Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сәлемдесу. “Жылы лебіз,ыстық тілек” тренингі

Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалім: Ортамызда жүрген қарияларымыздың бір кезде елі, халқы, келешек ұрпағы үшін жасаған игі істері ерекше орын алады. Қазіргі кезде біздің мемлекетімізде қарттарға үлкен мән беріп, көңіл аударып, жан- жақты үкімет тарапынан қамқорлық жасалуда. Қазақстанның өсіп- өркендеуіне, еліміздің бейбітшілік тыныш өмір кешуіне өз үлестерін қосқан осы ардақты да аяулы қарттарымыздың арқасы деп есептейміз. Міне, енді қарттар күні саналы ғұмырларын Отан деп, тынымсыз еңбектерімен мемлекетіміздің негізін салуға жол ашқан алдыңғы буын ата- әжелеріміздің төл мерекесі. Олардың өмір жолдары бүгінгі ұрпаққа табылмас қазына.

Оқушыларға бейне ролик көрсетіледі.Бейне ролик бойынша пікір алмасуын оқушыларға тапсырамын.

Сілтеме: https://youtu.be/6BVbJKF1XFo

Мұғалім: Қазақтар – « Төріңнен қарт кетпесін» деп тілеген халық. Жасы үлкенге құрмет ету, қарттың бүгілген беліне сүйеу болу – біздің ата дәстүріміз.
Өзіңді өмірге келтірген, тіршілігіңе нәр берген ата - ананың алдында адамның парыз - міндеті өлшеусіз.

3.Тапсырма: Оқушылар қарттар туралы өлең шумақ айтып, олардың мағынасы туралы ой қозғайды.

Мұғалім:.
Шығармашылық жұмыс

4.Тапсырма: Оқушылар өзінің келешекте келетін қарттық кезеңдеріне хат жазады.

«Мен қандай ата немесе қандай әже боламын?»

Қорытынды бөлім

Сұрақ-жауап: Мұғалім оқушыларға сабақтан алған әсерлері мен білімдерін сұрап, қорытындылайды.

«Торсық» кері байланыс

Қорытынды

Сабақ аяқталған соң, оқушылар стикерге өз ойларын жазып,пікір алмасады.

Тапсырма:Ауыл немесе ауданда тұратын қариялар туралы баяндама жазып келу

Оқушылар бір-біріне жылы лебізбен,ыстық тілек білдіреді.

Оқушылар «Асыл әжем» әнін хормен орындайды.

https://youtu.be/7kwMHnN_hak

1.Тапсырма: Оқушылар қарттар туралы өз ойларын айтады.Сұрақтарға жауап беріп,ат салысады.Пікірін ортаға салады.Оқушылар арасында өзара бағалау жүреді.

Оқушылар ведио роликке талдау жасап,пікір алмасады.

1 – оқушы: Сән еңкейген нұр жүзінен әл тайып,
Қуат кетіп бара жатыр қартайып.
Отбасында, бала – шаға қасында
Жетпістер мен сексендер жүр қалқайып.
Көңіл жетім болмаған соң сыңары,
Жас баладай жаутаңдаған жанары,
Қайта – қайта қарағың кеп тұрады,
Қағыс естіп қалбақтайды баладай
Мәпелеңдер қарт біткенді аялап
Ниеті ақ, көңілі кең даладай,
Кімге болсын қарттық жетер аяңдап.

2 – оқушы: Ақиқатты айқындап жариялар

Бара жатыр азайып қариялар.
Дауыл тұрса бүлк етіп толқымайтын
Бара жатыр сарқылып дариялар.
Неменеңе жетістің, бала батыр,
Қариялар азайып бара жатыр.
Бірі мініп келместің кемесіне,
Бірі күтіп әнеки жағада тұр.
Ақыл айтып жүрмесе қасымызда,
Сонда орнайды жетімдік басымызға.
Жалаңашқа шекпенін шешіп беріп,
Бір күлшесін бөліскен ашымызға.
Неменеңе жетістің, бала батыр,
Қариялар азайып бара жатыр…

Слайд.

Слайд

№ 5 САБАҚ. «ЗИЯНДЫ БАҒДАРЛАМА. ҚАУІПТІ ҚАЛАЙ ТАНУҒА БОЛАДЫ?

Сабақтың мақсаты: оқушылардың электронды түрде берілген ақпаратты зиянды бағдарламалардан қорғау туралы білім, білік және дағдыларын дамыту.

Негізгі міндеттер:

1. Оқушыларды зиянды бағдарламалармен таныстыру.

2. Алынған ақпаратпен жұмыс істеуге, талдауға үйрету.

3. Алған білімдерін практикада қолдана білу дағдыларын дамыту. Материалдар: осы тақырып бойынша иллюстрациялар, компьютер.

Сабақ барысы

1. Кіріспе

2. Негізгі бөлім (6 минут)

Дербес компьютерді қорғау неліктен маңызды?

Вирустардың дербес компьютерге қауіп төндіретінін түсіндіріңіз. Мұның қалай болуы мүмкін екендігі туралы қарапайым мысалдар келтіріңіз.

1. Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау

Вируспен дербес компьютердің белгілері қандай? Өтілген тақырыпты қайталау.

Компьютерді қорғаудың негізгі ережелері:

 Компьютерге антивирустық бағдарламаны орнатыңыз. Орнатуға болатын бағдарламалар түрлерін түсіндіріңіз. Бағдарламалардың иллюстрацияларын көрсету.

 Зиянды сілтемелерді ешқашан баспаңыз. Оқушыларды әртүрлі күмәнді сайттарға кірмеуге үйрету.

 Дербес компьютер вирус жұққан болса не істеу керек?

 Дербес компьютерге вирус жұққан жағдайда әрекет ету алгоритмін түсіндіріңіз.

 Дербес компьютер мәселелерін шешу мысалдары бар иллюстрацияларды көрсетіңіз.

Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/cjdbUFFhT78?si=23tJ5rWe0iazQ3pq

https://youtu.be/4NbBJW7-x-4?si=4cTLCGhn96NHlrBg