Уа-қыт

Бөлім

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

5 мин

Кіріспе

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды. Мұғалім оқушыларды топтарға бөледі

2. Үй тапсырмасы бойынша Ресей республикаларының халқы мен оның құрамы тақырыбы бойынша дайындаған хабарламаларын оқытып, оқушылардың өздеріне бағалатады.

3.Оқушылармен бірге жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындау.

1.Оқушылар сергіту сәтін жасайды,топтарға бөлінеді.

2.Оқушылар үй тапсырмасы бойынша Ресей республикаларының халқы мен оның құрамы тақырыбы бойынша дайындаған хабарламаларын оқып, сұрақтарға жауап береді.

20 мин

Тұсаукеср

1. Тақтаға « шаруашылық» және өндірістік, өндірістік емес сфера сөздеріне кластер жазуды тапсырады.

1.Оқушылар берілген тапсырманы орындап, өз ойларын интерактивті тақтаға ақ флипчартқа түсіреді.

15

мин

Негізгі

бөлім

1. Мағынаны тану

Жаңа тақырыпты оқып шығуға бес минут уақыт беріледі. Оқып болған соң, тақырып мазмұны төмендегі кубизм стратегиясы бойынша ашылады.

Кубизм стратегиясы

1. Шаруашылық салалары - зерттеу

2. Отын - энергетика - сипаттау

3. Металлургия және машина жасау - талдау

4. Өнеркәсіптің басқа салалары - салыстыру

Мағынаны дамыту

1. Бүгінгі сабақтан алған білімді тексеру үшін берілетін жуан және жіңішке сұрақтар интерактивті тақтада жазылған. Кезек оқып, оқушылар жауап береді. Мазмұны төмендегідей.

1. Ресей елінің шаруашылығының жіктелуі. 2. Ел жалпы ішкі өнім өндіруден дүние жүзінде нешінші орында. 3. Шаруашылық салаларындағы жетекші орындағы өнеркәсіпті атаңдар. 4. Отын - энергетика кешені қандай процестерді қамтиды. 5. Елдің отын балансының құрылымы қандай. 6. Мұнай өнеркәсібінің негізгі базалары, мұнайдың әлемдік қордағы үлесі. 7. Елдегі мұнайдың неше проценті экспортталады? 8. Негізгі көмір базаларын атаңдар, қоры жөнінен нешінші орында? 9. Су электр станциялары қандай өзендерде салынған, энергияның неше процентін құрайды. 10. Елдегі газ қандай елдерге шығарылады, өндіру базаларын картадан көрсетіңдер?

1.Оқушылар бүгінгі сабақтың негізгі түйінді идеясын айтып қорытындылайды.

2. Жуан және жіңішке сұрақтарға жауап береді.

3. .Оқушылар тапсырмалардың орындалуына қарай, бірін-бірі бағалайды.

5

мин

Қорытынды

1. Мұғалім сабақты қорытындылайды.

2.Үйге тап-ма: §48 оқу, Отын өнеркәсібі және қоршаған орта (шағын жоба қорғау)

1. Оқушылар табыс ағашына бүгінгі сабақтан алған әсерін стикерлерге жазып, кері байланыс жасайды.