Материалдар / Күрделі-құрама атаулар
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Күрделі-құрама атаулар

Материал туралы қысқаша түсінік
Күрделі-құрама атаулар туралы білімін кеңейту, 8 сынып оқушыларының пән бойынша ББД кеңейту. Шығармашылыққа баулу.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
14 Қараша 2022
420
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады


Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлім:

Орфография. Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы.

Педагогтің Т.А.Ә.

Абирова Салтанат Кабылхановна

Күні:

22.09.2022

Сынып:

8 «Д»

Сабақтың тақырыбы

Күрделі - құрама атаулардың тақырып топтары.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.4.1.1. Тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі - құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу.


Сабақтың мақсаты

Күрделі - құрама атаулардың тақырып топтарымен танысады, орфографиялық нормаға сай жазады,

айтылуы мен жазылу емлесін қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

ЕББҚ

Ойлау дағдысы жоғары бала ма?

«Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру». «Ұлттық сана-этнопедагогиканың қайнар бастауы».

  1. С.Кенжеахметұлы «Жеті қазына»; 31 бет. Әз Тәукенің заңдары. «Жеті жарғы» мұқият оқиды.

  2. Күрделі - құрама атауларды атап, көрсетеді.

  3. «Ата Заң» мен «Жеті жарғының» ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратады

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар




Алдыңғы оқу

5 мин

























Сабақтың ортасы

35 мин

Сәлемдесу, сабаққа зейін қойдыру.

Психологиялық ахуал:

«Менің белгім-менің көңіл-күйімнің белгісі»

Сөз де іс – сөзің үшін атыласы,

Сөз де күш – жауды сөзбен жапырасың.

Сөз – алтын, жақсы сөзге бас ұрасың,

Сөз – асыл, сөйлей білмей шарқ ұрасың.



Топқа бөлу (жүрекше тастармен)

Күлгін- «РУНАШЫЛДАР»

Қызыл – «ЛАТЫНШЫЛДАР»

Ақ – «АРАБШЫЛДАР»

Көк – «КИРИЛЛИЦАШЫЛДАР»

Оқушыларға оқу мақсаты мен бағалау критерийлері, дескрипторлар таныстырылады.

«Ой шақыру»

ЖЖ: «Таңбалар сөйлейді» әдісі.

Күлгін- «РУНАШЫЛДАР»

Қызыл – «ЛАТЫНШЫЛДАР»

Ақ – «АРАБШЫЛДАР»

Көк – «КИРИЛЛИЦАШЫЛДАР»



Үй жұмысын тексеру: жұмыс дәптерлерін мұғалімнің шолуы арқылы жүзеге асады.



Топтық жұмыс №1. Саралау тапсырмалары.

Мәтіндік тапсырма. «Керегін ал!» әдісі.


Бағалау дескрипторлары

Балл

Мәтінді мұқият оқып, негізгі ойды анықтайды.

1

Мәтін тақырыбын анықтайды

1

Күрделі-құрама атауларларды табады

1



СЕРГІТУ СӘТІ: «ШАТАСҚАН СӨЗДЕР»





ЕББҚ оқушыға тапсырма

1. Викторина /жауап жазбаша/

2. «Венн диаграммасы»

DrawObject2 DrawObject1



Оқушылар сабақ алдындағы көңіл-күйлерін қимыл-қозғалыс арқылы білдіреді.







Жүрекше түстерін таңдау арқылы әр топ сол түспен белгіленген орындарға отырады.

Экраннан тамашалау.



Сабаққа қатысып отырған ұстаздар есімдерін әр әліпбиде жазып береді: руникалық жазуда, латынша, араб тілінде, кириллица тілімен.



Жұмыс дәптерлерін ұсынады.



МӘТІНМЕН ЖҰМЫС:

РУНАШЫЛДАР:

Шығыс Қазақстан.

ЛАТЫНШЫЛДАР:

Өскемен қаласы.

АРАБШЫЛДАР:

Алтай тауы.

КИРИЛЛИЦАШЫЛДАР: Ахмер ауылы.





«Жыл он екі ай» өлеңімен танысады.





С.Кенжеахметұлы «Жеті қазына»; 31 бет. Әз Тәукенің заңдары. «Жеті жарғы» мұқият оқиды. Күрделі - құрама атауларды атап, көрсетеді. «Ата Заң» мен «Жеті жарғының» ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратып береді.




















Санағыш таяқшасынан 1 дана дұрыс жұмысқа 1 балл ретінде ұсыну.




Топтар бірін-бірі бағалайды: Жасыл, Сары, Қызыл түсті смайлик арқылы;









Әр дұрыс тапсырмасын

жүрекшемен бағалау.



Оқулық 8-сынып қазақ тілі.

Б.Қапалбек, А.Омарова, Г.Закиряева, Г.Абнасырова. Алматы «Мектеп» 2018.







Түсті жүрекшелер, топ белгілері.







Интербелсенді тақта.




Әліпбилер, парақтар, санағыш.













«Бағдаршам» смайликтер.



























Сабақтың соңы

5 мин

Топтық жұмыс №2. «Дұрыс жазамын!»

Аудиомәтін тыңдау.

Бағалау дескрипторлары

Балл

Жалқы есімдерді теріп жазады.

1

1 жалқы есімге морфологиялық талдау жасайды.

1

Бос орындарға тиісті сөздерді жазады.

1



ЕББҚ:

«Салыстыру» кестесі.

Салыстыру аймағы

Пайдаланған кезеңі

Ерекшелігі


Руна жазуы





Араб жазуы




Төте жазу




Латын жазуы




Кириллица




Дескриптор

Балл

Кестені тиісті мәліметпен толтырады

5 балл /әр баған 1 балла/


ДИАКРИТИКАЛЫҚ ТАҢБА.

СӨЗДІК ЖҰМЫС.

ТЕРМИНМЕН ҚАЗАҚ ТІЛІ МҰҒАЛІМІ А.ҚАЙДАРОВАҒА ҚОҢЫРАУ ШАЛУ АРҚЫЛЫ ТАНЫСТЫРЫЛЫМ ЖҮРГІЗІЛЕДІ.


Рефлексия: «Пікірлер қоржыны».

JAMBORD арқылы жүзеге асырылады.



1. Мәтіннен жалқы есімдер теріп жазады.

2. Бір жалқы есімге морфологиялық талдау жасайды;

3. Оқулық: Ә тапсырма, 24 бет.








Кестемен жұмыс орындайды.





















Сабақ соңында оқушылар сабақтан алған әсері тақырыпты меңгеруі бойынша өз ойларын жазып жібереді

Топтар бірін-бірі бағалайды: Жасыл, Сары, Қызыл түсті смайлик арқылы;






Санағыш таяқшасы әр дұрыс жауабына беріледі.











Ақ парақ, дәптер, оқулық.












Кесте















Ұялы телефон

Қосымша ақпарат

Сабақ бойынша рефлексия

-Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

-Бүгін оқушылар не білді?

-Сыныптағы ахуал қандай болды?

-Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

-Мен барлық уақытты тиімді пайдаландым ба?

-Мен өз жоспарыма сабақ барысында түзетулер енгіздім бе, неліктен?


Қорытынды бағалау

Қандай екі нәрсе табысты болды?


Сабақ барысында сынып немесе жекеленген оқушылардың жетіс

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!