Инклюзивті білім беру мүмкіндігі шектеулі балаларды дамыту мен оқыту тәсілдері

Оқушыны зерттеуге арналған диагностикалық карта

5-9 сынып

Тегі,аты-жөні____________________________________________

туған күні,айы,жылы _____________________________________

туған жері______________________________________________

Дефектологиялық зерттеу туралы мәлімет.

Зерттеу кезінде оқушының қарым-қатынасқа оңай түсуі:

1.Қоршаған орта туралы білімі мен түсінігі:

мекен жайы__________________________________________________________________________

ата-анасының аты-жөні________________________________________________________________

жыл мезгілдері_______________________________________________________________________

жұма күндері ________________________________________________________________________

2.өзінен оң жақ және сол жақты айыру___________________________________________________

3. басқа адамда оң және сол жақты айыру_________________________________________________

4.үлкен және кіші ұғымды айыру________________________________________________________

5.ұзын және қысқа ұғымды айыру________________________________________________________

6.жоғары және төмен ұғымды айыру______________________________________________________

Айыру тәсілдері:

7.суреттерді айыру __________________________________________________________________

8.түстерді айырүы:

ақ_______________________________________________________________________________

сары_________________________________________________________________________________

көк__________________________________________________________________________________

жасыл_______________________________________________________________________________

қызыл _______________________________________________________________________________

қоңыр________________________________________________________________________________

сұр__________________________________________________________________________________

қара_________________________________________________________________________________

9.әріптерді тануы:

А,Ә,Б,В,Г,Ғ,Д,Е,Е,Ж,З,И,Й,К,Қ,Л,М,Н Ң,О,Ө,П,

Р,С,Т,У,Ұ,Ү,Ф,Х,Һ,Ц,Ч,Ш,Щ,Ъ,Ы,І,Ь,Э,Ю,Я

10.әріптерді дұрыс жазуы_____________________________________________________________

11.оқуы____________________________________________________________________________

12.сөздерді буынға бөледі ____________________________________________________________

13.әріптерден сөздер құрайды_________________________________________________________

14.сөздерден сөйлем құра алады______________________________________________________

15. диктант жазуы___________________________________________________________________

16.суреттен сөйлем құрауы_____________________________________________________________

17. сөздік қоры______________________________________________________________________

18.сурет бойынша 5 айырмашылылықты табу_____________________________________________

19сурет бойынша 10 айырмашылықты табу_______________________________________________

20.мәтін бойынша түсінігін айту________________________________________________________

21.сұрақтарға жауап беруі______________________________________________________________

22. санау біледі:

1-ден 10-дейін_________________________________________________________________________

1-ден 20-дейін__________________________________________________________________________

23. ондықтап санау______________________________________________________________________

24. сандарды салыстыру__________________________________________________________________

25. 1-ден 10-дейін сандарды қосып, азайту___________________________________________________

26. 1-ден 20-дейін сандарды қосып, азайту___________________________________________________

27. геометриалық пішіндерді айыру________________________________________________________

28. теңдеулерді шешу_____________________________________________________________________

29.амалдарды шешу_______________________________________________________________________

30. бағандап көбейту және айыру____________________________________________________________

32. мазмұндық есептер шығару______________________________________________________________

зертеген күні_______

Мұғалім- дефектолог: / А.Н.Бекболат /

Оқушыны зерттеуге арналған диагностикалық карта

1-4 сынып

Тегі,аты-жөні________________________________________________________________________ туған күні,айы,жылы ________________________________________________________________

ПМПК қорытындысы__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Дефектологиялық зерттеу туралы мәлім

Зерттеу кезінде оқушының карым-қатынасқа оңай түсуі.

1.Қоршаған орта туралы білімі мен түсінігі:

мекен жайы______________­____________________________________________________________

ата-анасының аты-жөні________________________________________________________________

жыл мезгілдері_______________________________________________________________________

жұма күндері ________________________________________________________________________

2.өзінен оң жақ және сол жақты айыру____________________________________________________

3. басқа адамда оң және сол жақты айыру___________________________________________________

4.үлкен және кіші ұғымды айыру________________________________________________________

5.ұзын және қысқа ұғымды айыру________________________________________________________

6.жоғары және төмен ұғымды айыру______________________________________________________

Айыру тәсілдері

7. суреттерді айыру_____________________________________________________________________

8. түстерді айырүы:

ақ____________________________________________________________________________________

сары___________________________________________________________________________________

көк____________________________________________________________________________________

жасыл_________________________________________________________________________________

қызыл __________________________________________________________________________________

қоңыр__________________________________________________________________________________

сұр____________________________________________________________________________________

қара__________________________________________________________________________________

9. сурет бойынша 5 айырмашылылықты табу_______________________________________________

10.әріптерді тануы:

А,Ә,Б,В,Г,Ғ,Д,Е,Е,Ж,З,И,Й,К,Қ,Л,М,Н,Ң,О,Ө,П, Р,С,Т,У,Ұ,Ү,Ф,Х,Һ,Ц,Ч,Ш,Щ,Ъ,Ы,І,Ь,Э,Ю,Я

11.әріптерді дұрыс жазуы_________________________________________________________________

12.оқуы________________________________________________________________________________

13.сөздерді буынға бөлуі _______________________________________________________________ 14.әріптерден сөздер құрайды _____________________________________________________________

15.сөздерден сөйлем құрай алады___________________________________________________________ 16диктант жазуы__________________________________________________________________________

17суреттерден сөйлем құрауы______________________________________________________________

18 мәтін бойыша түсінігін айту_____________________________________________________________

19сұрақтарға жауап беруі___________________________________________________________________

20.санау біледі:

1-ден 10-дейін__________________________________________________________________________

1-ден 20- дейін_________________________________________________________________________

21.ондықтап санау_______________________________________________________________________

22.сандарды салыстыру___________________________________________________________________

23.1-ден 10-дейін сандарды қосып, азайту____________________________________________________

24. 1-ден 20- дейін сандарды қосып,азайту__________________________________________________

25 геометриалық пішіндерді айыруы________________________________________________________

26. бағандап көбейту және бөлу____________________________________________________________

зерттелген күні_________

Мұғалім- дефектолог / Н.М. Алтынбекова/