Материалдар / Мамандықтар

Мамандықтар

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімдерге сабаққа пайдалану үшін

Сейтқасымова Құралай

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

22 Қаңтар 2023

124

1 рет жүктелген

Қазақ әдебиеті Тест 7 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

6- сынып қазақ тілі мен әдебиетінен сабақ жоспары

Пән	Қазақ тілі мен әдебиеті 19.01.2023 ж
Мұғалімнің аты-жөні	Бекбулатова Р.Ф.,Сейткасымова Қ.С.
оқулық	Қазақ тілі 6- сынып Алматы «Мектеп» -2018
Сабақтың тақырыбы	Жер астындағы қызықты оқиғалар
Оқу мақсаты:	6.1.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау; 6.5.1.5 - етістіктің шақтарының (жедел өткен шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану;
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары	- тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтайды; - етістіктің шақтарының (жедел өткен шақ) қызметін біледі, ауызша және жазба жұмыстарда қолданады;

Мұғалімнің іс-әрекеті

Ресурстар

Оқушының

іс-әрекеті

Сабақтың басы

Тіл дамыту

сұрақтары

Білу

Жаңа сабақ

ЕРЕЖЕ!!!

Сабақтың ортасы

Жазылым

Бекіту:

Ұйымдастыру кезеңі :

1.Оқушылармен амандасып, сабаққа даярлықтарын тексеру.

2. Психологиялық ахуал.

«Жүректен жүрекке» әдісі.Оқушылар шеңберге тұрып,өздері қалаған сыныптастарына жүректі үлестіру арқылы бір-бірлеріне жақсы тілектер айтады.

Әрбір жылы сөз оқушыларды бір-бірімен достастырады,сабырлы болуға,денсаулығын сақтауға,көңілін көтеруге септігін тигізеді.

3. "Ыстық орындық" әдісі бойынша тіл дамыту сұрақтарына жауап беру.

-Бір аптада неше күн бар?

-Апта аттарын кім айтады?

-Үйге қандай тапсырма берілді?

-Бір айда неше күн бар?

-Қазір қай ай?

-Ауа райы қандай?

-Бүгін аптаның қай күні?

-Қыс айларын атаңдар.

Сабақтың мақсаттарымен таныстыру:

Тақырып бойынша жаңа сөздерді қайталау:

егін ору-собирать урожай

дәнді төгу-выгрузка зерна

көмір-уголь

тілгілеп-жіктеу-раздробить

тиеп беру-загрузить

қалақ-совок

кенші-шахтер

қазу-копать

Мәтінмен мен жұмыс:

1.97-бет,2-тапсырма.Мәтінді түсініп,оқу.Сұрақтарға жауап беру.

2.96-бет,3-тапсырма.Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтау.

3.95-бет,Жедел өткен шақ ережесін қайталау.

4. 98-бет,2-тапсырма. Мәтіндегі етістіктерді тауып,жедел өткен шаққа айналдырып жазу.

5.98-бет,5-тапсырма.Мәтіндегі қарамен берілген сөйлемдердің қай шақта тұрғанын айтыңдар.2 етістікті жедел өткен шаққа айналдырып, жекеше,көпше түрде жіктеу.

Тақырып бойынша жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазып алу.

Қ/бағалау

«Бас бармақ» әдісі

Сабақтың соңы

Рефлексия

Бағалау критерийлері

Дескриптор

балл

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;

Етістіктің шақтарының (жедел өткен шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану;

- мәтінді түсініп,оқиды;

1 балл

-сұрақтарға жауап береді;

- негізгі ақпаратты анықтайды;

-жедел өткен шақ ережесін біледі;

- жедел өткен шақты ауызша және жазба жұмыстарда қолданады;

Барлығы:

2 балл

1 балл

4балл

10 балл

Бүгін кім канша ......% жұмыс жасады?

Мен ........ % жұмыс жасадым, өйткені ....... .

Ашық микрофон” әдісі

Үй тапсырмасы: 98-бет,2-тапсырма жазбаша орындау,95-бет,ережені қайталау.

Тапсырмаларды жазбаша орында.

1-тапсырма. 96 бет .2-тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.

1.А.Машановтың фантастикалық кітабы қалай аталады?

2.Шығарманың басты кейіпкерлері кімдер?

3.Кімдер жарасты әлеміне қызығушылық танытады?

4.А.Машановтың еңбегінде не туралы суреттеледі?

2. 2-тапсырма. Берілген етістіктерді ауыспалы осы шақта,жедел өткен шақта жаз.

Басып,ұшырып,тазартып,төгіп,жинап,көрсетіп.

3.Ұшырып етістігін жедел өткен шақта жікте.

Қаңтардың он тоғызы

Сынып жұмысы

Жер астындағы қызықты оқиғалар

Тіл дамыту сұрақтары:

-Бір аптада неше күн бар?

-Апта күндерін кім айтады?

-Үйге қандай тапсырма берілді?

-Бір айда неше күн бар?

-Қазір қай ай?

-Ауа райы қандай?

-Бүгін аптаның қай күні?

-Қыс айларын кім атайды?

Жаңа сөздерді қайталау:

егін ору-

дәнді төгу-

көмір-

тілгілеп-жіктеу-

тиеп беру-

қалақ-

кенші-

қазу-

Мәтінмен мен жұмыс:

1.97-бет,1-тапсырма.Мәтінді түсініп,оқу.

2.96-бет,3-тапсырма.Сұрақтарға жауап беру,негізгі ақпаратты анықтау.

Мәтін бойынша сұрақтар:

1.Мәтін не туралы?

2.Қазақстандағы қандай кен орындарды білесің?
3.Қандай мамандар жер астында жұмыс істейді?
4.Тау комбайны не істейді?

5.Келешекте сен кім болғың келді?

3.95-бет,Жедел өткен шақ ережесін қайталау

4. 98-бет,5-тапсырма. Мәтіндегі етістіктерді тауып,қай шақта тұрғанын анықтау.

5.Берілген етістіктерді жедел өткен шақ етістікке айналдырып, жекеше,көпше түрде жіктеу.

Суреттеген,анықтау

Рефлексия

Бүгін кім канша ......% жұмыс жасады?

Мен ........ % жұмыс жасадым, өйткені ....... .

Үй тапсырмасы: 98-бет,2-тапсырма жазбаша орындау,95-бет ережені қайталау.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!