары. | |
| Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? | Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз. |
Сертификатты жеке кабинеттегі жетістіктерім бөлімінен жүктеп алуға болады
Материалды сайттан тегін жүктеу
Материал ұнаса парақшаңызға сақтап қойыңыз!
Өз пікіріңізді қалдыру үшін тіркелу қажет.