Разработка урока: Я СТРОЮ ДОРОГИ. НАЗЫВАЮ ФОРМУ ФИГУР И ПРЕДМЕТОВ.

№33 Тема: Я строю дороги. Называю форму фигур и предметов.

13.01.2020

Ф.И.О. педагога: Имантаева Наталья Романовна

КГУ ШЦДО №29

Класс предшкольной подготовки

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Цель обучения

0.3.1.1. Различать и правильно называть геометрические фигуры

(круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник) и тела (шар, куб,

цилиндр).

Предполагаемый

результат

Все воспитанники будут:

называть геометрические фигуры (круг, овал, треугольник,

квадрат, прямоугольник) и тела (шар, куб, цилиндр).

Многие воспитанники будут:

составлять узоры из кругов, треугольников и квадратов по образцу.

Некоторые воспитанники будут:

самостоятельно составлять узоры из кругов, треугольников и квадратов.

Языковая цель

Воспитанники могут:

формулировать высказывания о форме и цвете предметов.

Предметная лексика и терминология:

Круг – круглый, овал – овальный, треугольник – треугольный,

квадрат – квадратный, прямоугольник – прямоугольный.

Вопросы для обсуждения:

Какие из окружающих предметов имеют форму круга (овала,

треугольника, квадрата, прямоугольника)?

Какие цвета вы возьмете для изображения ….?

Можете ли вы назвать фигуры одинаковые (разные) по форме,

цвету?

Письмо:

Обводка, раскрашивание.

Предшествующие знания

Круг, треугольник, квадрат.

Цвет: красный, желтый, синий, зеленый, черный, белый.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

0-5 минуты

Мотивация.

Педагог вовлекает в беседу о том, что многие предметы окружающие нас имеют геометрические формы. Предлагает поиграть в игру «Волшебный мешочек». Педагог в непрозрачный мешочек складывает деревянные или картонные фигуры (круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник) и тела (шар, куб, цилиндр). Приглашает детей. Они сначала ощупывают ее в мешочке, либо с закрытыми глазами. Называют ее. Дети из группы помогают. После чего достает и ставит на стол.

Актуализация.

– Как называются фигуры?

Использует раздаточный материал или наборное полотно (дети называют известные им фигуры, педагог уточняет и исправляет возможные ошибки).

Показывает фигуры на наборном полотне или из раздаточного набора.

Игра «Что на что похоже?».

Наборное полотно.

6-15

Постановка цели (проблемная ситуация).

– Сегодня мы потренируемся различать формы фигур и предметов и строить некоторые из них.

Открытие нового.

(К) Вы научились находить и называть различные геометрические фигуры.

– А сможете ли вы составить такие фигуры?

Предлагает рассмотреть картинку, на которой мальчик строит дороги.

– Какой они формы?

(Г) Далее педагог предлагает выполнить задание №1, в котором необходимо выложить указанные фигуры при

помощи подручных материалов. Организует практическую работу в группах. Дети используют счетные палочки, веревочки, бруски, полоски и пр.

Когда фигуры уже выложены на столе, педагог читает загадывает загадки про фигуры:

Прикатилось колесо,

Ведь похожее оно,

Как наглядная натура,

Лишь на круглую фигуру. Догадался, милый друг?

Ну, конечно, это … (круг).

***

На фигуру посмотри,

И в альбоме начерти,

Три угла. Три стороны,

Меж собой соедини. Получился не угольник,

А красивый… (треугольник).

***

Я фигура – хоть куда,

Очень ровная всегда,

Все углы во мне равны,

И четыре стороны.

Кубик – мой любимый брат,

Потому что я…. (квадрат).

Дети находят их и обводят пальчиком

Физминутка -Мультзарядка

Счетные

палочки, веревочки, бруски, полоски.

Загадки о фигурах http://igri- uma.ru/forum/ind ex.php?showtopi c=3936

https://yandex.ru/efir?stream_id=4da9bc2b163f7e2db369130f0fcb326c&from_block=player_context_menu_yavideo

16-25

Применение нового.

(И) Предлагает выполнить задание №2.

(И) Предлагает выполнить задание №3, в котором необходимо нарисовать машину с помощью фигур. Данное задание выполняют в группах – работа с раздаточным материалом (геометрические фигуры, геометрический конструктор).

Фигуры педагогу надо подготовить до занятий. Фигуры (овал, треугольник, квадрат, прямоугольник) можно использовать для составления последовательностей из фигур. Подготовив фигуры разных цветов и д 770 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз!

Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank)

Соңғы бір жылда:

45 000 000 ₸

Авторлар тапқан ақша

Толығырақ

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Бастауыш сынып пәні бойынша барлық материалдарды көру

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ