Классный час на тему:«Цвети, мой Казахстан!»

Классный час.

Тема: «Цвети, мой Казахстан!»

Цель и задачи: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине; гордости за историческое прошлое, настоящее и светлое будущее народов Казахстана, расширить кругозор детей о РК, о законах РК.

Оборудование: интерактивная доска, видеоролик, слайды, кроссворд, музыка, изображение юрты, раздаточный материал – разноцветные стикеры, государственные символы.

Ход мероприятия:

1.Вступительное слово.

Қайырлы күн! Добрый день! Здравствуйте, уважаемые гости!

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о Казахстане.

2.Разминка.

Учащиеся встают в круг и проводят разминку.

-Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.

-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.

- Если уверены в своих силах, топните ногой.

-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их

национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.

-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.

-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.

-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.

1-ый ученик. Мой Казахстан! Канат

Моя страна!

Мой край степной!

Моя Отчизна!

Пришли иные времена

На смену прошлой горькой жизни.

3.Учитель: - А для того, чтобы узнать, о чем пойдет речь, нужно сначала разгадать кроссворд.

1) Один из символов Республики Казахстан. Он изображается на печатях, монетах.

2) Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и независимость.

3) Помещение для жилья.

4) Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в школах на линейках, на разных собраниях.

5) Население определенной страны.

6) Государственный символ, сине-голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в центре.

По вертикали получилось слово «Родина».

Учитель: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали, о чем сейчас пойдет речь. Давайте тихо, но с вдохновением произнесём это слово. Что вы почувствовали, проговорив это слово? (теплоту, торжественность, доброту…). Что означает для вас это важное слово?

Самое прекрасное на свете — Родина.

Учитель: Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить.

4. Чтение стихов о Казахстане.

1.Слышишь песенку ручья? Султан

Это – Родина твоя.

Слышишь голос соловья?

Это – Родина твоя.

Школа, где твои друзья, -

Это – Родина твоя.

2.Руки матери твоей, Рухшана

Звон дождей и шум ветвей,

И в саду смородина –

Это тоже Родина.

3.Казахстан, родной мой край! Ерболат

Я люблю тебя, ты знай!

Горы, реки, города-

Это близко мне всегда.

4.Ах! Как радостно живётся Карлыгаш

В Казахстане нам родном!

Лучше всех на белом свете,

Это наш родимый дом!

5.Над отчизной солнце светит, Меирлан

И сады шумят над ней,

Нет нигде на белом свете

Для меня страны родней.

Учитель. Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан. Казахстан – свободное и независимое государство. Просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно подлилось бы очень много времени.

Она велика: от Алтая до Каспия,

Она широка, как народа душа. Адина

Она же – Европа, она же и Азия,

И волны Урала и плеск Иртыша.

Родная земля молодая и древняя –

Пою о тебе и тобою живу!

2-й ученик: На север взгляну – вижу зелень деревьев, Багжан

На юг посмотрю – ветры сушат траву.

Есть всё у тебя: и леса, и озёра,

И синие глуби натруженных рек,

Бескрайние степи, высокие горы,

И я – твой хозяин и твой человек!

3-й ученик: Земля моя! В зелёном летнем платье Ильнур

Ты ловишь солнце будущего дня.

Родимая, какое это счастье,

Что ты всегда со мной и для меня!

Желаю я тебе во всех делах сильнее процветать! Эльвира

О, Родина моя, ты и прекрасна и прелестна!

И я всегда любуюсь твоей чудной красотой!

Моя Отчизна, ты в мире всем известна

Своим гостеприимством, добротой и простотой!

4-й ученик: И я всегда горжусь своей землёй!

Пусть небо будет вечно чистым над тобой! Сымбат

Цвети, мой Казахстан, моя земля,

О, Родина моя, будь счастлива всегда!

5. Самое высокое звание – Гражданин.

Учитель: - Ты родился и живёшь в Республике Казахстан и поэтому являешься гражданином этого государства. Каждый человек с момента рождения становится гражданином. Это значит, что он на находится под защитой государства. Быть гражданином РК – это высокое почётное звание. Стать гражданином – значит выполнять свой долг перед Родиной.

- Как вы думаете, что можно сделать для процветания своей родины? Расскажи, что ты сделал полезного для своего народа?

- Каждый гражданин обязан исполнять обязанности перед своей Родиной и наряду с этим знать свои права.

6. Основной закон Республики Казахстан. Конституция.

Учитель: Давайте послушаем небольшую сказку.

«В одном королевстве жил добрый сказочный народ. И была в этом королевстве большая волшебная книга – Книга Законов, которая учила людей, как нужно правильно жить, как разрешать споры, поступать по справедливости.

Всё было хорошо, но Злой Колдунье не нравилось, что сказочный народ живёт спокойно и мирно. Она украла Книгу Законов и сказочная страна превратилась в Королевство Беззакония…»

- Хотели бы вы жить в Королевстве Беззакония? Почему?

- В нашем государстве тоже есть такая Книга Законов и называется она Конституция.

Конституция – это основной Закон государства, который устанавливает форму правления в государстве. В нём записаны права и обязанности граждан.

Конституция РК принята 30.08.95. В Конституции РК записано, что Казахстан является независимым и суверенным государством. А также в ней записаны обязанности граждан по отношению к своему государству. Юные граждане РК обязаны:

- уважать символы государства: Гимн, Флаг, Герб РК;

- учиться в школе;

- охранять природу;

- любить и уважать своих родителей;

- любить и защищать свою Родину, значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать Законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни.

Наряду с обязанностями в Конституции записаны и права граждан. Например, право на личную свободу (статья №16), право на отдых (статья №24), право на охрану здоровья (статья № 29).

7.Республики Казахстан сопутствуют государственные символы. Это Государственный

Герб Республики Казахстан, Государственный Флаг Республики Казахстан, Государственный Гимн Республики Казахстан

Три группы должны рассказать нам о символах Казахстана.

- Скажите мне, сколько уже лет наше государство является независимым?

. Казахстан – свободное и независимое государство

Посмотрите видеоролик Про Казахстан.

Что вы узнали из этого видеоролика? Составьте постеры о Казахстане и защитите свои работы.

8. Казахстанский народ, как и любой другой, имеет свои традиции, культуру, искусство. Я предлагаю поиграть в игру «Байга».Я думаю, ребята знают казахские пословицы и поговорки. Сейчас мы их проверим. . Ребята должны назвать как больше пословиц о Казахстане, о Родине.

Я приготовила для вас загадку:

В доме этом нет угла

Вот уж рай для неслуха!

И такое вот жилище

Ты всегда в степи отыщешь, (юрта)

- А теперь ребята, я попрошу вас украсить поляну для юрты, и передайте своё настроение, которое было у вас в течение сегодняшнего урока, используя разноцветные стикеры.

- Спасибо всем за урок!

Подводится итог урока.

КГУ «ОСШ им. О. Бапышева»

Классный час

на тему:

«Цвети,мой

Казахстан!»

Провела: Жаманкулова Г.Ш

учитель нач. классов

2015-2016 уч. год.