8-СЫНЫП «ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ» ПӘНІ БОЙЫНША КҮНТІЗБЕЛІК –ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР ЖЫЛЫНА 102 САҒАТ, АПТАСЫНА 3 САҒАТТАН.
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері |
№ |
Тақырыптар / Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны |
Оқу мақсаты |
Cағат саны |
мерзімі |
|
|
1-тоқсан сағат (24 сағат) |
|
|||||
|
Дананың сөзі –ақылдың көзі |
1 |
1. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» сюжеттік желісі |
Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін анықтау |
1 |
04.09.2018 |
|
|
2 |
2. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және менің көзқарасым |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
05.09.2018 |
||
|
3 |
3. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және көркемдік шешім |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эпитет, метафора, теңеу) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
06.09.2018 |
||
|
4 |
4. Жырдың тарихи және көркемдік құндылығы |
8 Б/С1- шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
11.09.2018 |
||
|
5 |
5. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырын» өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
12.09.2018 |
||
|
6 |
6. Қорқыттың нақыл сөздері |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты нақыл сөздердің тақырыбы мен идеясына талдау жасау |
1 |
13.09.2018 |
||
|
7 |
7. Қорқыттың нақыл сөздерінің тіл ерекшелігі |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,шендестіру,әсіре леу,антитеза) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
18.09.2018 |
||
|
8 |
8. Қорқыттың нақыл сөздерінің берер тағылымы |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
19.09.2018 |
||
|
9 |
10. Қорқыттың нақыл сөздерінің құндылығы |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
20.09.2018ж |
||
|
10 |
11. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» |
Т/Ж1- әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын талдау |
1 |
25.09.2018ж |
||
|
11 |
12. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» – философиялық мәні терең шығарма |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
26.09.2018ж |
||
|
|
12 |
13. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты толғаудың мазмұны мен тақырып,идеясына талдау жасау |
1 |
27.09.2018ж |
|
|
|
13 |
14. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» өлеңінің идеясы мен пафосы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
02.10.2018ж |
|
|
|
14 |
15. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы», Темір образына сипаттама |
8.Т/Ж3- көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
03.10.2018ж |
|
|
|
15 |
16. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауындағы» маңызды үзінділер |
8.Т/Ж4- көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану 8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
04.10.2018ж |
|
|
|
16 |
17. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңі |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты мазмұнына талдау жасау |
1 |
09.10.2018ж |
|
|
|
17 |
18. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіне менің көзқарасым |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
10.10.2018ж |
|
|
|
18 |
19. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі автор бейнесі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу. |
1 |
11.10.2018ж |
|
|
|
19 |
20. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңі |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын анықтау. |
1 |
16.10.2018ж |
|
|
|
20 |
21. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңі |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
17.10.2018ж |
|
|
|
21 |
22. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің маңызы және болашаққа жолдау |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасйын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
18.10.2018ж |
|
|
|
22 |
23. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
23.10.2018ж |
|
|
|
23 |
24 Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» көркемдік ерекшелігі |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
24.10.2018ж |
|
|
|
24 |
Тоқсандық жиындық бағалау. |
|
1 |
25.10.2018ж |
|
|
24 сағат |
|
|
|
|||
|
2-тоқсан (21 сағат) |
||||||
|
2. Толғауы тоқсан қызыл тіл |
1 |
1. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты өлеңнің тақырыбы мен идеясын, мазмұнын анықтау |
1 |
06.11.2018 |
|
|
2 |
Туған жердің құдіреті |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
07.11.2018 |
||
|
3 |
Заман көрінісі, заман бейнесі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу. |
1 |
08.11.2018 |
||
|
4 |
4. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауының берер тәрбиесі және қоғам |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқа\Ърасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
13.11.2018 |
||
|
5 |
5. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы – шоқтығы биік,құнды шығарма |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
14.11.2018 |
||
|
6 |
6. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы-тілі көркем толғау |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау |
1 |
15.11.2018 |
||
|
7 |
7. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауын өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдепкреативті жазу |
1 |
20.11.2018 |
||
|
8 |
8. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңі |
Т/Ж1-әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын ашу |
1 |
21.11.2018 |
||
|
9 |
9. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіндегі ақын қайғысы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
22.11.2018 |
||
|
10 |
10. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіне менің көзқарасым. |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
27.11.2018 |
||
|
11 |
11. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңінің көркемдік қуаты |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эллипсис,теңеу,эпитет)қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау. |
1 |
28.11.2018 |
||
|
12 |
12. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіне өзіндік көзқарас. |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын – пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу. |
1 |
29.11.2018 |
||
|
13 |
13. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастаны |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
04.12.2018 |
||
|
|
14 |
14. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанының тілі |
8.А/И3- шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,метафора,портрет) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау |
1 |
05.12.2018 |
|
|
|
15 |
15. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанының идеясы |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
06.12.2018 |
|
|
|
16 |
16. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанының өміршеңдігі |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
11.12.2018 |
|
|
|
17 |
17. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанына пікір. |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын –пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
12.12.2018 |
|
|
|
18 |
18. Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңі |
8.Т/Ж1 – өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтап, мазмұнына талдау жасау |
1 |
13.12.2018 |
|
|
|
19 |
19. Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңіне өзіндік көзқарас |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
18.12.2018 |
|
|
|
20 |
20. Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңіндегі кейіпкерлер әлемі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
19.12.2018 |
|
|
|
21 |
ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ |
|
1 |
20.12.2018 |
|
|
|
22 |
|
|
1 |
25.12.2018 |
|
|
|
23 |
|
|
1 |
26.12.2018 |
|
|
|
24 |
|
|
1 |
27.12.2018 |
|
|
24 САҒАТ |
||||||
|
3-тоқсан (30сағат) |
||||||
|
Махаббат және абырой |
1 |
1. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау |
1 |
10.01.2019 |
|
|
2 |
2. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романының идеясы |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
15.01.2019 |
||
|
3 |
3. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романындағы кейіпкерлер әлеміне сипаттама |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
16.02.2019 |
||
|
4 |
4. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романындағы маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
17.02.2019 |
||
|
5 |
5. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романындағы астарлы ой |
8.А/И1- композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
22.02.2019 |
||
|
6 |
6. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романының тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау. |
1 |
23.01.2019 |
||
|
7 |
7. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романын өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
24.01.2019 |
||
|
8 |
8. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесі |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
29.01.2019 |
||
|
9 |
9. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесінің идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
30.01.2019 |
||
|
10 |
10. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесіндегі кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
31.01.2019 |
||
|
11 |
11. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесіндегі маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
05.02.2019 |
||
|
12 |
12. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
06.02.2019 |
||
|
13 |
13. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесінің өміршеңдігі |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
07.02.2019 |
||
|
14 |
14. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесіне пікір |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
12.02..2019 |
||
|
15 |
15. Д.Исабеков «Әпке» драмасы |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
13.02.2019 |
||
|
16 |
16. Д.Исабеков «Әпке» драмасының идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
14.02.2019 |
||
|
17 |
17. Д.Исабеков «Әпке» драмасындағы кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
19.02.2019 |
||
|
18 |
18. Д.Исабеков «Әпке» драмасындағы маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
20.02.2019 |
||
|
19 |
19. Д.Исабеков «Әпке» драмасындағы астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
21.02.2019 |
||
|
20 |
20. Д.Исабеков «Әпке» драмасының тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
26.02.2019 |
||
|
|
21 |
21. Д.Исабеков «Әпке» драмасын өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
27.02.2019 |
|
|
22 |
22. Д.Исабеков «Әпке» драмасының өміршеңдігі |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
28.02.2019 |
||
|
23 |
23. Д.Исабеков «Әпке» драмасына пікір |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
05.03.2019 |
||
|
24 |
24. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
06.03.2019 |
||
|
25 |
25. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасының идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
07.03.2019 |
||
|
26 |
26. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасындағы кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
12.03.2019 |
||
|
27 |
27. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасындағы маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
13.03.2019 |
||
|
28 |
28. Поэма желісіндегі астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
14.03.2019 |
||
|
29 |
Тоқсандық жиынтық бағалау |
|
1 |
19.03.2019 |
||
|
|
30 |
29. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасының құдіреті |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
20.03.2019 |
|
|
жалпы 30 сағат |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-тоқсан (24 сағат) |
|
||||
|
Қиял мен шындық |
1 |
1. Т.Ахтановтың «Күй аңызы» әңгімесі |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
03.04.2019 |
|
|
2 |
2. Күй құдіреті |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
04.04.2019 |
||
|
3 |
3. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
09.04.2019 |
||
|
4 |
4. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіндегі жасырын ойлар |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
10.04.2019 |
||
|
5 |
5. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
11.04.2019 |
||
|
6 |
6. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіне пікір |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын –пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
16.04.2019 |
||
|
7 |
7. Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ» |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау |
1 |
17.04.2019 |
||
|
8 |
8. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің идеясы мен пафосы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
18.04.2019. |
||
|
9 |
9. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
23.04.2019 |
||
|
10 |
10. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің тілі |
А/И3 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау. |
1 |
24.04.2019 |
||
|
11 |
11. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесі – заманауи шығарма |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
25.05.2019 |
||
|
|
12 |
12. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесін оқығаннан кейін туған ой |
8.Б/С3 - шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу |
1 |
30.05.2019 |
|
|
13 |
13. «Дабыл» – фантастикалық әңгіме |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
01.05.2019 |
||
|
14 |
14. «Дабыл» фантастикалық әңгімесінің идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
02.05.2019 |
||
|
15 |
15. «Дабыл» фантастикалық әңгімесін өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
07.05.2019 |
||
|
16 |
16. «Дабыл» фантастикалық әңгімесіндегі маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
08.05.2019 |
||
|
|
17 |
17. «Дабыл» фантастикалық әңгімесіндегі астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
09.05.2019 |
|
|
|
18 |
18. «Дабыл» фантастикалық әңгімесінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
14.05.2019 |
|
|
|
19 |
19. Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесі – заман қасіретінен туған шығарма |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
15.05.2019 |
|
|
|
20 |
20. Роза Мұқанова «Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің идеясы мен пафосы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
16.05.2019 |
|
|
|
21 |
21. Роза Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
21.05.2019 |
|
|
|
22 |
Тоқсандық жиынтық бағалау |
|
1 |
22.05.2019 |
|
|
|
23 |
22. Әңгімедегі астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
23.05.2019 |
|
|
|
24 |
23. Роза Мұқанова «Мәңгілік балай бейне» әңгімесіндегі автор бейнесі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
23.05.2019 |
|
|
24 сағат |
|
|
|
|||
|
Жалпы сағат саны: 102 |
||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
қазақ әдебиетінен ктп 8-сынып
қазақ әдебиетінен ктп 8-сынып
8-СЫНЫП «ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ» ПӘНІ БОЙЫНША КҮНТІЗБЕЛІК –ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР ЖЫЛЫНА 102 САҒАТ, АПТАСЫНА 3 САҒАТТАН.
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері |
№ |
Тақырыптар / Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны |
Оқу мақсаты |
Cағат саны |
мерзімі |
|
|
1-тоқсан сағат (24 сағат) |
|
|||||
|
Дананың сөзі –ақылдың көзі |
1 |
1. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» сюжеттік желісі |
Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін анықтау |
1 |
04.09.2018 |
|
|
2 |
2. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және менің көзқарасым |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
05.09.2018 |
||
|
3 |
3. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» және көркемдік шешім |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эпитет, метафора, теңеу) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
06.09.2018 |
||
|
4 |
4. Жырдың тарихи және көркемдік құндылығы |
8 Б/С1- шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
11.09.2018 |
||
|
5 |
5. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырын» өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
12.09.2018 |
||
|
6 |
6. Қорқыттың нақыл сөздері |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты нақыл сөздердің тақырыбы мен идеясына талдау жасау |
1 |
13.09.2018 |
||
|
7 |
7. Қорқыттың нақыл сөздерінің тіл ерекшелігі |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,шендестіру,әсіре леу,антитеза) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
18.09.2018 |
||
|
8 |
8. Қорқыттың нақыл сөздерінің берер тағылымы |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
19.09.2018 |
||
|
9 |
10. Қорқыттың нақыл сөздерінің құндылығы |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
20.09.2018ж |
||
|
10 |
11. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» |
Т/Ж1- әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын талдау |
1 |
25.09.2018ж |
||
|
11 |
12. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» – философиялық мәні терең шығарма |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
26.09.2018ж |
||
|
|
12 |
13. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты толғаудың мазмұны мен тақырып,идеясына талдау жасау |
1 |
27.09.2018ж |
|
|
|
13 |
14. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» өлеңінің идеясы мен пафосы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
02.10.2018ж |
|
|
|
14 |
15. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы», Темір образына сипаттама |
8.Т/Ж3- көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
03.10.2018ж |
|
|
|
15 |
16. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауындағы» маңызды үзінділер |
8.Т/Ж4- көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану 8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
04.10.2018ж |
|
|
|
16 |
17. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңі |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты мазмұнына талдау жасау |
1 |
09.10.2018ж |
|
|
|
17 |
18. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіне менің көзқарасым |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
10.10.2018ж |
|
|
|
18 |
19. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі автор бейнесі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу. |
1 |
11.10.2018ж |
|
|
|
19 |
20. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңі |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік мазмұнын анықтау. |
1 |
16.10.2018ж |
|
|
|
20 |
21. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңі |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
17.10.2018ж |
|
|
|
21 |
22. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің маңызы және болашаққа жолдау |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасйын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
18.10.2018ж |
|
|
|
22 |
23. Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
23.10.2018ж |
|
|
|
23 |
24 Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» көркемдік ерекшелігі |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет) қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау |
1 |
24.10.2018ж |
|
|
|
24 |
Тоқсандық жиындық бағалау. |
|
1 |
25.10.2018ж |
|
|
24 сағат |
|
|
|
|||
|
2-тоқсан (21 сағат) |
||||||
|
2. Толғауы тоқсан қызыл тіл |
1 |
1. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы |
Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты өлеңнің тақырыбы мен идеясын, мазмұнын анықтау |
1 |
06.11.2018 |
|
|
2 |
Туған жердің құдіреті |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
07.11.2018 |
||
|
3 |
Заман көрінісі, заман бейнесі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу. |
1 |
08.11.2018 |
||
|
4 |
4. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауының берер тәрбиесі және қоғам |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқа\Ърасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
13.11.2018 |
||
|
5 |
5. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы – шоқтығы биік,құнды шығарма |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалар мен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
14.11.2018 |
||
|
6 |
6. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауы-тілі көркем толғау |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау |
1 |
15.11.2018 |
||
|
7 |
7. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауын өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдепкреативті жазу |
1 |
20.11.2018 |
||
|
8 |
8. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңі |
Т/Ж1-әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын ашу |
1 |
21.11.2018 |
||
|
9 |
9. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіндегі ақын қайғысы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
22.11.2018 |
||
|
10 |
10. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіне менің көзқарасым. |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
27.11.2018 |
||
|
11 |
11. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңінің көркемдік қуаты |
А/И3-шығармадағы көркемдегіш құралдардың (эллипсис,теңеу,эпитет)қолданысын талдай отырып,автор стилін анықтау. |
1 |
28.11.2018 |
||
|
12 |
12. Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіне өзіндік көзқарас. |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын – пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу. |
1 |
29.11.2018 |
||
|
13 |
13. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастаны |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
04.12.2018 |
||
|
|
14 |
14. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанының тілі |
8.А/И3- шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,метафора,портрет) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау |
1 |
05.12.2018 |
|
|
|
15 |
15. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанының идеясы |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
06.12.2018 |
|
|
|
16 |
16. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанының өміршеңдігі |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
11.12.2018 |
|
|
|
17 |
17. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастанына пікір. |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын –пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
12.12.2018 |
|
|
|
18 |
18. Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңі |
8.Т/Ж1 – өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтап, мазмұнына талдау жасау |
1 |
13.12.2018 |
|
|
|
19 |
19. Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңіне өзіндік көзқарас |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
18.12.2018 |
|
|
|
20 |
20. Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңіндегі кейіпкерлер әлемі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
19.12.2018 |
|
|
|
21 |
ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ |
|
1 |
20.12.2018 |
|
|
|
22 |
|
|
1 |
25.12.2018 |
|
|
|
23 |
|
|
1 |
26.12.2018 |
|
|
|
24 |
|
|
1 |
27.12.2018 |
|
|
24 САҒАТ |
||||||
|
3-тоқсан (30сағат) |
||||||
|
Махаббат және абырой |
1 |
1. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау |
1 |
10.01.2019 |
|
|
2 |
2. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романының идеясы |
8.Б/С1 - шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау |
1 |
15.01.2019 |
||
|
3 |
3. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романындағы кейіпкерлер әлеміне сипаттама |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
16.02.2019 |
||
|
4 |
4. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романындағы маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
17.02.2019 |
||
|
5 |
5. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романындағы астарлы ой |
8.А/И1- композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
22.02.2019 |
||
|
6 |
6. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романының тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау. |
1 |
23.01.2019 |
||
|
7 |
7. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романын өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
24.01.2019 |
||
|
8 |
8. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесі |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
29.01.2019 |
||
|
9 |
9. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесінің идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
30.01.2019 |
||
|
10 |
10. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесіндегі кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
31.01.2019 |
||
|
11 |
11. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесіндегі маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
05.02.2019 |
||
|
12 |
12. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
06.02.2019 |
||
|
13 |
13. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесінің өміршеңдігі |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
07.02.2019 |
||
|
14 |
14. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесіне пікір |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
12.02..2019 |
||
|
15 |
15. Д.Исабеков «Әпке» драмасы |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
13.02.2019 |
||
|
16 |
16. Д.Исабеков «Әпке» драмасының идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
14.02.2019 |
||
|
17 |
17. Д.Исабеков «Әпке» драмасындағы кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
19.02.2019 |
||
|
18 |
18. Д.Исабеков «Әпке» драмасындағы маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
20.02.2019 |
||
|
19 |
19. Д.Исабеков «Әпке» драмасындағы астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
21.02.2019 |
||
|
20 |
20. Д.Исабеков «Әпке» драмасының тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
26.02.2019 |
||
|
|
21 |
21. Д.Исабеков «Әпке» драмасын өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
27.02.2019 |
|
|
22 |
22. Д.Исабеков «Әпке» драмасының өміршеңдігі |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
28.02.2019 |
||
|
23 |
23. Д.Исабеков «Әпке» драмасына пікір |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
05.03.2019 |
||
|
24 |
24. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
06.03.2019 |
||
|
25 |
25. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасының идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
07.03.2019 |
||
|
26 |
26. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасындағы кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
12.03.2019 |
||
|
27 |
27. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасындағы маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
13.03.2019 |
||
|
28 |
28. Поэма желісіндегі астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
14.03.2019 |
||
|
29 |
Тоқсандық жиынтық бағалау |
|
1 |
19.03.2019 |
||
|
|
30 |
29. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасының құдіреті |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
20.03.2019 |
|
|
жалпы 30 сағат |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-тоқсан (24 сағат) |
|
||||
|
Қиял мен шындық |
1 |
1. Т.Ахтановтың «Күй аңызы» әңгімесі |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
03.04.2019 |
|
|
2 |
2. Күй құдіреті |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
04.04.2019 |
||
|
3 |
3. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
09.04.2019 |
||
|
4 |
4. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіндегі жасырын ойлар |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
10.04.2019 |
||
|
5 |
5. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
11.04.2019 |
||
|
6 |
6. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіне пікір |
8.Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын –пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
16.04.2019 |
||
|
7 |
7. Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ» |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау |
1 |
17.04.2019 |
||
|
8 |
8. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің идеясы мен пафосы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
18.04.2019. |
||
|
9 |
9. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
23.04.2019 |
||
|
10 |
10. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің тілі |
А/И3 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау. |
1 |
24.04.2019 |
||
|
11 |
11. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесі – заманауи шығарма |
8.Б/С2 - шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру |
1 |
25.05.2019 |
||
|
|
12 |
12. Ж.Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесін оқығаннан кейін туған ой |
8.Б/С3 - шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу |
1 |
30.05.2019 |
|
|
13 |
13. «Дабыл» – фантастикалық әңгіме |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
01.05.2019 |
||
|
14 |
14. «Дабыл» фантастикалық әңгімесінің идеясы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
02.05.2019 |
||
|
15 |
15. «Дабыл» фантастикалық әңгімесін өңдеу |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу |
1 |
07.05.2019 |
||
|
16 |
16. «Дабыл» фантастикалық әңгімесіндегі маңызды эпизод |
8.Т/Ж4 - көркем шығармалар дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
1 |
08.05.2019 |
||
|
|
17 |
17. «Дабыл» фантастикалық әңгімесіндегі астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
09.05.2019 |
|
|
|
18 |
18. «Дабыл» фантастикалық әңгімесінің тілі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
1 |
14.05.2019 |
|
|
|
19 |
19. Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесі – заман қасіретінен туған шығарма |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
1 |
15.05.2019 |
|
|
|
20 |
20. Роза Мұқанова «Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің идеясы мен пафосы |
8.Т/Ж2 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
1 |
16.05.2019 |
|
|
|
21 |
21. Роза Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің кейіпкерлер әлемі |
8.Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу |
1 |
21.05.2019 |
|
|
|
22 |
Тоқсандық жиынтық бағалау |
|
1 |
22.05.2019 |
|
|
|
23 |
22. Әңгімедегі астарлы ой |
8.А/И1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау |
1 |
23.05.2019 |
|
|
|
24 |
23. Роза Мұқанова «Мәңгілік балай бейне» әңгімесіндегі автор бейнесі |
8.А/И2 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау Б/С4 - шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу |
1 |
23.05.2019 |
|
|
24 сағат |
|
|
|
|||
|
Жалпы сағат саны: 102 |
||||||
шағым қалдыра аласыз













