«Средняя школа №183 имени У.К.Томанова»
Утверждаю:
Заместитель директора школы
по НМР Ж.Таширова
Конкурс чтецов
«Есть у каждого язык, что родной навеки»
(7-9 класс)
Ответственные: учителя секций русского языка и литературы
2021-2022 учебный год
Конкурс чтецов
«Есть у каждого язык, что родной навеки»
Цель: Развитие речи детей через выразительное исполнение стихотворений.
Задачи:
-
Стимулировать стремление у детей к заучиванию стихотворений.
-
Развивать речи и знакомить с художественной литературой.
-
Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.
-
Вызвать радостный, эмоциональный настрой, чувство гордости за русский язык.
Ведущий: Доброе день, ученики, уважаемые учителя. Я рада вас приветствовать на конкурсе чтецов, посвященном ко дню языков Казахстана. Сберечь язык - очень важная задача. Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. В разных странах мира люди сегодня говорят на 6000 языках.
Есть у каждого язык,
Что родной навеки,
Без родного языка
Нету человека!
Мы поем им, говорим,
С самого рожденья,
И к родному языку
Есть большое рвенье!
Казахстан - многонациональное государство. Каждая нация – это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Произведения, написанные на русском языке, вошли в фонд мировой культуры.
Ученики нашей школы выучили стихи русских и казахских поэтов и сегодня хотят представить их вашему вниманию!
Ведущий: Уважаемые гости! Открою Вам маленький секрет: 6 ребят принимают участие в нашем конкурсе. Каждый пришел с твердым намерением победить. Пожелаем им всем удачи!
Ведущий:
А чтобы конкурс нам начать,
Надо нам жюри созвать.
Клятву с них мы не берём,
Справедливости лишь ждём!
Судить наше соревнование будет представительное жюри в составе:
заместитель директора школы по воспитательной работе – Жакпанова Гульмира Темирбековна, руководитель секций русского языка и литературы – Аскарова Акбопе Аскаровна, профсоюз школы, учитель русского языка и литературы – Ерекешова Гульжайна Сатбаевна.
Ведущий: Открывает наш конкурс Ибраш Бинур ученица 1 «А» класса, со стихотворением «Около зеркала»
Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.
Ведущий: Язык – это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно. Человек живет в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства. А теперь приглашаем наших участников конкурса.
_________________________________________________________________
Язык наш прекрасный
Язык наш прекрасный —
Богатый и звучный,
То мощный и страстный,
То нежно-певучий.
В нем есть и усмешка,
И мягкость, и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки.
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык!
(М. Матусовский)
Ведущий: Каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал бы уважения. Каждый народ имеет свой язык, который дорог его детям, как голос матери, как хлеб родной земли.
Следующее стихотворение прочтет
_________________________________________________________________
Родной язык — твоя земля,
На нем говорят леса и
поля.
Плавно на нем река
говорит,
Гудок парохода в ответ ей
вторит.
На нем колыбельную мама
поет,
Ребенок родную речь
узнает.
Без языка не бывает
народа,
Поздравлю я с днем языка вас
родного.
Народы живут на планете
большой,
Пусть все берегут язык свой
родной.
Чтоб сохранить его для
детей
И говорить с землею
своей.
(Автор неизвестный)
Ведущий: Каждый человек с раннего детства, впервые сказав на родном языке слова «мама», «хлеб», «земля», «снег», «дождь», «звезды», начинает любить свою родную речь – язык своей матери. Речь культурного, образованного человека должна быть правильной, точной и красивой. Высокая культура речи – это умение правильно и точно, верно и выразительно передавать свои мысли средствами языка.
Приглашаем со своим стихотворением
__________________________________________________________________
Родной
язык!
Он с детства мне знаком.
На нем впервые я сказала «мама»,
На нем клялась я верности упрямой.
И каждый вздох понятен мне на нем.
Родной
язык!
Он дорог мне, он мой,
На нем ветра в предгорьях наших свищут,
Мне лепет птиц зеленою весной…
Но, как родной,
Люблю язык я русский.
Он нужен мне, как небо,
Каждый миг.
На нем живые, трепетные чувства
Открылись мне.
И мир открылся в них.
Я поняла на русском слове «счастье»,
Большое счастье жить и большой стране,
С ним не боюсь я горя и ненастья,
С ним не сгорю я ни в каком огне.
Текут две речки в сердце, не мелея,
Становятся единою рекой…
Забыв родной
язык -
Я онемею.
Утратив русский -
Стану я глухой.
(Т.
Зумакулова, балкарская поэтесса)
Ведущий: Абай писал: «Человек, изучивший культуру и язык иного народа, становится с ним равноправным» и действительно, его слова нашли подтверждение в жизни. Сегодня, независимо от национальной принадлежности, и русские и казахи, люди других национальностей, проживающие в нашей стране, обладают равными правами: правом голоса, правом выбора, правом на труд, медицинское обслуживание, правом на защиту.
Ведущий: Конечно же мы не могли не вспомнить стих Якова Акима «Покормите птиц зимой» Послушаем его в исполнении Кеншилик Азиза.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех
концов
К вам слетятся,
как домой,
Стайки на
крыльцо.
Небогаты их
корма.
Горсть зерна
нужна,
Горсть одна — и
не страшна
Будет им
зима.
Сколько гибнет
их — не счесть,
Видеть
тяжело.
А ведь в нашем
сердце есть
И для птиц
тепло.
Разве можно
забывать:
Улететь
могли,
А остались
зимовать
Заодно с
людьми.
Приучите птиц в
мороз
К своему
окну,
Чтоб без песен
не пришлось
Нам встречать
весну!
Ведущий: Весна уже как говорится не за горами, скоро будем отмечать широкую Масленицу. А Масленица славится своими блинами. Вся семья собирается вместе. О блинах, о семье стихотворение Олега Бундуры «Воскресенье» в исполнении Ибраш М.
Воскресенье – вот везенье!
Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
Папа к чаю чашки моет.
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьёю
Чай с блинами долго пьём.
А в окошко льется песня, я и сам запеть готов,
Хорошо, когда мы вместе, даже если нет блинов.
Ведущий: Поэты – удивительные люди, они воспевают родную природу, поднимают самые разные темы в своих произведениях, часто они пишут и шуточные стихи. Бейсенбай Дулат. прочтёт стихотворение Даниила Хармса «Кошки»
Однажды по
дорожке
Я шел к себе домой.
Смотрю и вижу: кошки
Сидят ко мне спиной.
Я крикнул:- Эй, вы, кошки!
Пойдемте-ка со мной,
Пойдемте по дорожке,
Пойдемте-ка домой.
Скорей пойдемте, кошки,
А я вам на обед
Из лука и картошки
Устрою винегрет.
- Ах, нет!- сказали кошки.-
Останемся мы тут!
Уселись на дорожке
И дальше не идут.
Ведущий: И завершает наш сегодняшний конкурс Абдуалиева Жансая. Стихотворение Андрея Усачёва не только вызывает улыбку, но и позволяет легко и быстро выучить дни недели!
Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели!
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля называть.
Дядька крикнул мне: Бездельник!
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На чердак я влез, и дворник
гнал метлой меня во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
и застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,
Разорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ – вот потеха –
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,
на мосту лежал, скучал,
Да с моста свалился в реку –
Не везет же человеку!...
Ведущий: - Ребята, сегодня так порадовали, так удивили нас, а как выразительно вы читали стихотворения! Мы очень рады за ваши успехи.
Пока жюри подводит итоги, предлагаю сыграть в русскую народную игру «Заря-зарница» (Дети стоят в кругу, держа руки за спиной, а Заря-зарница ходит сзади с красным платочком, напевая)
Заря - зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые-
За водой пошла.
Зарница тихонечко кладёт на плечо одному из детей платочек. Он, его увидев, берёт в руку и они с ведущим бегут в разные стороны, стараясь быстрее занять место в круге. Кто не успевает, становится ведущим.
Ведущий: Предоставляем слово жюри (победителям вручают дипломы: Дипломы I, II, III степени; в номинациях : «Лучший образ», « За искренность исполнения», Самый жизнерадостный исполнитель», «Самый обаятельный исполнитель», «Самое проникновенное исполнение», «Самое задорное исполнение», « За оригинальность прочтения, дипломы участников)
Ведущий:
Конкурс чтецов удался на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
В гости вас снова будем мы ждать,
Чтоб красноречьем вас удивлять!
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
конкурс чтецов "Есть у каждого язык, что родной навеки" 7-9 классы
«Средняя школа №183 имени У.К.Томанова»
Утверждаю:
Заместитель директора школы
по НМР Ж.Таширова
Конкурс чтецов
«Есть у каждого язык, что родной навеки»
(7-9 класс)
Ответственные: учителя секций русского языка и литературы
2021-2022 учебный год
Конкурс чтецов
«Есть у каждого язык, что родной навеки»
Цель: Развитие речи детей через выразительное исполнение стихотворений.
Задачи:
-
Стимулировать стремление у детей к заучиванию стихотворений.
-
Развивать речи и знакомить с художественной литературой.
-
Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.
-
Вызвать радостный, эмоциональный настрой, чувство гордости за русский язык.
Ведущий: Доброе день, ученики, уважаемые учителя. Я рада вас приветствовать на конкурсе чтецов, посвященном ко дню языков Казахстана. Сберечь язык - очень важная задача. Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. В разных странах мира люди сегодня говорят на 6000 языках.
Есть у каждого язык,
Что родной навеки,
Без родного языка
Нету человека!
Мы поем им, говорим,
С самого рожденья,
И к родному языку
Есть большое рвенье!
Казахстан - многонациональное государство. Каждая нация – это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Произведения, написанные на русском языке, вошли в фонд мировой культуры.
Ученики нашей школы выучили стихи русских и казахских поэтов и сегодня хотят представить их вашему вниманию!
Ведущий: Уважаемые гости! Открою Вам маленький секрет: 6 ребят принимают участие в нашем конкурсе. Каждый пришел с твердым намерением победить. Пожелаем им всем удачи!
Ведущий:
А чтобы конкурс нам начать,
Надо нам жюри созвать.
Клятву с них мы не берём,
Справедливости лишь ждём!
Судить наше соревнование будет представительное жюри в составе:
заместитель директора школы по воспитательной работе – Жакпанова Гульмира Темирбековна, руководитель секций русского языка и литературы – Аскарова Акбопе Аскаровна, профсоюз школы, учитель русского языка и литературы – Ерекешова Гульжайна Сатбаевна.
Ведущий: Открывает наш конкурс Ибраш Бинур ученица 1 «А» класса, со стихотворением «Около зеркала»
Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.
Ведущий: Язык – это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно. Человек живет в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства. А теперь приглашаем наших участников конкурса.
_________________________________________________________________
Язык наш прекрасный
Язык наш прекрасный —
Богатый и звучный,
То мощный и страстный,
То нежно-певучий.
В нем есть и усмешка,
И мягкость, и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки.
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык!
(М. Матусовский)
Ведущий: Каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал бы уважения. Каждый народ имеет свой язык, который дорог его детям, как голос матери, как хлеб родной земли.
Следующее стихотворение прочтет
_________________________________________________________________
Родной язык — твоя земля,
На нем говорят леса и
поля.
Плавно на нем река
говорит,
Гудок парохода в ответ ей
вторит.
На нем колыбельную мама
поет,
Ребенок родную речь
узнает.
Без языка не бывает
народа,
Поздравлю я с днем языка вас
родного.
Народы живут на планете
большой,
Пусть все берегут язык свой
родной.
Чтоб сохранить его для
детей
И говорить с землею
своей.
(Автор неизвестный)
Ведущий: Каждый человек с раннего детства, впервые сказав на родном языке слова «мама», «хлеб», «земля», «снег», «дождь», «звезды», начинает любить свою родную речь – язык своей матери. Речь культурного, образованного человека должна быть правильной, точной и красивой. Высокая культура речи – это умение правильно и точно, верно и выразительно передавать свои мысли средствами языка.
Приглашаем со своим стихотворением
__________________________________________________________________
Родной
язык!
Он с детства мне знаком.
На нем впервые я сказала «мама»,
На нем клялась я верности упрямой.
И каждый вздох понятен мне на нем.
Родной
язык!
Он дорог мне, он мой,
На нем ветра в предгорьях наших свищут,
Мне лепет птиц зеленою весной…
Но, как родной,
Люблю язык я русский.
Он нужен мне, как небо,
Каждый миг.
На нем живые, трепетные чувства
Открылись мне.
И мир открылся в них.
Я поняла на русском слове «счастье»,
Большое счастье жить и большой стране,
С ним не боюсь я горя и ненастья,
С ним не сгорю я ни в каком огне.
Текут две речки в сердце, не мелея,
Становятся единою рекой…
Забыв родной
язык -
Я онемею.
Утратив русский -
Стану я глухой.
(Т.
Зумакулова, балкарская поэтесса)
Ведущий: Абай писал: «Человек, изучивший культуру и язык иного народа, становится с ним равноправным» и действительно, его слова нашли подтверждение в жизни. Сегодня, независимо от национальной принадлежности, и русские и казахи, люди других национальностей, проживающие в нашей стране, обладают равными правами: правом голоса, правом выбора, правом на труд, медицинское обслуживание, правом на защиту.
Ведущий: Конечно же мы не могли не вспомнить стих Якова Акима «Покормите птиц зимой» Послушаем его в исполнении Кеншилик Азиза.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех
концов
К вам слетятся,
как домой,
Стайки на
крыльцо.
Небогаты их
корма.
Горсть зерна
нужна,
Горсть одна — и
не страшна
Будет им
зима.
Сколько гибнет
их — не счесть,
Видеть
тяжело.
А ведь в нашем
сердце есть
И для птиц
тепло.
Разве можно
забывать:
Улететь
могли,
А остались
зимовать
Заодно с
людьми.
Приучите птиц в
мороз
К своему
окну,
Чтоб без песен
не пришлось
Нам встречать
весну!
Ведущий: Весна уже как говорится не за горами, скоро будем отмечать широкую Масленицу. А Масленица славится своими блинами. Вся семья собирается вместе. О блинах, о семье стихотворение Олега Бундуры «Воскресенье» в исполнении Ибраш М.
Воскресенье – вот везенье!
Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
Папа к чаю чашки моет.
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьёю
Чай с блинами долго пьём.
А в окошко льется песня, я и сам запеть готов,
Хорошо, когда мы вместе, даже если нет блинов.
Ведущий: Поэты – удивительные люди, они воспевают родную природу, поднимают самые разные темы в своих произведениях, часто они пишут и шуточные стихи. Бейсенбай Дулат. прочтёт стихотворение Даниила Хармса «Кошки»
Однажды по
дорожке
Я шел к себе домой.
Смотрю и вижу: кошки
Сидят ко мне спиной.
Я крикнул:- Эй, вы, кошки!
Пойдемте-ка со мной,
Пойдемте по дорожке,
Пойдемте-ка домой.
Скорей пойдемте, кошки,
А я вам на обед
Из лука и картошки
Устрою винегрет.
- Ах, нет!- сказали кошки.-
Останемся мы тут!
Уселись на дорожке
И дальше не идут.
Ведущий: И завершает наш сегодняшний конкурс Абдуалиева Жансая. Стихотворение Андрея Усачёва не только вызывает улыбку, но и позволяет легко и быстро выучить дни недели!
Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели!
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля называть.
Дядька крикнул мне: Бездельник!
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На чердак я влез, и дворник
гнал метлой меня во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
и застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,
Разорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ – вот потеха –
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,
на мосту лежал, скучал,
Да с моста свалился в реку –
Не везет же человеку!...
Ведущий: - Ребята, сегодня так порадовали, так удивили нас, а как выразительно вы читали стихотворения! Мы очень рады за ваши успехи.
Пока жюри подводит итоги, предлагаю сыграть в русскую народную игру «Заря-зарница» (Дети стоят в кругу, держа руки за спиной, а Заря-зарница ходит сзади с красным платочком, напевая)
Заря - зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые-
За водой пошла.
Зарница тихонечко кладёт на плечо одному из детей платочек. Он, его увидев, берёт в руку и они с ведущим бегут в разные стороны, стараясь быстрее занять место в круге. Кто не успевает, становится ведущим.
Ведущий: Предоставляем слово жюри (победителям вручают дипломы: Дипломы I, II, III степени; в номинациях : «Лучший образ», « За искренность исполнения», Самый жизнерадостный исполнитель», «Самый обаятельный исполнитель», «Самое проникновенное исполнение», «Самое задорное исполнение», « За оригинальность прочтения, дипломы участников)
Ведущий:
Конкурс чтецов удался на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
В гости вас снова будем мы ждать,
Чтоб красноречьем вас удивлять!
шағым қалдыра аласыз













