Классный час «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В
ШКОЛЕ»
Цель: познакомить детей с правилами культурного
поведения в школе.
Задачи: формировать навыки культурного
поведения;
Развивать речь,
мышление;
Воспитывать
сознательную дисциплину, желание выполнять правила и вести себя
образцово.
Оборудование:
Большой, просторный, светлый
дом.
Ребят хороших
много в нём.
Красиво пишут и
читают.
Рисуют дети и
считают… (Школа)
-
Ребята вы пришли в школу, стали первоклассниками. Посмотрите на
картинку и попробуйте отгадать, кто на ней изображен школьник или
дошкольник? Как вы догадались?
- А
почему школьников назвали учениками? (они учатся писать, читать,
считать).
-
Ребята сегодня мы с вами отправимся путешествовать по школе.
Представьте, как вы утром вышли из дома, идете с мамой за руку в
школу, что необходимо сделать у дверей, ведь школа ваш
второй дом, так как третью часть своей жизни вы будете находиться в
школе.
(вытереть ноги)
-
Вы вошли в школу. Как называется помещение, в которое вы входите?
(коридор)
-Кого вы видите в коридоре?
(техперсонал)
-
Знаете ли вы как их зовут, чем они занимаются в
школе?
-
Это взрослые люди, что необходимо сделать при встрече?
(поздороваться)
-
Куда и зачем вы идете в первую очередь,
отгадайте?
Здесь одежду оставляем,
Куртки, шапочки снимаем.
Получаем номерок —
И
скорее на урок.
(Гардероб)
-
Всегда ли вам приятно раздеваться там, почему? (толкаются,
мешают)
-
Давайте вместе подумаем, что надо делать, чтобы избежать
неприятностей?
Правила:
1. Вешай свою одежду на определенное
место.
2.Варежки, перчатки положи в карман, головной
убор в рукав.
3.Одежду вешай
аккуратно.
4.В гардеробе раздевайся быстро и не мешай
другим.
5.Увидел упавшую одежду –
подними.
6. В карманах ничего не
оставляй.
7. Будь вежлив с товарищами помогай
другим.
8. Сменную обувь не оставляй после уроков в
гардеробе и не забывай приносить
утром.
9. Переобулся, сложи в мешок и повесь или
аккуратно поставь под одеждой.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕ И
ПЕРЕМЕНЕ.
-
Вы попадаете в помещение, в котором вас ждет учитель, в котором он
будет учить вас читать, писать, считать, что это за помещение?
(класс).
- В
класс на занятия ребят зовет заливистый (звонок), он же говорит о
том, что урок завершился.
Слышат в школе каждый
день
Первоклашки -
«трень-брень».
Только "прозвенит"
звонок,
Начинается…
-
Занятие в школе называется (урок).
- А
как на уроках нужно себя вести?
Правила поведения на
уроке:
- На урок всегда приходят
вовремя
- На уроках если хочешь ответить поднимают
руку, а не кричат с места
- На уроках не разговаривают с другими
учениками, не смеются и
не мешают заниматься всему
классу
- На уроке не занимаются посторонними
делами
- На уроках внимательно, не отвлекаясь слушают
учителя
- На уроках не едят и не жуют жевательную
резинку
Правила поведения в
классе:
- Если ты хочешь ответить на вопрос учителя или
задать свой вопрос, не кричи с места, а подними
руку.
- Если отвечает твой одноклассник, нельзя
перебивать его ответ, подсказывать ему. Подними руку- учитель
обязательно заметит твою
активность.
- Когда вызывают тебя отвечать, говори громко и
четко, выражай свои мысли полными
предложениями.
- В тетрадях пиши разборчиво и
аккуратно.
-
Между уроками ребята отдыхают и это называется…
(перемена) Слайд 7
Правила поведения на
переменах:
Отдыхай разумно: не бегай, не кричи. Помни
рядом с тобой отдыхают другие
дети.
Не обижай других, ни в шутку, ни в серьез-
это может привести к травмам.
Узнавай новые игры и учи одноклассников. В
игре соблюдай все правила, уважай
товарищей.
- Давайте попробуем изложить правила
поведения в стихах. Ваша задача закончить наше предложение, можно
хором.
- На уроке будь старательным, будь спокойным и
… (внимательным)
- Пиши, не отставай, слушай не…
(перебивай)
- Говорите четко, внятно, чтобы было всем…
(понятно)
- Хочешь отвечать надо руку…
(поднимать)
- На математике считают, на
перемене…(отдыхают)
- Будь прилежен на уроке, не болтай ты не …
(сорока)
- Если друг стал отвечать, не
спеши…(перебивать)
- А помочь захочешь другу, подними спокойно…
(руку)
- Знай, закончился урок, коль услышал
ты…(звонок)
- Когда звонок раздался снова, к уроку будь
всегда… (готова)
- Чтоб не тревожились врачи, на переменах… (не
кричи)
- На уроках не зевай, а скорее…
(отвечай).
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В
СТОЛОВОЙ.
- Продолжим путешествие по школе.
Отправимся в самое «вкусное» место в школе? Куда? (в
столовую)
- А
кто из вас знает, почему столовую назвали
столовой?
-
Встали все покажем, как мы идем в столовую (маршируют на
месте)
- А
как тихо идем…
-
Как едим в столовой?
- А
как жуем?
- В
нашей столовой готовят вам замечательные обеды люди по профессии…
(повар).
Заходя в столовую надо не забывать… (здороваться)
даже если там никого нет, они находятся рядом и вас
слышат.
-
Что надо не забывать говорить после обеда?
(Спасибо)
- В
столовой есть «запоминалочки», которые тоже необходимо
выполнять.
1. Очень пища хороша – кушай пищу не
спеша
2. Ешь аккуратно, не спеши, не брызгай, на пол
не кроши.
3. Хлеб береги и уважай, его повсюду не
бросай.
4.Если будешь все съедать – шанс учиться есть
на 5.
5.Ты поел, чиста тарелка, отнеси ее скорей -
ка.
6.Уходя, скажи спасибо, тем, кто стол накрыл
красиво.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В СТОЛОВОЙ.
ПРОДОЛЖИ…
1. Входить в столовую надо … шагом, парами, не
толкаясь и здороваясь.
2. Кушать надо…. медленно не спеша, доедая все
до крошки
3.Во время еды никогда … не
разговаривай.
4.За собой … убери грязную посуду (не
отодвигай ее в сторону соседа)
5. После еды, в окошечко поварам не забуду
сказать… (спасибо)
- Если
хочешь умным стать,
Нужно много
книг читать.
Чтоб найти все
книги века,
Приходи в…
(библиотеку).
Правила поведения в
библиотеке:
-
В
библиотеке соблюдай порядок, веди
себя Тихо, громко не
разговаривай.
-
Войдя, поздоровайся с библиотекарем, а получив
книгу скажи Спасибо.
-
Книгу бери только чистыми
руками.
-
В
книге не загибай углы, не пиши ручкой, пользуйся только
закладкой.
-
Если книга повреждена,
«Подлечи
ее».
Заклей.
-
Библиотечные книги БЕРЕГИ ОСОБЕННО! Знай, что они
предназначены не только для тебя, а для многих других
детей.
После уроков мы с вами будем отдыхать на площадке
и здесь есть определенные правила
Правила поведения в школьном
дворе:
-
Посмотри, нет ли занятий на школьном дворе во
время твоей прогулки, не будешь ли ты мешать своим присутствием
ребятам.
-
На
спортивной площадке будь внимателен: качели, спортивные снаряды
(лестницы, турник..) могут быть опасны в случае неправильного
обращения.
-
Не
подходи к опасным сооружениям.
-
Играй с друзьями в безопасные
игры. НЕ
залезай на крыши, деревья,
заборы.
-
С
друзьями будь дружелюбен. Вместе играть
веселее.
-
Зеленые насаждения украшают школьный
двор. Не рви цветы, Не ломай
деревья.
ИГРА « Знаешь ли ты
правила»
- Давайте поиграем в игру « Знаешь ли
ты правила» Если вы согласны с правилом поднимите
руку.
1.Если хочешь ответить на вопрос
учителя, подними руку.
2. Входящего в класс взрослого, приветствуют
стоя.
3. Если хочешь ответить на вопрос
учителя, крикни с места
(-).
4.Входящему в класс можно крикнуть …« Привет»
(-).
5.В перемену нужно отдохнуть, поэтому можно
бегать по коридору сломя голову.(-)
6.Если очень нужно что – то спросить, можно
перебить разговор взрослых ( - ).
7. Бегать и шумно играть можно только во дворе
на игровой и спортивной площадке.
8.Помогать друг другу нужно всегда и всюду
«Один за всех и все за одного».
9. Утром рано встану, просмотрю все
мультфильмы и опоздаю в школу всего на 1 минутку. ( -
).
10.Не буду никогда
ябедничать.
Работа в группах.
- Каждая команда получает важное задание, которое
следует обсудить.
1 КОМАНДА ситуация « В
гардеробе»
-
На улице холодно. Ребята в теплых куртках. Прежде чем идти в класс
нужно раздеться в гардеробе. Роман спешит, он вбегает в гардероб и,
наталкиваясь на своего одноклассника Никиту, наступает ему на ногу.
Никите больно, он заплакал. Но Роман не обратил на него никакого
внимания. Он повесил курточку и пошел в
класс.
-
Какие ошибки в своем поведении допустил
Роман?
2 КОМАНДА ситуация « В
столовой»
-
Ребята завтракают в столовой. Витя взял кусочек хлеба, скатал в
шарик. Оглянувшись, чтобы никто не заметил, он кинул хлебный шарик
и попал Пете прямо в глаз. Петя схватился за глаз и
вскрикнул.
-Что вы скажете о поведении Вити в
столовой?
Подведем итог нашему
занятию:
Вывод: Правила поведения в школе необходимо
выполнить, чтобы с вами было приятно общаться и работать. Теперь вы
знаете, что хорошая дисциплина и старание- это успех в
учебе.