ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Күні ________ сыныбы _________ пәні_____________________
Мұғалімнің аты-жөні_______________________________________
Сабақ тақырыбы:_______________________________________________
Сабақ мақсаты:______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сабаққа қатысу мақсаты:___________________________________________
____________________________________________________________________
САБАҚТЫ ТАЛДАУ
|
№ |
Көрсеткіштер |
Балдар |
||
|
2 |
1 |
0 |
||
|
1 |
Сабақтың мақсаты мен міндетінің қойылуы |
|
|
|
|
2 |
Өткен тақырыптың қайталануы |
|
|
|
|
3 |
Оқушылардың зейінін жаңа тақырыпқа тарту. |
|
|
|
|
4 |
Жаңа материалды игерудің әдіс - тәсілдері. |
|
|
|
|
5 |
Өткен сабақтың жаңа сабақпен байланысуы. |
|
|
|
|
6 |
Сабақта проблемалық мәселені қоя білу |
|
|
|
|
7 |
Таным белсенділігнің дамуы |
|
|
|
|
8 |
Оқушылардың сабаққа және пәнге деген қызығушылығы |
|
|
|
|
9 |
Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеу қабілеті |
|
|
|
|
10 |
Ұжымдық, жекелеп, саралап оқытуды ұйымдастыру |
|
|
|
|
11 |
Ауызша, тіл дамыту, жазу дағдысының қалыптасуы /бірыңғай орфографиялық ережелердің сақталуы/ |
|
|
|
|
12 |
Сабақтың ғылыми негізінде меңгерілуі, түсінуге ыңғайлылығы, оңтайлылығы, жүйелілігі |
|
|
|
|
13 |
Пән аралық байланыс |
|
|
|
|
14 |
Мазмұнның маңыздылығы , білімнің өмірге байланыстылығы |
|
|
|
|
15 |
Қойылған бағалардың нақты болуы |
|
|
|
|
16 |
Жабдықталуы, көрнекіліктің қолданылуы |
|
|
|
|
17 |
Уақытты тиімді пайдалауы |
|
|
|
|
18 |
Білімді бақылау, бағалау |
|
|
|
|
19 |
Үй тапсырмасының берілуі, дәлдігі, мөлшері. |
|
|
|
|
20 |
Сабақтың тәрбиелік мақсатының орындалуы |
|
|
|
|
|
Балдар жиынтығы |
|
|
|
САБАҚ ЭФФЕКТІЛІГІ: = 42% осы формуламен есептеліп шығарылады.
17-сарапшы қойған бал
26-балдардың ең жоғары көрсеткіші
егер СЭ –85% және одан жоғары болса –“сабақ өте жақсы”
егер СЭ –65% -тен 84% -ке дейін –“сабақ жақсы”
егер СЭ –45% -тен 64% -ке дейін –“сабақ қанағаттанарлық ”
егер СЭ –44% -тен төмен болса –“ сабақ нашар”
Егер ешқандай 0 ұпай жоқ болса –“сабақ өте жақсы” өте жақсы деп есептеледі.
Сабақ бойынша қорытынды ____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мұғалімге ұсыныс ____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Куракбаева Альфия Майкыновна
11 Желтоқсан 2020
289Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сабақ талдау
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Сабақ талдау
Материал туралы қысқаша түсінік
Сабақ талдау үлгісі оқытушылар үшін
Материалдың қысқаша нұсқасы
Күні ________ сыныбы _________ пәні_____________________
Мұғалімнің аты-жөні_______________________________________
Сабақ тақырыбы:_______________________________________________
Сабақ мақсаты:______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сабаққа қатысу мақсаты:___________________________________________
____________________________________________________________________
САБАҚТЫ ТАЛДАУ
|
№ |
Көрсеткіштер |
Балдар |
||
|
2 |
1 |
0 |
||
|
1 |
Сабақтың мақсаты мен міндетінің қойылуы |
|
|
|
|
2 |
Өткен тақырыптың қайталануы |
|
|
|
|
3 |
Оқушылардың зейінін жаңа тақырыпқа тарту. |
|
|
|
|
4 |
Жаңа материалды игерудің әдіс - тәсілдері. |
|
|
|
|
5 |
Өткен сабақтың жаңа сабақпен байланысуы. |
|
|
|
|
6 |
Сабақта проблемалық мәселені қоя білу |
|
|
|
|
7 |
Таным белсенділігнің дамуы |
|
|
|
|
8 |
Оқушылардың сабаққа және пәнге деген қызығушылығы |
|
|
|
|
9 |
Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеу қабілеті |
|
|
|
|
10 |
Ұжымдық, жекелеп, саралап оқытуды ұйымдастыру |
|
|
|
|
11 |
Ауызша, тіл дамыту, жазу дағдысының қалыптасуы /бірыңғай орфографиялық ережелердің сақталуы/ |
|
|
|
|
12 |
Сабақтың ғылыми негізінде меңгерілуі, түсінуге ыңғайлылығы, оңтайлылығы, жүйелілігі |
|
|
|
|
13 |
Пән аралық байланыс |
|
|
|
|
14 |
Мазмұнның маңыздылығы , білімнің өмірге байланыстылығы |
|
|
|
|
15 |
Қойылған бағалардың нақты болуы |
|
|
|
|
16 |
Жабдықталуы, көрнекіліктің қолданылуы |
|
|
|
|
17 |
Уақытты тиімді пайдалауы |
|
|
|
|
18 |
Білімді бақылау, бағалау |
|
|
|
|
19 |
Үй тапсырмасының берілуі, дәлдігі, мөлшері. |
|
|
|
|
20 |
Сабақтың тәрбиелік мақсатының орындалуы |
|
|
|
|
|
Балдар жиынтығы |
|
|
|
САБАҚ ЭФФЕКТІЛІГІ: = 42% осы формуламен есептеліп шығарылады.
17-сарапшы қойған бал
26-балдардың ең жоғары көрсеткіші
егер СЭ –85% және одан жоғары болса –“сабақ өте жақсы”
егер СЭ –65% -тен 84% -ке дейін –“сабақ жақсы”
егер СЭ –45% -тен 64% -ке дейін –“сабақ қанағаттанарлық ”
егер СЭ –44% -тен төмен болса –“ сабақ нашар”
Егер ешқандай 0 ұпай жоқ болса –“сабақ өте жақсы” өте жақсы деп есептеледі.
Сабақ бойынша қорытынды ____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мұғалімге ұсыныс ____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
11.12.2020
289
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
