Апта дәйексөзі::

Педагогтің тегі, аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ұлттық валюта күні

. Сабақтың мақсаты:

Қазақстанның ұлттық ақшасына көшу тарихы, оның маңызын түсіндіру.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

Сәлемдесу.

Улттык валюта-төл тенге

Казакстан Республикасы - егеменді, тауелсіз демократиялык мемлекет. Онын ез Ата Заны, мемлекеттік раміздері,

улттык валютасы бар.

Тауелсіздік алган елдін ен бірінші айрыкша белгісі - ултык валюта. Ол -

Казакстан Республикасы колемінде

пайдаланылатын занды төлем куралы.

Акша - асыл казына, халык байлыты.

Халкымыз тенгені бурын да пайдаланган.

Ерте замандарда тенгелерді Туркістан,

Тараз калаларындагы арнаулы

шеберханаларда жасаган.

Оқушылар амандасады.

Теңге валюта туралы тақпақтарын айтып шығады

Ұлттық мүдде

Презентация

Сабақ басы

(10 мин)

1. Мұғалім сынып сағатының тақырыбымен таныстырып, 15 қараша – ұлттық валюта күні туралы қысқаша мағлұмат береді.

2. Негізгі бөлім (слайдтар арқылы):

1. 1-слайд: Тәуелсіздік нышаны ретінде теңгенің шығу тарихы.

1. 2-слайд: Алғашқы теңгелердің дизайны және оның мәдени құндылықтарды көрсетуі.

1. 3-слайд: Қазіргі теңгедегі қорғаныс белгілері және оның ұлттық валютаға деген сенімділікті арттырудағы рөлі.

1. 4-слайд: Теңгенің еліміздің экономикасына тигізетін әсері.

1. 5-слайд: Қазіргі теңгенің дизайны және оның мәдени маңызы.

3. Практикалық бөлім: Тақырыпты бекіту үшін "Сиқырлы сандықша" ойыны, сұрақтар арқылы оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергенін анықтау.

Оқушылардың тыңдалымы,және олармен бірге жұмыс жасау.Қателерін түзету

Презентация

Ортасы

(15 мин

)

Топ оқушыларымен зат алмасу,теңге арқылы ойын.

1.Яғни ақшалар мен теңгелердің суреттерін шығарып әкеліп құны арқылы заттар сату

2.ақша құны бойынша дебат ұйымдастыру.

Оқушыларды екі топқа бөліп

Үкімет және оппазиция тобына бөлу.

Оқушылар өз ара жарыс ұйымдастыру арқылы ойларын ашық жеткізе алады.

Оқушылар тапсырмаларды орындайды.

Топтар ортада өз жобаларын қорғайды.

Түрлі түсті қағаздар,

Қарандаш,қаламдар.

Қауіпсіздік сабағы

(10 мин)

“Жасанды интеллект және оған сену керек пе?”

Мақсаты:

Максаты:окушыларга

жасанды интелекттін, озык инновациялык технологияларын таныстыру жэне онын кері асерлерін талдау. Озінін жеке зерттеуінін негізінде ЖИ колданудаты

артыкшылыктар мен кемшіліктерін багалайды.

Оқушыларды 3 топқа бөліп сабақ өту

Яғни олар 3 жасанды интеллект түрлерін атап,олардың қандай пайда беретінін қорғау

1.атын атауы қажет

2.неге қолданылады

3 және оның ппйдасы

Жасанды интеллектті орнымен пайдалану бағытын оқушыларға түсіндіру

Оқушылар жасаған плакаттарын қорғайды

Суреттер

Соңы

(5мин)

Рефлекция

Оқушыларға стикерлер таратылып беріледі,түсінгенін жазып,қысқаша мәлімет ретін тақтадағы ағашқа оны жапыстыру

Оқушылар жауабы.

Оқушылардың сабаққа қатысқан білім деңгейіне сай бағалау.