Конспект урока географии "Западно-сибирская равнина"

Тема: Западно – Сибирская равнина

Цель: рассмотреть и изучить в ходе урока характеристику Западно-Сибирская равнины

Задачи:

• Сформировать у учащихся основные знания и понятия о Северо-Казахстанской равнине, о ее географическом положении, рельефе и геологическом строение, полезных ископаемых, климате, водной системе и природных зонах

• Продолжить формирование знаний и умений работы с физической картой Казахстана

• Содействовать воспитанию бережного отношения к природе данного региона

Тип урока: комбинированный

Оборудование: атлас 8-го класса, физическая карта Казахстана

Ход урока:

I. Организационный момент

- называется тема и постановка цели урока

II. Проверка домашнего задания:

Фронтальный опрос:

1. Охарактеризуйте географическое положение Туранской равнины.

2. Расскажите о рельефе и геологическом строение:

• Мангыстауская низкогорная область

• Плато Устюрт

• Тургайское плато

• Приаральские Каракумы

• Большие и Малые Барсуки

• Кызылкум

• Пески Мойынкум

• Плато Бетпакдала

• Котловина Балхаш-Алакольская

3. Чем представлены полезные ископаемые?

4. Охарактеризуйте климат равнины.

5. Покажите на карте и расскажите о реках и озерах.

6. Расскажите о природных зонах, флоре и фауне.

III. Изучение нового материала:

Территория: север Казахстана.

Полезные ископаемые: железные руды, уголь, никель.

Климат: континентальный.

Среднегодовое количество осадков: 350мм

Внутренние воды

реки озера

Ертыс, Есиль, Тобол Кушмурун, Шагалалы, Тенгиз, Силетитенгиз

Природные зоны: лесостепная и степная.

Рельеф и геологическое строение:

• Есильская низменность

• Ертис-Кулундинская равнина

• Есиль-Ертисская степь

• Озеро Шагалалытенгиз

IV. Закрепление:

Работа по карте:

1. Показать на карте основные формы рельефа Северо-Казахстанской равнины.

2. Показать на карте реки и озера данного региона.

3. Какие полезные ископаемые расположены на равнине.

Работа с учебником: Ответить на вопросы в конце параграфа

V. Итог урока:

• Выставление оценок

• Домашнее задание: §42, стр. 181-186