"Негізгі тұрыс және алаңда қимылдау әдістері

Спорт бөлімі (Баскетбол)

Мектебі:

Өткізілу мерзімі:____________2018 ж

Мұғалімі:

Сыныбы:

Қатысқандар: ______қатыспағандар:______

Тақырыбы:

"Негізгі тұрыс және алаңда қимылдау әдістері"

Сабақ мақсаты:

1.Ойынның әдіс-тәсілдерін кәсіби түрде үйрету

Күтілетін нәтиже

-Оқушы баскетбол ойынын кәсіби түрде үйреніп шығады.

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жопарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы 10 минут

-5-

Оқушыларды қабылдау, бір қатарға сапқа тұрғызу,.Сынып екпіндісінің есебін тыңдау.Бүгінгі сабақтың мақсат-міндетін және орын алатын қауіпсіздіктер жайлы айтып өту.

Сынып жур-ы

Сақтандыру ж-ы

Жалпы ереже

Сабақтың ортасы 25 минут

Тақырыбы:

"Негізгі тұрыс және алаңда қимылдау әдістері"

Орындыу:

Балалар алаң ішіне , қолындағы доптарымен шашырайды . Алаңда еркін ойнау , доппен әр түрлі қимылдар жасау , мұғалімнің белгісімен допты екі қолына ұстап , бастапқы қалыпқа тұрады Балалардың ара қашықтығы ( 2,3 метр қадам ) шеңбер жасай орналасып, допсыз ортаға қарап айнала тұрады Мұғалімнің бұйрығымен аяқты – аяқ ізіне алып ( Леспелі ) қадамдар жасайды .Тапсырма бойынша - жеке оқушы барлық ойыншының сыртын айлана осы жаттығуды жеке тездете жасап , қайта орынына тұрады ( жаттығу жалғаса береді) Балалар 2-3 қатарға тізбектеліп орналасады ара қашықтықтары 2-3 қадам. Қатар жай жүріспен алға жылжйды, бұйрық бойынша алдыңғы тұрған бала сырғымалы қадаммен сырғып тізбек соңына тұруға тиісті , осылай қайталана береді

« Бос шеңберге орналас»

Мәтіні :

Бос шеңберге тез ұру, алаңда допсыз

қимылдау, доп

беру,тосу, лақтыру және достарына

құрмет көрсету

дағдысына баулу.

Үйрету реті :

Ойын алаңына көлемі 50 см бірнеше

шеңбер сызылып

оған бір оқушыдан орналасады, ортаында бос ойыншы болады шеңбердегілер мұғалім белгісімен допты бір біріне жоғарыдан бере бастайды ортадағы бос ойыншы допты тосуы не қолын тигізсе сол қателкі жіберген ойыншы мен олмастырылып ойын жалғаса береді.

Әдістемелік нұсқау:

- Ойыншылар осы ойынды жақсы менгерген соң ойынға екінші допты пайдалануға болады.

Сабақтың соңы 5 минут

- Қатарға тұру, жеңіл жүрістер,тыныс алуды қалыптастыру

-Қысқаша рефлексия ұйымдастыру

-Оқушылармен қоштасу