Урок в 8 КРО классе.

Тема урока: «Ханство Абылая»

Цели:

• Рассказать о хане Абылая как о видном политическом деятеле, полководце Казахского государства.

• Выявить факторы, возникшие на пути восстановления единого государства

• Воспитание любви к Родине и своему народу

Тип урока: усвоение нового материала

Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый

Оборудование: карты, атласы, схема, таблица

Ход урока:

1. Орг. момент.

2. Опрос домашнего задания. Вопрос-ответ:

- как складывалась политическая и экономическая ситуация в Младшем Жузе после смерти хана Абулхаира?

- основные причины создания военно-опорных укреплений на реках Иртыш и Яик?

• как повлияли разгром и уничтожение Джунгарского ханства на русско-казахские отношения?

• В чем проявлялся колониальный характер русско-казахской торговли?

3. Знакомство с новым материалом

Хан Абылай- выдающийся государственный деятель, которому удалось восстановить территориальную целостность Казахстана. Сын султана Среднего Жуза Уали Абылай родился в 1711 г. Он происходил из младшей линии чингизидов Среднего Жуза. Дед его был владетелем города Туркестан. В 13-летнем возрасте лишился отца, рано поступил на службу к богатому казаху из рода Жаксалык. С 15 лет активно участвовал в борьбе казахского народа против иноземных захватчиков. Весной 1756 г. китайские войска вторглись в казахские земли и одним из организаторов сопротивления становится султан Абылай. Абылай сумел восстановить территориальное единство обширного казахского края и осуществил коренные преобразования в управлении государством. В 1757-1760 гг. в целях сохранения территориальной целостности Казахстана Абылай принимает в Пекине подданство Китаю. В 1771 г. умер хан Среднего Жуза Абулмамбет. Знаменитые бии, султаны, полководцы поддержали Абылая. Его признавали единственным реальным претендентом на ханский престол. Представители 3 казахских жузов подняли султана на белой кошме и объявили его ханом всей казахской земли

4. Закрепление новой темы

Ответить на вопросы стр.41,

5. Итоги урока.

Оценки за урок.

Домашнее задание: №9