Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.3.В Ондық бөлшекке амалдар қолдану

Мектеп:№19 орта мектеп

Педагогтың аты-жөні:

Құлымбетова Күнімкүл

Күні: 18.04.2022ж

Сыныбы:5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді көбейту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

5.1.2.28 Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау

Сабақтың мақсаты:

Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейтеді

Ондық бөлшекке амалдар қолданады.Сабақтың соңында 10 минут көлемінде ондық бөлшекті қолданып кемінде 5 оқушы мәтін есептерді шығарады.

Қарапайым көбейту амалын натурал сандар үшін баған түрінде орындайдыСызбаға қарап сурет салады.

Сабақтың кезеңі/Уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу,ынтымақтастық атмосферасын орнату психологиялық дайындық жасау.Бастапқы білімін еске түсіру үшін”Бір қадам алға”әдісі арқылы сұрақтар қойылады. Сұраққа жауап берген оқушылар бір қадам алға,ал жауап бере алмағаны бір қадам артқа шегінеді. Алға шыққан оқушыны қол шапалаутау арқылы қошемет көрсетіледі..

1.Ондық бөлшекті қосу қалай орындалады?

2.Ондық бөлшекті натурал санға көбейту қалай орындалады?

3.Ондық бөлшектерді қалай салыстырамыз?

4.Ондық блшектерді салыстырудың неше тәсілі бар?

5.Ондық бөлшекті ондық бөлшекке қалай көбейтеміз?

Оқушылар”Түрлі-түсті стикерлер ”әдісі арқылы оқушылар 3топқа бөлінеді.Стикерлер тақтаға ілінеді. Бұл жерде стикер түрі бойынша емес,артындағы сан арқылы топтасады.

Оқушылар сұраққа жауап беру арқылы бір қадам алға жылжиды.

Әр оқушы өзіне тиесілі сан бойынша топтасады.

Жарайсың!

Жақсы!

Талпын!

Стикерлер, қадам суреттері

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс

13 мин

Жұптық жұмыс

10 мин

Жеке жұмыс

ҚБ жұмысы

15 мин

Сабақтың соңы

2 мин

ІІ Мәтінмен жұмыс

Топтық тапсырма

1 топ тапсырмасы:Мәтінді есепті шығарыңдар

Асанның анасы киноға билет алды.Анасының билеті 2400тг,ал Асанның билеті оның бөлігін құрайды.

А)Балалар билеті қанша тг?

Б)Балалар билеті ересектер билетінен қаншаға кем?

Б)Билетке барлығы қанша тг төледі?

2 топ тапсырмасы:

Шаруашылық бірлестігінің 70.5 га жерінің іне бидай, ал қалғанына бақша німдері егілді.Бақша өнімдері неше га жерге егілді.

3 топ тапсырмасы

Банкке 940мың теңге ақша салынды.Оның бөлігі қайтадан алынды. Банкте қанша ақша қалды?

Топтық жұмыста ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейтуді баған түрінде көшіріп орындайды

12х21= 33х12=

Баланы вербальды ынталандырамын.

Оқулықпен жұмыс

Амалдарды орындаңдар.

• 1 тапсырма №857

1)

2)

2тапсырма

Теңдеуді шешіңдер.

1) =5,25

Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы

І тапсырма

Дұрыс жауабын бағыттауыш сызық арқылы сәйкестендіріңдер

А) 1,2× 2,3 26,46

Б)4,3 ×2,1 16,64

В)5,2×3,2 9,03

Г)4,2×6,3 2,76

15,9

ІІ тапсырма:

Пілдің орташа өмір сүру ұзақтығы 60 жыл.Ал ең ұзақ өмір сүру ұзақтығы одан 1.5 есе артық. Пілдің ең ұзақ өмір сүру ұзақтығы орташа өмір сүруінен қаншаға артық?

Отбасы жаңа пәтерінде жөндеу жұмыстарын жүргізуді ұйғарды. Суретте өлшемдері  2 х 1,9 х 2,5 м  жуыну бөлмесінің сызбасы көрсетілген. Есіктің ені  0,75  м-ге, биіктігі  2  м-ге тең.

Еденнен төбеге дейін тек қабырғаларды плиткамен жабу ұйғарылды. 1 м² плитканың бағасы 7 000 тг. Плитканың қажетті мөлшерінің құнын анықтаңыз.

Ерекше білімді қажет ететін балаға тапсырма: Осы суретті өлшемдерін жазып дәптерге орындайды

Үйге тапсырма 864(Б)

Бағалау

Рефлекция “Сауалнама рефлекциясы”

Сұрақ	Сауалнама
Мен сабақта жұмыс жасадым	Белсенді/селқос
Сабақта өзімнің жұмысыма	Ризамын/риза емеспін
Сабақ мен үшін...болып көрінді	Қысқа/ұзақ
< Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Ниязова Би-Фатима Алдамұратқызы 15 Мамыр 2022 300 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Қысқа мерзімді жоспар Тақырып бойынша 11 материал табылды Қысқа мерзімді жоспар Материал туралы қысқаша түсінік Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейтеді Ондық бөлшекке амалдар қолданады. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.3.В Ондық бөлшекке амалдар қолдану Мектеп:№19 орта мектеп Педагогтың аты-жөні: Құлымбетова Күнімкүл Күні: 18.04.2022ж Сыныбы:5 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты: 5.1.2.28 Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейтеді Ондық бөлшекке амалдар қолданады.Сабақтың соңында 10 минут көлемінде ондық бөлшекті қолданып кемінде 5 оқушы мәтін есептерді шығарады. Қарапайым көбейту амалын натурал сандар үшін баған түрінде орындайдыСызбаға қарап сурет салады. Сабақтың барысы: Сабақтың кезеңі/Уақыты Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы 5 мин Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу,ынтымақтастық атмосферасын орнату психологиялық дайындық жасау.Бастапқы білімін еске түсіру үшін”Бір қадам алға”әдісі арқылы сұрақтар қойылады. Сұраққа жауап берген оқушылар бір қадам алға,ал жауап бере алмағаны бір қадам артқа шегінеді. Алға шыққан оқушыны қол шапалаутау арқылы қошемет көрсетіледі.. 1.Ондық бөлшекті қосу қалай орындалады? 2.Ондық бөлшекті натурал санға көбейту қалай орындалады? 3.Ондық бөлшектерді қалай салыстырамыз? 4.Ондық блшектерді салыстырудың неше тәсілі бар? 5.Ондық бөлшекті ондық бөлшекке қалай көбейтеміз? Оқушылар”Түрлі-түсті стикерлер ”әдісі арқылы оқушылар 3топқа бөлінеді.Стикерлер тақтаға ілінеді. Бұл жерде стикер түрі бойынша емес,артындағы сан арқылы топтасады. Оқушылар сұраққа жауап беру арқылы бір қадам алға жылжиды. Әр оқушы өзіне тиесілі сан бойынша топтасады. Жарайсың! Жақсы! Талпын! Стикерлер, қадам суреттері Сабақтың ортасы Топтық жұмыс 13 мин Жұптық жұмыс 10 мин Жеке жұмыс ҚБ жұмысы 15 мин Сабақтың соңы 2 мин ІІ Мәтінмен жұмыс Топтық тапсырма 1 топ тапсырмасы:Мәтінді есепті шығарыңдар Асанның анасы киноға билет алды.Анасының билеті 2400тг,ал Асанның билеті оның бөлігін құрайды. А)Балалар билеті қанша тг? Б)Балалар билеті ересектер билетінен қаншаға кем? Б)Билетке барлығы қанша тг төледі? 2 топ тапсырмасы: Шаруашылық бірлестігінің 70.5 га жерінің іне бидай, ал қалғанына бақша німдері егілді.Бақша өнімдері неше га жерге егілді. 3 топ тапсырмасы Банкке 940мың теңге ақша салынды.Оның бөлігі қайтадан алынды. Банкте қанша ақша қалды? Топтық жұмыста ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейтуді баған түрінде көшіріп орындайды 12х21= 33х12= Баланы вербальды ынталандырамын. Оқулықпен жұмыс Амалдарды орындаңдар. 1 тапсырма №857 1) 2) 2тапсырма Теңдеуді шешіңдер. 1) =5,25 Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы І тапсырма Дұрыс жауабын бағыттауыш сызық арқылы сәйкестендіріңдер А) 1,2× 2,3 26,46 Б)4,3 ×2,1 16,64 В)5,2×3,2 9,03 Г)4,2×6,3 2,76 15,9 ІІ тапсырма: Пілдің орташа өмір сүру ұзақтығы 60 жыл.Ал ең ұзақ өмір сүру ұзақтығы одан 1.5 есе артық. Пілдің ең ұзақ өмір сүру ұзақтығы орташа өмір сүруінен қаншаға артық? Отбасы жаңа пәтерінде жөндеу жұмыстарын жүргізуді ұйғарды. Суретте өлшемдері  2 х 1,9 х 2,5 м  жуыну бөлмесінің сызбасы көрсетілген. Есіктің ені  0,75  м-ге, биіктігі  2  м-ге тең. Еденнен төбеге дейін тек қабырғаларды плиткамен жабу ұйғарылды. 1 м2 плитканың бағасы 7 000 тг. Плитканың қажетті мөлшерінің құнын анықтаңыз. Ерекше білімді қажет ететін балаға тапсырма: Осы суретті өлшемдерін жазып дәптерге орындайды Үйге тапсырма 864(Б) Бағалау Рефлекция “Сауалнама рефлекциясы” Сұрақ Сауалнама Мен сабақта жұмыс жасадым Белсенді/селқос Сабақта өзімнің жұмысыма Ризамын/риза емеспін Сабақ мен үшін...болып көрінді Қысқа/ұзақ < Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 5 сынып 15.05.2022 300 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Ниязова Би-Фатима Алдамұратқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ