Материалдар / Логикалық тапсырмалар

Логикалық тапсырмалар

Материал туралы қысқаша түсінік

Қазіргі таңда қоғамды дамыту үшін орта мектептің алдында тұрған негізгі міндеттердің бірі-оқушылардың шығармашылық қабілетін жиып,толыққанды қоғам құруға өзінің бар мүмкіндігін жұмсайтын шығармашылық қабілеті мол жеке тұлға қалыптастыру. Математикалық бағыттағы білік пен дағды оқушының еңбек пен кәсіби дайындығы үшін де маңызды.Сонымен қатар мектеп бағдарламасында қарастырылмайтын әдіс, тәсілдері өзгеше логикалық есептердің шешімін табуға үйретуді көздеп отырмын. Негізгі мақсат – өздігімен білім алып дами алатын жеке тұлғаны қалыптастыру болғандықтан, оқушылардың қабылдау деңгейлеріне лайықтап олардың қызығып меңгерулеріне сәйкес құрастырылған.

Урынгалиева Замзагул Каликайдаровна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

10 Наурыз 2018

529

0 рет жүктелген

Математика Сыныптан тыс жұмыс 6 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Логикалық есептер

25 оқушының 12-сі шахматқа, 10-ы би үйірмесіне қатысса, 3оқушы 2үйірмеге де қатысады.Неше оқушы бірде-бір үйірмеге қатыспайды?

Шешуі : 12+10=22, 22- 3= 19, 25-19 = 6.

Жауабы: 6

Автобус машруты бойынша тоғыз аялдама бір-бірінен бірдей қашықтықта орналасқан.Бірінші аялдамадан 3-ші аялдамаға дейін 600м.Бірінші аялдамамен соңғы аялдаманың арасы қандай?

Шешуі: 600 :2= 300, 300 *8= 2400. Жауабы: 2400км

Мектепте 368 оқушы бар. Оның ішінде бір күнде туылған балалар бар деп айта аламыз ба?

Шешуі: Бар. Себебі,бір жылда 365 не 366 күн бар.Егер 365 күн болса,бір күнде туылған балалар кемінде үшеу болғаны.

Ұзындығы 400м поезд 500м туннельден 30сек өтсе,поездың жылдамдығы қандай?

Шешуі: 400 +500 = 900м, 900 :30= 30м/с

Дөңгелекке натурал сандар бірдей қашықтықпен орналасқан. 1,2,3,4,5,6,7,........ 25саны ең жоғарда тұрса, төменде 8саны орналасқан.Дөңгелекте неше сан орналасқан?

Шешуі: 8-ден 25-ке дейін 16 сан. 16-7= 9, 25+9= 34.

Жар сағаты 1 сағатта 3минут қалады. Қәзір 11сағат 41минут. Неше минуттан кейін 12-ні көрсетеді?

Шешуі: 19+3 = 22мин, немесе 19+19/20 +41/20= 19+3= 22мин

Цифрлары қайталанбаса ол «ерекше» күн деп есептеледі. мысалы:5.6.2013ж. Алдыңғы «ерекше» күннен осы ерекше күнге дейін қанша ай өтті?

Шешуі: 5.6.1987ж. –ерекше күн, 2013- 1987 = 26, 26 * 12 = 312 ай.

Сағаттың сағаттық тілінің ұзындығы 4см, ал минуттық тілі 8см. Тілдерінің ұштарының сағат 2-ден 5-ке дейінгі жүрген жолдарының қатынасы қандай?

Шешуі: 5-2 = 3 , сағат тілінің жүрген жолы: ((2π × 4)/12)×3= 2π. Минут тілінің жүрген жолы: (( 2π ×8)/12) ×3= 4π, 2π/4π =1/2

Бір сыныптың оқушылары жаңа жылға сыйлықтар алды. 123 апельсин және 82 алма. Сыныпта қанша оқушы бар?

Шешуі: ( жай көбейткіштерге жіктейміз)

123 = 41*3, 82 = 41*2. жауабы: 41 оқушы бар.

54³⁵ +28²¹ қосындысы қандай цифрмен аяқталады?

шешуі: 54³⁵= 54*54*54*54*54*.......*54 = ------ 4

28²¹ = 28*28*28*28*28*............. *28 = -------- 8 4+8=12,яғни,2цифрымен аяқталады.

Х = 5¹³ *1024. Х –тің мәні қанша цифрдан тұрады?

Шешуі: Х = 5¹³ *1024 = 5¹³ *2¹⁰ =5³ *5¹⁰ *2¹⁰= 5³ *10¹⁰ = 125*10¹⁰, 10¹²<х<10¹³. Жауабы: 13 цифрдан

Периметрі 37см болатын төртбұрышты диоганалі периметрлері 23см және 32см болатын үшбұрыштарға бөледі.Диоганалдың ұзындығы неге тең? (Жауабы: 9см)

Шешуі : АВСД төртбұрышының периметрі ,P_АВСД =АВ +ВС +СД +ДА = 37см, диоганалін ВД = Х деп белгілесек, сонда P _АВД = АВ +ВД +ДА = АВ +Х +ДА = 23см , P _ВСД = ВС+ СД +ДВ = ВС +СД +Х = 32см. Соңғы екі теңдікті жинақтасақ, АВ + ВС +СД +ДА +2Х = 23 +32, 37 +2Х= 23+32, бұдан, Х = (55-37)/2 = 9 см.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!