Сабақтың өтілетін күні

Пәні

Сыныбы

Пән мұғалімі

Кабинет

20.11.2017

21.11.2017

Математика

6 «б»

Бегайдарова Н.С

математика

Сабақтың аты

Рационал сандарды азайту. (2-сабақ)

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

• Рационал сандарды азайту ережесін білу;

• Жаңа әдіс-тәсілдерді пайдаланып оқушылардың танымын кеңістікке шығару.

• Математикалық тілде сауатты сөйлей білуге тәрбиелеу.

Оқушылардың бұрынғы біліміне сүйене отырып, жаңа білім алу қызығушылығын ояту.

Күтілетін нәтиже

• Рационал сандарды азайту ережесін біледі.

• Жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалану арқылы есептерді жүйелі шығара алады.

Негізгі идеялар

Азайту екі қосылғыштың қосындысы және қосылғыштардың біреуі бойынша екінші қосылғышты (белгісіз) табу амалы.
в+х=а, х- белгісіз қосылғыш.
х=а-в немесе х=а+(-в) қарама-қарсы сандар.
Рационал сандарды азайтуды азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосып, азайтуды қосу амалымен есептеуге болады екен.Рационал сандарды азайту амалы азайғыш азайтқыштан кіші (кем) болғанда да орындалады.
Мысалдар:
1) 4-9=4+(-9) =-5 немесе 4-9 =-5
2) 8-(-5) =8+5=13
3) -9-(-12) =-9+12=3
Бір саннан екінші санды азайту үшін , азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосу керек.
а-в=а+(-в)
Егер азайғыш пен азайтқыштың таңбалары әртүрлі болса, онда рационал сандарды азайту таңбалары бірдей сандарды қосу «ережесі бойынша» орындалады.
Егер азайғыш пен азайтқыштың таңбалары бірдей болса, онда рационал сандарды азайту таңбалары әртүрлі сандарды қосу ережесі бойынша орындалады.
Азайту амалының ерекше жағдайлары:
а-а=0
0-а=-а
а-0=а
Мысалы:
-5-(-5) =-5+5=0
0-2,7=-2,7
-4,1-0=-4,1

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі

( 2 мин)

Сәлемдесу

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

Түгелдеу

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Көңіл күйлерін бас бармақпен білдіреді.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (3 мин)

№526

1. А) А(-7); В(2) 2-(-7)=9

9 бірлік кесінді

Ә) С(-5);D(1) 1-(-5) =6

6 бірлік кесінді

Б) E(-6);F(-2) -2-(-6) =4

4 бірлік кесінді

В) K(-4);L(0) 0-(-4)=4

4 бірлік кесінді

2. x-(-2)=8

x=6

№527

Жауабы: -3 және 3 ұпайдан.

Үй жұмысын тексеру.

Әр тапсырманы бір оқушыдан оқиды.

ІІІ . Ой қозғау.

Алдыңғы білімді нақтылау

(5 мин)

1.Таңбалар ережесі
2. Рационал сандар қалай азайтылады?
3. Таңбалары әр түрлі сандар қалай қосылады?
4.Теріс сандар қалай қосылады?

І V . Есептер шығару

(20 мин)

Оқулықпен жұмыс

№529

1) =

2) =

3) =1

4) =

5) =

6) =

№530

21-(5-8)=24

3,7-(4-5,3)=5,4

=

-13-(7-9,5)=-10,5

-4,5-(7-9,5)=-2

=

-18-(9-5)=

-0,25-(3-2,25)=

№531

9,8 – 4 4-9,8

2-0,25 0,25-2

5-6,2 6,2-5

-6-(-9) 6-9

№532

-13,7 – (-x) = -4,9

x=-4,9+13,7

x=8,8

6,1-(-y) = -5,2

y=-11,3

-2,9+(-x)=-4

x=1,1

x+(-0,35)=2,3

x=2,65

-23,5+(-y)=-4,6

y=-18,9

y+(-48,3)=-78,5

y=30,2

V. Қорытынды ( 5 мин)

VІ. Сабақты бекіту (5 мин)

«Блум таксономиясы» әдісі (ұпайлар арқылы бағалау)

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Кейінгі тапсырмалар (1 мин)

Кім тапқыр? логикалық сұрақтарға жауап беру.

Үй тапсырмасы

№534 №535 №537 есептер

Бағалау